Экономика (стр. 4 )

19. «В том народном хозяйстве, где ничего не производится, не может быть никаких доходов» (Л. Эрхард)

20. «Если бы все члены общества имели равные возможности выбора и принятия решений … проблема распределения могла бы не возникнуть» (В. Леонтьев)

21. «Чтобы выжить на Земле, которая является нашим домом, мы должны жить в согласии с экологическими законами» (Б. Коммонер)

22. «Экспорт зарабатывает валюту, которую страна может использовать для финансирования импорта» (Дж. Сакс)

23. «Нестабильность валютных курсов – симптом нестабильности соответствующей экономической.

5. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

1. Баликоев экономическая теория: Учебное пособие. Новосибирск. Лада, 2000 – 676с.

2. , Рыбаков для юристов. Учебник. – М: Велби», 2002. – 272с.

3. Борисов теория: учеб.- 2-е изд. перераб. и доп. –М: Велби», Изд-во Проспект, 2008 – 544с.

4. Верин в сфере экономики: Учебно-практическое пособие. Изд-во 2-е, доп. –М.: Дело, 2001 – 140с.

5. Ефимова для юристов: Учебник. – 2-е изд, испр. и доп. – М.: Флинта: Москов. Психолого-социальный институт, 2001. – 472с.

6. Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие / ред. . М.: МГУ ДИС 1997 – 736с.

7. Янова : учебник / . – М.: Изд-во «Экзамен», 2007. – 282 с.

Дополнительная литература:

1. Государство или рынок? Кейнсианство или монетаризм. // Общество и экономика. 2008. №10-11.

2. Прогнозирование в системе стратегического планирования. // Экономист. 2008. №3. С. 64-72.

3. Деньги, закон спроса и закон Вальраса. // МЭ и МО. 2006. №1.

4. Трудовая парадигма: А. Смит против «неоклассиков». // Экономист. 2009. №3.

5. Развитие теории заработной платы в условиях трансформации хозяйственной практики в эпоху социальной модернизации. // Инновации. 2009. №5.

6. Приватизация по-российски и проблема её корректировки // Общество и экономика. 2008. №1.

7. О возможностях синтеза классической и неоклассической теорий: трактовка категории «стоимость» // МЭ МО. 2008. №3.

8. Производительность труда: критические темпы роста // Экономист. 2008. №11.

9. Эффективность труда – ключевой приоритет. // Экономист. 2008. №8. С.33-38.

10. Цивилизационная теория: познание истории – назначение современности. // МЭ и МО. 2008. №8-9.

11. Сидорович экономической теории и стратеги государства // Экономист. 2008. №11. С. 39-49.

12. Режимы валютного курса и стабильность экономики // Вопр. экон. 2010 №1.

13. Фантом в теории или кривая Лаффера // Экономист. 2010. №2

14. Социально-трудовая экономика в странах с развитой рыночной экономикой. // Общество и экономика. 2008. №7.

6. ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

Представленные тестовые задания предназначены для использования в теоретических разделах курса « Экономика организации». Тесты и задачи составлены соответственно с учебной программой и охватывают вопросы теоретического раздела курса.

Для использования тестов применяются следующие методики:

1. Преподаватель зачитывает для всей аудитории вопросы и варианты ответов, а студенты пишут на заготовленных карточках номера правильных, пор их мнению, ответов. При этом на каждый ответ дается минимум времени ( в зависимости от подготовленности студентов от нескольких секунд до минуты).

2. На семинарских занятиях задания выдаются студенту, который через контрольный срок (5 – 10 минут на каждый тест) должен сдать ответы.

Методика оценки. Тест считается сданным, если студентом допущено не более определенного минимума ошибок. Для облегчения выполнения заданий возможен вариант, когда студентам разрешается использовать конспекты, учебную и дополнительную литературу. Полученные оценки позволяют сформировать рейтинг знаний. Для облегчения или усложнения испытания необходимо, соответственно, изменить предложенный уровень баллов за ошибки. Далее полученные баллы либо суммируются, либо вычисляется среднее арифметическое, и в зависимости от полученного рейтинга преподаватель принимает решение об оценке знаний студента.

Применение данной методики тестирования способствует решению целого ряда учебно-методических задач: повышению уровня знаний; активизации интеллектуальной работы студентов; совершенствованию навыков и умений работы с учебной и дополнительной литературой, конспектами лекций; сокращению времени, необходимого для проверки знаний; повышению объективности оценки.

ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

Вариант 1

1. Разграничьте экономистов, являющихся сторонниками трудовой теории
стоимости и теории полезности:

а) А. Смит; б) К. Менгер; в) Е. Бем-Баверк; г) Д. Риккардо; д) К. Маркс; е) В. Визер; ж) Г. Госсен.

