Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мордовский государственный университет

имени н. п.огарева»

Экономика

учебно-методический комплекс

Саранск

2010

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины – Целью курса является обучение студентов современным знаниям об экономике, ее структуре и проблемах. Курс вооружает студентов знаниями и умениями по исследованию экономических процессов с применением экономических методов.

Задачи дисциплины:

обеспечение усвоения студентами понятий и категорий, используемых в экономике;

– обучить студентов умению анализировать актуальные экономические процессы, идущие как в российском обществе, так и в мире;

– дать представление об основных классических и современных экономических теориях, показать основные этапы развития экономической науки, принципиальные теоретические и методологические различия отдельных экономических школ и концепций;

– рассмотреть особенности предмета, методологии и метода современной экономической науки;

– дать современные представления о содержательном наполнении микро - и макроэкономики;

- выработать умения творчески применять теоретические знания, самостоятельно разбираться в сложнейших событиях современной экономической жизни;

– развить способность к активному участию в разработке, оценке и осуществлении экономической политики, то есть в процессах, реализация которых затрагивает каждого.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Требования к уровню подготовки студентов, завершившего изучение данной дисциплины:

Студенты после изучения данной дисциплины должны:

иметь представление: об основных тенденциях и направлениях развития мировой и отечественной экономики; о логике экономического развития.

знать: теоретические основы и закономерности функционирования экономической науки;

знать систему понятий и категорий микро - и макроэкономики;

уметь: самостоятельно оценивать социально-экономические причины и следствия научно-технической, производственной и других видов профессиональной деятельности;

– принимать самостоятельные эффективные решения на основе анализа и оценки текущей и перспективной экономической ситуации;

– уметь ориентироваться в содержании экономических проблем и различных подходов к их решению;

– владеть методологией, методикой и техникой проведения экономических исследований.

Экономическая теория из всего комплекса социальных наук обладает фундаментальностью, может опереться на знания истории, обществознания, права, математическую подготовку студентов. Задача преподавателя – создать базу для дальнейшего непрерывного образования, задать ориентиры профессионального развития студента. Сочетание фундаментальности и профессиональной направленности – основа, на которой строится курс теоретической экономики.

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ.

Дисциплина «Экономика» (очное отделение)

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Тема 1. Экономическая теория и методы экономических исследований.

Зарождение и развитие экономической теории. Основные направления современной экономической мысли: неоклассическое направление, неокейнсианство, институционализм.

Определение предмета экономической теории различными школами экономической мысли.

Предмет, цели и задачи экономической теории. Экономическая теория - общественная наука по изысканию и выбору производства благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах. Закономерности и факторы экономического роста в дофазной динамике воспроизводства - содержание предмета экономической теории. Структура экономической теории. Микро - , макро - и мегаэкономика - составные части экономической науки и различные уровни экономического анализа.

Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Функции экономической теории. Экономическая политика. Основные задачи экономической политики.

Позитивная и нормативная стороны экономической теории.

Методология экономической науки. Методы познания экономических процессов. Диалектический метод. Общенаучные методы: метод научной абстракции, анализа и синтеза, индукции и дедукции. Сочетание исторического и логического, экономико-математическое моделирование, экономический эксперимент. Познание, конструирование и использование системы экономических законов и категорий как метод экономического анализа.

Вопросы к лекции:

1. Общественное производство и его стороны. Производственные силы и производственные отношения.

2. Экономические законы и их система. Познание и исследование экономических законов.

3. Предмет, функции и структура экономической науки

4. Методы экономических исследований.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Эволюция экономических знаний. Основные этапы развития экономической науки. Современные направления экономической мысли.

2. Экономика и право.

Тема 2. Экономическая система.

Объективные условия экономического устройства общества. Потребности и их классификация. Закон возвышения потребностей. Ресурсы и их виды. Закон ограниченности ресурсов.

Противоречие экономического устройства общества. Проблема занятости ограниченных ресурсов и эффективность их использования. Кривая трансформации. Основные проблемы, стоящие перед обществом: Что производить? Как производить? Для кого производить? Понятие экономической эффективности (Парето-эффективное состояние экономики).

Понятие экономической системы. Критерии классификации экономических систем. Степень индустриального развития общества. Формационный подход к классификации экономических систем, его отличие от цивилизационного.

Структура экономических систем. Понятие производительных сил. Элементы производительных сил. Уровень производительных сил и его параметры. Характер и структура производительных сил.

