Образовательная программа (стр. 2 )

Учитель, награжденный Нагрудным знаком «Почетный работник народного образования», отличник просвещения.

– учитель химии

Учителя, награжденные грамотами Министерства образования РФ:

– директор школы, учитель математики

– учитель немецкого языка.

– учитель русского языка и литературы

Учителя, награжденные грамотами Департамента образования Кировской области:

– директор школы, учитель математики.

– учитель немецкого языка.

– учитель русского языка и литературы.

– учитель физической культуры и ОБЖ.

– учитель биологии и географии.

– учитель искусства и технологии.

– учитель начальных классов.

– учитель математики, физики, истории и

обществознания.

Учителя, победители и призеры областной предметно-методической олимпиады:
– учитель физической культуры.

– учитель математики, физики, истории и

обществознания.

– учитель русского языка и литературы.

– учитель начальных классов.

Образование учителей

Образование	Высшее	Среднее специальное
Количество учителей 10 чел	9	1

Стаж учителей

Стаж учителей	Количество учителей
До 10 лет	1
От 10 до15 лет	0
От 15 до 20 лет	2
От20 до 25 лет	2
Свыше 30 лет	2

Возраст педагогов

Возраст	Количество педагогов
До 30 лет	0
От 30 до 40 лет	1
От 40 до 45 лет	2
От 45 до 50 лет	4
Старше 50 лет	3

Учителя постоянно работают над повышением своего профессионального уровня. За последние два года все педагоги прошли курсы повышения квалификации.

В 2учебном году будет продолжена работа по повышению квалификации учителей через систему курсов повышения квалификации.

Высокая квалификация учителей, готовность к постоянному профессиональному росту позволяют ставить перед коллективом и успешно решать образовательные задачи.

1.4. Материально-техническая и учебно-методическая база.

В целом санитарно-гигиенические, материально-технические условия соответствуют целям и задачам образовательного процесса. Школа получила санитарно-эпидемиологическое заключение на право ведения образовательной деятельности. В течение учебного года постоянно уделяется внимание улучшению материально-технической базы, охране здоровья и обеспечению санитарно-гигиенического режима работы школы.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в 3-х этажном здании, построенном по типовому проекту. Занятия проводятся в 12 предметных кабинетах, мастерской, в кабинете обслуживающего труда, в компьютерном классе (с выходом в Интернет) и в 2 классных помещениях. Имеется медицинский кабинет, библиотека, оснащенная компьютером, зал-столовая на 80 посадочных мест, спортивный зал, стадион.

Общий фонд школьной библиотеки составляет тысячи экземпляров, из них:

· Фонд литературы – 7453

· Фонд учебников – 1872

· Фонд учебно-методической литературы – 665

· Общественно-политической – 162

· Естественно-научной – 226

· Технической – 17

· Художественной и детской – 571 и 665

Электронный адрес школы: [e-mail]

Имеется 1 автоматизированное рабочее место (АРМ) администратора, одно автоматизированное рабочее место (АРМ) библиотекаря,4 автоматизированных рабочих места (АРМ) учителя. Информационно – техническое оснащение школы представлено в таблице.

Информационно – техническое оснащение школы

Количество компьютеров в ОУ	12
Количество ноутбуков	3
Количество компьютерных классов	1
Количество компьютеров, используемых в учебном процессе	8
Количество компьютеров, используемых в управлении ОУ	3
Количество компьютеров в библиотеке	1
Количество компьютеров, имеющих доступ в Интернет	9
Наличие сайта	1
Интерактивная доска	2
Проектор	3
Телевизионная ЖК-панель	1

В учебном году планируется дополнительное оснащение компьютерами компьютерного класса и учебных кабинетов.

Администрация школы продолжит работу над улучшением материально-технической базы школы, обновлением фонда библиотеки в целях выравнивания условий получения образования.

1.5. Программно-методическое обеспечение.

1.5.1. Учебный план и методическая тема работы школы.

Учебный план школы на 2013 – 2014 учебный год соответствует Концепции модернизации российского образования, Федеральному базисному учебному плану и стандартам первого и второго поколений.

1.  Нормативно-правовая основа формирования учебного плана.