2. Полезность - это:

а) потребительная стоимость блага;

б) суждение о ценности того или иного блага;

в) затраченный конкретный труд на производство потребительной стоимости;

г) цена, по которой предлагается товар.

3. Функцию меры стоимости выполняют:

а) металлические деньги;

б) идеальные деньги;
в) реальные деньги;

г) кредитные деньги.

4. Золотое обращение существует в условиях:

а) золотодевизного стандарта;

б) золотовалютного стандарта;

в) золотомонетного стандарта;

г)все ответы верны.

5. Предельная полезность представляет собой:

а) максимальное стремление обладать благом;

б) полезность последующей дополнительно приобретаемой единицы блага;

в) полезность всего запаса блага;

г) цену, определяемую величиной предельных издержек.

6. Предположение о том, что деньги являются специфическим товаром,
соответствует теории денег:

а) номиналистической; б) металлической;
в) количественной; г) трудовой.

7. Конкретный труд направлен на создание:

а) стоимости товара; б) равновесной цены товара;

в) потребительной стоимости товара; г) меновой стоимости товара.

8. Инфляция - это:

а) процесс обесценивания денег;

б) постоянное повышение уровня цен и товаров;

в) нарушение баланса между товарной и денежной массой;

г) все перечисленное верно;

д) все перечисленное неверно.

9. На рынке совершенной конкуренции предприятие:

а) выпускает уникальные товары;

б) вступает в неценовую конкуренцию;

в) руководствуется ценой равновесия;

г) частично контролирует цены.

10. В условиях олигополии предприятие:

а) полностью контролирует цены;

б) ведет жесткую ценовую политику;

в) контролирует цены в узких рамках;

г) не контролирует цены.

11. К рыночной инфраструктуре относится перечисленное ниже, кроме:

а) товарных бирж и бирж труда; б) фондовой биржи;

в) бюджета государства; г) банков и кредитных отношений.

12. Увеличение предложения товаров и услуг приведет:

а) к росту цен; б) к снижению цен;

в) к росту спроса на них; г) к сокращению их производства.

13. При росте доходов потребителей:

а) величина спроса уменьшается; б) спрос увеличивается;

в) спрос уменьшается; г) величина спроса увеличивается.

14. К категории "общественное благо" не относятся:

а) образование, здравоохранение, культура; б) окружающая среда;

в) национальная оборона; г) Интернет.

15. Если коэффициент перекрестной эластичности двух товаров равен "О", то эти
товары:

а) взаимозаменяемы; б) взаимодополняемые;

в) независимые; г) все ответы верны.

16. Реальную стоимость банкноты сегодня определяет:

а) стоимость бумаги, на которой она напечатана; б) цены на золото;

в) затраты труда на изготовление банкноты;

г) стоимость товаров и услуг, которые на нее можно купить.

17. На каком из типов рынка возможен открытый или тайный сговор о ценах:
а) совершенной конкуренции; б) олигополии;

в) монополии; г) монополистической конкуренции.

18. Свойствами товара являются:
а) стоимость; б)ограниченность; в) полезность.

19. Если спрос на товар не меняется, а предложение товаров падает, что
произойдет с рыночной ценой товара?

а) возрастет; б) снизится;

в) останется неизменной; г) изменится пропорционально изменениям в предложении.

20. При эластичности спроса бремя косвенных налогов:

а) ложится в основном на покупателя;

б) ложится в основном на товаропроизводителя;

в) равномерно распределяется между товаропроизводителем и покупателем.

Вариант 2

1. Что из перечисленного изучает макроэкономика:

а) производство в масштабе всей страны;

б) принципы эффективного поведения продавца и покупателя;

в) общий уровень цен;

г) рынок пшеницы и динамику её цен.

2. ... показывает, какое количество продукции произведено в единицу времени:

а) интенсивность труда; в) производительность труда;

б) эффективность; г) фондоотдача.

3. Биржа - это:

а) форма рыночной торговли;

б) учреждение, где регулярно проводятся операции оптовой купли-продажи однородной продукции;

в) а и б;

г) нет правильного ответа.

4. Чей интерес имеет приоритетное значение в рыночной экономике:

а) личности; в) общества;

б) коллектива; г) человека в целом.

5. Редкость ресурсов порождает проблему:

а) дискриминации; в) эффективности;

б) конкуренции; г) рационального поведения.

6. Какими показателями измеряются возможности участия населения в трудовой
деятельности:

а) численностью населения; в) занятым населением;

б) самодеятельным населением; г) экономически активным населением.