Система производственных отношений. Социально-экономические и организационно-экономические отношения. Взаимосвязь между производством, распределением, обменом и потреблением.

Сущность экономических законов. Особенности экономических законов, их отличие от законов природы. Классификация экономических законов: общие, особенные и специфические. Механизм познания и использования экономических законов.

Формы организации хозяйственной жизни. Натуральное и товарное производство. Рынок как форма организации товарного производства.

Способы решения главных экономических проблем в различных экономических системах.

Смешанная экономика и ее параметры. Модели смешанной экономики: характеристика американской, германской, шведской, японской и китайской модели. Основные черты и содержание социально-ориентированной смешанной экономики. Использование мирового опыта функционирования смешанной экономики в жизни России.

Переходная экономика: сущность, основные черты, закономерности развития. Основные задачи переходного процесса и их реализация в России.

Вопросы к лекции:

1. Проблема выбора в экономике. Экономическая (ресурсная) эффективность и её показатели.

2. Экономической системы: сущность, критерии, классификации, типы.

3. Переходная экономика: сущность, особенности.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Модели смешанной экономики.

2. Цели и тенденции развития экономической системы.

Тема 3. Собственность как основа экономической системы.

Природа собственности. Собственность как отражение экономических связей и зависимостей. Экономическое содержание и правовая форма собственности.

Марксиская трактовка собственности как системы отношений между людьми по поводу присвоения средств и результатов производства. Основные черты экономического содержания собственности: присвоение, владение, пользование, распоряжение. Экономическая теория "прав собственности" как система отношений между людьми по поводу их исключения из доступа к материальным и нематериальным ресурсам. Теорема Коуза.

Исторические формы собственности. Современная классификация форм собственности и их характеристика: государственная собственность (федеральная, региональная, муниципальная); частная собственность, коллективная.

Критерий эффективности преобразования собственности. Методы изменения форм собственности: национализация, денационализация, приватизация, деприватизация. Соотношение понятий "приватизация" и "разгосударствление". Пути и формы приватизации и разгосударствления в зарубежных странах и в России.

Понятие экономического интереса. Носители экономических интересов. Противоречия между экономическими интересами и механизм их сочетания.

Вопросы к лекции:

1. Собственность: юридическое и экономическое содержание

2. Теория «прав собственности». Теорема Коуза.

3. Формы собственности и их характеристика.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Преобразование собственности. Разгосударствление и приватизация. Особенности приватизации в России.

2. Повышение эффективности управления государственной собственностью.

Тема 4. Факторы производства и их комбинации.

Понятие производства в экономической теории. Производственный процесс, затраты и выпуск.

Содержание понятия "факторы производства". Основные факторы производства, выделяемые в марксисткой и маржиналистской теориях: общее и различия.

Оптимизация производства. Проблемы оптимальной комбинации, взаимозаменяемости и эффективного использования факторов производства.

Производственная функция. Закон убывающей производительности и возрастания дополнительных затрат. Изокванты в производственном процессе.

Производственные фактор "труд". Рабочая сила и ее социально-экономическая характеристика. Необходимый и прибавочный продукт. Марксиская теория прибавочной стоимости. Функции прибавочной стоимости в современной рыночной экономике.

Производственный фактор "земля" и его особенности.

Производственный фактор "капитал". "Монетарные" и "вещные" трактовки капитала. Теория "человеческого капитала". Теория капитала и прибавочной стоимости К. Маркса. Основной и оборотный капитал. Износ капитала и амортизация. Понятие "капитал" с точки зрения микро - и макроуровня. Собственный и заемный капитал. Реальный и денежный капитал.

Экономическая природа предпринимательства. Функция предпринимательства. Формы предпринимательской деятельности. Государственное предпринимательство.

Вопросы к лекции:

1. Факторы производства и их комбинация.

2. Особенности земли как фактора производства.

3. Труд как фактор производства: количественная и качественная характеристики

4. Капитал и его формы. Образование капитала.

5. Экономическая природа предпринимательства. Организационно-правовые формы.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Проблемы повышения производительности труда в России.

2. Социальная направленность и эффективность производства.

Тема 5. Товар и деньги – основные инструменты рыночной экономики.