Учебный план на учебный год муниципального казенного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы с. Фатеево Кирово-Чепецкого района Кировской области руководствуется следующими нормативно-правовыми документами:

  Закон РФ от 01.01.2001 г. «Об образовании в Российской Федерации»;

 Закон «Об образовании в Кировской области»;

 Приказ МО и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

 Приказ МО и науки от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования» (далее – ФГОС НОО);

 Письмо Минобрнауки России от 01.01.2001 года № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры» с Приложениями №1, №2:

- Приложение1: Приказ МО РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, - Приложение 2: Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений РФ»

 Приказ департамента образования Кировской области от 01.01.2001 г. № 5-287 «О поэтапном переходе 1-4-х классов общеобразовательных учреждений Кировской области на федеральные государственные образовательные стандарты»;

 Приказ от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МО РФ от 01.01.2001 года № 000»;

 Приказ департамента образования Кировской области от 01.01.2001 г. № 5-63/1 «Об утверждении проекта «Управление введением федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Кировской области» на 2011 – 2015 годы»;

 Приказ департамента образования Кировской области от 01.01.2001 г. №5-801/1 «О внесении изменений в региональный компонент Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Кировской области»;

 Приказ МО и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

  Постановление Главного государственного санитарного врача от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательном учреждении»;

 Примерная основная образовательная программа начального общего

образования (Раздел 3 «Базисный учебный план начального общего образования»)

 Письмо МО и науки РФ от 01.01.2001 г. №03-296 «Об организации

внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

 Письмо МО и науки РФ от 01.01.2001 г. №19-299 «О методических рекомендациях по разработке учебных программ по предмету «Физическая культура» для общеобразовательных учреждений;

 Письмо департамента образования Кировской области от 01.01.2001 г. «О выполнении образовательных программ»;

 Приказ МО и науки от 01.01.2001 г. №69 «О внесении изменений в

федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 05

марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента

государственных образовательных стандартов начального общего, основного

общего и среднего (полного) общего образования»;

 Приказ МО и науки от 01.01.2001 г. №74 «О внесении изменений в

федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы

образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего

образования, утвержденные приказом МО и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000

«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных

учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих

программы общего образования»;

 Письмо департамента образования Кировской области от 01.01.2001 г. № «О преподавании предмета «Физическая культура» и внедрении олимпийского образования в образовательных учреждениях»;

 Письмо МО и науки РФ от 01.01.2001 г. №19-166 «О направлении учебных программ по физической культуре для общеобразовательных учреждений».

 Приказ департамента образования Кировской области от 01.01.2001г. №5-1204 «О региональном компоненте в структуре федерального базисного учебного плана»;

 Письмо МО и науки РФ от 01.01.2001 г. №08-250 «О введении учебного курса ОРКСЭ».

Учебный план ориентирован на освоение государственных образовательных программ начального и основного общего образования.

  Цель учебного плана: обеспечение обучающимся гарантии на получение обязательного минимума образования в соответствии с образовательными стандартами, создания условий для максимальной самореализации обучающихся.

 Задачи учебного плана:

1. Отработка компонента государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования, определяющего содержание образования, организацию учебно-воспитательного процесса общеобразовательного учебного заведения.

2. Формирование у обучающихся системы специальных знаний, умений и навыков во всех изучаемых образовательных областях.

3. Формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям.

4. Готовность к продолжению образования на последующих ступенях образования.

5.Формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях.

6.Личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план МКОУ ООШ с. Фатеево состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

 Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Фатеево в 2013 – 2014 учебном году решает проблему реализации государственных стандартов образования 2004 года для 5-9 кл.

Учебный план обеспечивает реализацию основной образовательной программы начального общего образования и образовательной программы основного общего образования МКОУ ООШ с. Фатеево в полном объеме.

Учебный план школы составлен таким образом, что позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию – он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учетом их индивидуальных возможностей, способностей и образовательных потребностей. Таким образом, обеспечиваются условия для достижения гарантированного уровня образования каждым конкретным учащимся в соответствии с требованиями государственного стандарта.

Идеи, положенные в основу структуры и содержания учебного плана.

МКОУ ООШ с. Фатеево - общеобразовательное учреждение, обеспечивающее получение среднего (основного) образования, необходимого для продолжения обучения в средних (полных) общеобразовательных учреждениях, колледжах и других учебных заведениях.

Каждая из ступеней (начальная школа, основная школа), решая общие задачи, имеет свои специфические функции, связанные с возрастными особенностями учащихся. Основой базисного учебного плана школы является осуществление принципа преемственности между его ступенями.

Учебный план школы на 2013 – 2014 учебный год составлен с учетом регионального базисного плана Кировской области и федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, направлен на активное обновление содержания образования, выполнение стандартов требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся, выделение обязательной инвариантной части и вариативного компонента.