7. Под инвестициями следует понимать:

а) денежные средства, вкладываемые в объект предпринимательской деятельности;

б) бюджетные средства и банковские кредиты, используемые для и модернизации основных
производственных фондов;

в) имущественные и интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты
предпринимательской и других видов деятельности, в результате которой образуется прибыль
или доход;

г) материальные ресурсы и денежные средства, вкладываемые в производство и приносящие
прибыль.

8. При какой форме организации предпринимательской деятельности легче осуществить
производство сложной техники:

а) индивидуальное предприятие; г) акционерное общество открытого типа;

б) хозяйственное товарищество; д) унитарное предприятие.

в) хозяйственное общество;

9. Экономическими законами называются:

а) устойчивые, существенные постоянно повторяющиеся связи и взаимосвязи экономических
явлений и процессов;

б) устойчивые, существенные постоянно повторяющиеся связи и взаимосвязи явлений природы;

в) законы, действующие в экономике независимо от воля и желания людей;

г) законы, сознательно устанавливаемые людьми для регулирования экономических процессов и
явлений.

10. Что включается в понятие основного капитала:

а) станки, машины, оборудование; д) заработная плата;

б) готовая продукция; е) земля;

в) сырьё, материалы; ж) ценные бумаги.

г) здания, сооружения;

11. В какой экономической школе впервые анализируется воспроизводство и распределение дохода в сельском хозяйстве:

а) меркантилизм; б) физиократы;

в) А. Смит, Д. Рикардо; г) марксизм;

д)кейнсианство; е) маржинализм.

12. Производственная функция показывает:

а) какие затраты нужно осуществить на тот или иной объём выпуска;

б) наиболее выгодный для фирмы выпуск при данных ценах на ресурсы;

в) максимальное количество продукта, которое можно получить, используя различные сочетания ресурсов;

г) минимальное количество продукции, которое можно получить, используя данное сочетание факторов производства.

13. Доход, приносимый акциями, называется:

а) процент; б)ссудный процент;

в) дивиденд; г) рента.

14. Укажите причину многообразия форм собственности:

а) необходимость наличия собственности у всех граждан общества;

б) технологический базис производства;

в) необходимость эффективного функционирования экономики;

г) наличие капиталов разных размеров.

15. Средства производства, деньги, ценные бумаги становятся капиталом, если
предназначаются:

а) для приобретения товаров длительного потребления (деньги);

б) для продажи (средства производства, ценные бумаги);

в) для получения дохода в виде процента;

г) для получения дохода в форме дивиденда;

д) для извлечения прибыли; е) для оплаты долгов.

16. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:

а) фрикционной формой безработицы;

б) структурной формой безработицы;

в) циклической формой безработицы;

г) технологической формой безработицы;

д) все предыдущие ответы неверны.

17. Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический; б) макроэкономический;

в) позитивный; г) нормативный.

показывает количество продукции, произведенное в единицу времени:

а) экономический рост; б) экономическая эффективность;

в) производительность труда; г) интенсивность труда.

19. Проблемы: что, как и для кого производить могут иметь отношение :

а) только к административно-командной системе;

б) только к рыночной экономике;

в) только к традиционной экономике;

г) к любой экономической системе.

20. Выберите формы частной собственности:

а) индивидуальная собственность;

б) кооперативная собственность;

в) корпоративная собственность;

г) муниципальная собственность.

Вариант 3

1. Методологический принцип, основанный на использовании предельных величин для исследования экономических законов - это:

а) психоанализ; в) маржинализм;

б) рационализм; г) функциональность.

2. Вы решили продать свой старый автомобиль. Вы осуществите сделку по продаже автомобиля, если:

а) трансакционные издержки равны продажной цене автомобиля;

б) трансакционные издержки меньше продажной цены автомобиля ;

в) трансакционные издержки больше продажной цены автомобиля.

3. Цель разгосударствления и приватизации :

а) сокращение задолженности государственного бюджета;

б) развитие рынка;

в) повышение эффективности функционирования экономики в целом;

г) нет правильного ответа.

4. Определите исторические корни происхождения названия экономики как науки:

а) Древний Рим; д) Китай; б) Древняя Греция; е) США;

в) Древняя Русь; ж) Франция; г) Вавилон.

5. Что является объектом изучения экономической теории:

а) природа; б) ограниченные ресурсы;

в) общество; г) экономические блага;

д) экономическое поведение людей.

6. Укажите верные определения собственности, наиболее полно отражающие экономическое содержание данной теории:

а) право владения, распоряжения, пользования;

б) право на доход;

в) отношение между людьми по поводу присвоения материальных благ ;

г) отношение человека к вещам;

д) право на завещание и наследование.

7. Объектом государственной собственности является:

а) производство стратегического назначения;

б) производство общественных благ;

в) производство товаров первой необходимости;

г) потребление благ индивидуального назначения;

д) наукоёмкое производство.