Понятие "благо" ("блага") и "товар". Экономические и неэкономические блага. Материальные и нематериальные блага. Деление нематериальных благ на внутренние и внешние. Услуга как благо. Классификация благ. Товар как экономическое благо. Функциональное деление товара на потребительские товары и средства производства. Классификация товаров. Свойства товара: потребительная стоимость и меновая стоимость.

Потребительная стоимость и полезность.

Трудовая теория стоимости. Основные положения трудовой теории стоимости. "Парадокс Смита".

Закон стоимости - основной закон товарного производства. Функции закона стоимости. Эффект "невидимой руки". Ограниченность закона стоимости.

Стоимость и ценность. Теория предельной полезности.

Концепция происхождения и необходимости денег. Сущность и функции денег. Эволюция форм денег. Ликвидность денег. Теории денег: металлическая, неметаллическая, номиналистическая, количественная. Денежная система и денежное обращение. Закон денежного обращения согласно марксисткой теории. Уравнение обмена. Денежная масса и ее агрегаты. Инфляция и дефляция. Денежные реформы.

Теория цены товара в разных экономических школах.

Вопросы к лекции:

1. Экономическое благо. Классификация благ. Полезность и ценность.

2. Потребительское поведение.

3. Деньги и денежное обращение. Инфляция.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Денежные реформы.

2. Денежные системы и их эволюция.

3. Формы денег.

Тема 6. Рыночный механизм совершенной конкуренции и его элементы.

Рыночный механизм как взаимосвязь и взаимодействие элементов рынка: спроса, предложения и цены. Конъюнктура рынка.

Понятие спроса. Детерминанты индивидуального спроса. Рыночный спрос. Закон спроса, кривая спроса. Эластичность спроса по цене. Коэффициент эластичности. Детерминанты индивидуального спроса. Рыночный спрос.

Понятие предложения. Факторы, влияющие на предложение. Закон предложения, кривая предложения, эластичность предложения.

Взаимодействие спроса и предложения. Равновесная цена как неотъемлемое условие возникновения рыночного равновесия. Функции рыночной цены. Мгновенное, кратковременное и длительное равновесие. Нарушение рыночного равновесия цен.

Преимущества и недостатки рыночного механизма.

Вопросы к лекции:

1. Спрос и его детерминанты. Закон спроса. Эластичность спроса.

2. Предложение и его детерминанты. Закон предложения. Эластичность предложения.

3. Рыночное равновесие. Равновесная цена и ее функции. Виды цен.

4. Конкуренция: сущность, формы.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Государственное формирование естественных монополий.

2. Государственная антимонопольная политика: практический опыт и задачи совершенствования законодательства.

Тема 7. Предприятие – основное звено рыночной экономики.

Предприятие (фирма) как основная структурная единица бизнеса. Роль и функции предприятия (фирмы) в рыночной экономике. Технико-экономическая и социально-экономическая стороны предприятия. Предприятие как субъект хозяйствования. Экономическая обособленность и хозяйственная самостоятельность.

Организационно-экономические и хозяйственно-правовые формы предприятий. Формы фирменной организации предприятий.

Предприятие (фирма) как субъект и объект рыночных отношений. Внешние и внутренние факторы деятельности предприятия (фирмы). Теория фирмы. Организационная структура российского бизнеса. Теория управления фирмой - менеджмент. Маркетинг как инструмент коммерческой деятельности предприятия (фирмы).

Вопросы к лекции:

1. Экономическая природа предприятия. Экономическая самостоятельность и экономическая ответственность предприятия.

2. Формы предприятий.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Бизнес-план предприятия (фирмы).

2. Теории фирмы.

3. Факторы доходности фирмы.

Тема 8. Издержки и ценообразование на предприятии.

Трактовка издержек производства в разных экономических школах. Марксистская и неоклассическая теория издержек.

Содержание понятий "цена производства" в марксистской теории и "экономических (вменённых) издержек" у неоклассиков: место средней (нормальной) прибыли в структуре этих категорий.

Классификация издержек в современной экономической литературе: постоянные, переменные, валовые или общие, средние издержки (средние общие, средние постоянные, средние переменные); альтернативные, бухгалтерские; внешние и внутренние (явные и неявные); предельные издержки. Динамика издержек при росте объёма производства. Издержки в краткосрочном и долгосрочном периоде. Закон массового производства. Оптимальный размер предприятия.

Формирование спроса и предложения на основные факторы производства. Замещение факторов производства с целью достижения наименьших издержек. Особенности формирования цен на факторы производства в условиях переходной экономики России.