В учебном плане обязательная нагрузка учащихся по  всем классам и ступеням обучения не превышает предельно допустимую нагрузку базисного учебного плана Кировской области и соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (СанПиН 2.4.2821-10).

При составлении учебного плана использована возможность перераспределения часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения между предметами инвариантной части для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента БУП. Это сделано в целях как более качественного усвоения образовательных  программ, так и для обеспечения профессионального самоопределения учащихся и удовлетворения ими выбора своего образовательного маршрута, что отражает индивидуальный характер развития школьников через учет их личностных особенностей, интересов и склонностей.

Учебный план обеспечивает  выполнение Государственного Образовательного стандарта, который гарантирует овладение выпускниками основной школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможности для продолжения образования.

Характеристика учебного плана школы и его компонентов.

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию в полном объеме требований федерального базисного учебного плана и федерального государственного образовательного стандарта первого поколения 2004 года.

Определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей для 5 – 9 классов.

Учебный план обеспечивает освоение государственных учебных программ, а также учитывает специфику содержания образования для каждого конкретного класса. При конструировании учебного плана учтены познавательные интересы, интеллектуальные возможности учащихся, пожелания и запросы родителей.

Реализация учебного плана осуществляется в режиме пятидневной учебной недели. Продолжительность урока в 5-9 классах составляет 45 минут. Количество учебных недель: 34 недели.

Федеральный компонент (инвариантная часть) базисного учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов, которые определены Базисным учебным планом РФ и направлены на реализацию государственного стандарта общего образования.

Инвариантная часть представлена следующими образовательными областями: филология (русский язык, литература, иностранный язык); математика (математика, информатика и ИКТ); обществознание (окружающий мир, история, обществознание, география); естествознание (природоведение, биология, физика, химия); искусство (изобразительное искусство, музыка, искусство); физическая культура (физкультура и ОБЖ); технология. Обучение по всем предметам проводится по государственным программам, распределение учебных часов соответствует программным требованиям.

Преподавание учебного предмета «Искусство» (музыка и изобразительное искусство) непрерывно и представлено двумя разделами.

В учебном плане установлено соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения.

Предметы регионального компонента включены в учебный план школы в соответствии с приказом департамента образования Кировской области от 01.01.2001 №5-1204 «О региональном компоненте в структуре федерального базисного учебного плана».

Региональный компонент в учебном плане 2013 – 2014 учебного года представлен предметами:

1. Основы безопасности жизнедеятельности:

- в 5 и 7 классах отводится по 1 часу на изучение предмета;

- в 6 и 9 классах по 0,5 часа.

2. Предметы краеведческой направленности:

- в 6 и 9 классах отводится по 0,5 часа, в 8 классе 1 час на изучение курса природное краеведение.

Часы компонента образовательного учреждения используются для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых учебных предметов федерального компонента с целью усиления качества подготовки учащихся по основным предметам.

В 9 классе организация предпрофильной подготовки реализуется за счет компонента образовательного учреждения: русский язык – 34 часа; математика – 34 часа.

Учебный план II ступени (5-9 классы) реализуется за 5-летний нормативный срок освоения государственных программ основного общего образования.

Цель: обеспечить личностное самоопределение учащихся – формирование нравственной, мировоззренческой и гражданской позиции, профессиональный выбор, выявление творческих способностей учащихся, развитие способностей самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности. Достижение уровня функциональной грамотности на основе успешного освоения образовательных областей и дисциплин базисного учебного плана в соответствии с Государственным стандартом, подготовка к продолжению образования в профессиональной или общеобразовательной школе.

Содержание обучения в 5-6 классах реализовывает принцип преемственности с начальной школой, обеспечивает адаптацию учащихся к новым для них условиям и организационным формам обучения, характерным для основной школы.

В процессе освоения содержания основного образования создаются условия для формирования у обучающихся умения организовывать свою деятельность – определять ее цели и задачи, выбирать средства реализации целей и применять их на практике, взаимодействовать с другими людьми в достижении общих целей, оценивать достигнутые результаты.

Изучение систематических курсов естественнонаучных (физика, химия, биология, география) и общественных (история, обществознание) дисциплин нацелено на формирование у обучающихся умения объяснять явления действительности, выделять их существенные признаки, систематизировать и обобщать, выявлять причинно-следственные связи, оценивать их значимость.