8. К основному капиталу относятся:

а) предметы труда; б) средства труда;

в) здания и сооружения; г) машины оборудование;

д) рабочая сила; е) денежный капитал.

9. Экономическое плодородие почвы предопределяется:

а) фактором времени;

б) дополнительными вложениями капитала;

в) природно-климатическими условиями;

г) издержками производства;

д) дополнительными вложениями труда.

10. Общественное разделение труда вытекает из :

а) возрастной структуры предприятия;

б) технических параметров оборудования;

в) из условий хозяйственной деятельности;

г) экономической заинтересованности хозяйственных субъектов.

11. Наиболее полно соответствует определению предмета экономической теории:

а) средства производства;

б) производительные силы и научно-технический прогресс;

в) хозяйственная жизнь общества;

г) человек и средства производства;

д) взаимодействие производительных сил и производственных отношений.

12. Нормативная экономика занимается:

а) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности;

б) определением взаимосвязей между природой и обществом;

в) выявлением взаимосвязей между экономическими процессами и явлениями;

г) процессом реализации экономической политики;

д) использованием экономических законов и принципов при решении определённых социально-экономических задач..

13. В условиях монополистической конкуренции предприятие выпускает:

а) уникальный продукт; б) дифференцированный продукт;

в) стандартизованный продукт; г) унифицированный продукт.

14. Согласно трудовой теории стоимости критерием уравнивания различных товаров(потребительских стоимостей) между собой выступают:

а) затраты абстрактного труда; б) затраты средств производств;

в) затраты конкретного труда; г) индивидуальные издержки производства.

15. Уровень сложности труда - имманентное свойство:

а) абстрактного труда; б) конкретного труда;

в) наемного труда; г) подневольного труда.

16. При росте производительности труда стоимость единиц продукции:

а) увеличивается; б)сокращается;

в) остается неизменной.

17. Общая полезность увеличивается, если предельная полезность:

а) увеличивается; б) приобретает отрицательное значение;

в) уменьшается; г) уменьшается или увеличивается, но является величиной положительной.

18. Функцию средства обращения выполняют деньги:

а) в момент торга, согласования цены на товар;

б) в момент оплаты ранее купленного товара в кредит;

в) в момент непосредственной оплаты покупаемого товара;

г) в момент покупки товара в кредит.

19. Условием межотраслевого перелива капитала являются:

а) различия отраслей по уровню трудоемкости;

б) отличия в отраслевых нормах прибыли;

в) различия в капиталоемкости между отраслями;

г) отличия отраслей по технической оснащенности.

20. Абстрактным трудом создается:

а) потребительская стоимость товара;

б) стоимость товара;

в) альтернативная стоимость;

г) меновая стоимость.

Вариант 4

1. Закон предложения при росте цен и прочих равных условиях проявляется:

а) в изменении предложения;

б) в росте спроса;

в) в сокращении объема предложения;

г) в росте величины предложения.

2. Общественному благу не свойственны:

а) отсутствие ценовой конкуренции между потребителями;

б) наличие большой протяженности во времени и пространстве; в)неисключаемость из потребления;

г) наличие ценовой конкуренции между потребителями.

3. Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось неизменным, то это приведет:

а) к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж;

б) к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж;

в) к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж;

г) к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж;

д) изменений не произойдет.

4. Если предложение товара представлено вертикальной линией, то это предложение:

а)абсолютно эластично; б) абсолютно не эластично;

в) ответить не возможно.

5. Процентное изменение спроса на товар А при однопроцентном изменении цены на товар В выражает эластичность:

а) дуговую; б) единичную; в) перекрестную; г) совершенную.

5. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:

а) акции; б)недвижимость; в) облигации; г) деньги;

д) товары первой необходимости.

6. Самым ликвидным из денежных агрегатов является агрегат:

а) Мо; б) Мз; в) М2; г) М.

7. Согласно неоклассической теории рыночные цены определяются:

а) общественно-необходимыми затратами труда;

б) полезностью товара;

в) средними издержками;

г) предельными издержками и полезностью товара.

8. Главным информационным механизмом рынка является:

а) реклама; б) автоматизированные информационные системы;

в) цены; г) прибыль предприятия.

9. Фиксированное, неизмеренное количество предлагаемого товара характерно для:

а) краткосрочного периода; б) долгосрочного периода;

в) мгновенного состояния рынка; г) общего равновесия.

10. Спрос - это:

а) потребности населения в данном благе;

б) потребности, подкрепленные платежеспособностью покупателя;

в) желание людей обладать теми или иными благами;

г) доход, связанный со сбережениями.

11. Какая группа населения выигрывает от инфляции:

а) граждане, имеющие фиксированный доход; б) держатели облигаций;