Вопросы к лекции:

1. Издержки производства и их виды.

2. Доходы и прибыль фирмы

3. Экономическое равновесие фирмы.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Банкротство предприятия; методы оздоровления предприятия.

2. Взаимосвязь бизнеса и власти.

Тема 9. Факторные доходы и закономерности их формирования.

Понятие дохода на макро - и микроуровне. Классификация доходов. Доходы, получаемые на основе использования факторов производства. Номинальный, располагаемый и реальный доход. Общественные фонды потребления. Социальное страхование.

Прибыль - доход предпринимателя и главный результат функционирования предприятия (фирмы). Интерпретация сущности источников прибыли в экономической теории. Факторы, определяющие величину прибыли. Сущность и структура предпринимательского дохода. Монопольная прибыль и условия её возникновения.

Заработная плата как вознаграждение за труд наемных работников. Основные подходы к определению сущности заработной платы. Формы, системы, уровень и динамика заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Особенности ценообразования на рынке труда в условиях совершенной и несовершенной конкуренции. Процент - разновидность дохода. Марксистская трактовка сущности процента; норма процента и её тенденция. Теория процента в современной экономической литературе: процентная ставка, средняя ставка процента; рыночная ставка процента и факторы, на неё воздействующие. Дисконтирование. Правило дисконтирования.

Земельная рента - доход землевладельца. Виды ренты и арендная плата. Особенности ценообразования на рынке земли. Цена земли.

Вопросы к лекции:

1. Сущность и формы заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата.

2. Земельная рента. Цена земли.

3. Процент и его виды.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Рынок ценных бумаг. Фиктивный капитал и его составляющие.

2. Социальная инфраструктура: сущность, назначение.

Тема 10. Роль государства в смешанной экономике.

Классические и неоклассические модели взаимоотношений экономики и государства. Относительная самостоятельность государства в рыночной экономике. Объективная необходимость и цели государственного регулирования.

Функциональные экономические системы - объекты государственного регулирования: поддержка макроэкономического равновесия и инвестиционной активности, пресечение недобросовестной конкуренции, решение общенациональных вопросов. Роль государства в осуществлении научно-технической, структурной, социальной и региональной политики. Стимулирование научно-технического прогресса, отраслевой структуры, экономического роста, поддержка мелкого и среднего бизнеса.

Основные экономические функции государства: обеспечение правовой защиты эффективного функционирования рынков, перераспределение дохода и богатства, корректировка распределения ресурсов, стабилизация экономики, антимонопольная политика, обеспечение устойчивого денежного обращения, внешнеэкономическая деятельность.

Методы и основные инструменты государственного регулирования. Прямые и косвенные методы: госзаказ, бюджетное субсидирование, дотации, регулирование доходов, внешнеэкономическое регулирование.

Общегосударственное индикативное планирование - один из методов регулирования экономики. Макромаркетинг.

Принципы государственного вмешательства в экономику. Роль государства в переходной экономике России.

Вопросы к лекции:

1. Необходимость, сущность и цели государственного регулирования экономики.

2. Основные направления экономической деятельности государства.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Методы государственного регулирования.

2. Экономическая безопасность государства и её обеспечение.

3. Индикативное планирование: мировой опыт использования.

Тема 11. Макроэкономическая динамика. Цикличность развития.

Экономический рост - обобщающий результат функционирования национальной экономики. Понятие экономического роста. Модели экономического роста (неоклассическая модель, неокейнсианская модель мультипликатора - акселератора). Противоречие между темпами экономического роста и его качественными результатами. Показатель ВНП и система национальных счетов. Повышение эффективности и качества экономического роста в России.

Цикличность как всеобщая форма экономической динамики. Природа и специфика экономического цикла, его внутренние и внешние факторы. Длинные, средние, короткие циклы (волны) в экономике.

Экономический цикл и его фазы. Кризис как главная фаза экономического цикла. Кризис как элемент механизма саморегулирования рыночной экономики. Виды кризисов. Факторы, влияющие на цикл. Воздействие государства на экономические циклы и кризисы.

Особенности экономического кризиса в России (конец 80-х - нач. 90-х гг.). Стабилизационные программы.

Вопросы к лекции:

1. Экономический рост: сущность, типы, темпы.

2. Показатели динамики экономического роста.

3. Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития.

4. Экономический кризис. Особенности современного экономического кризиса.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Проблемы достижения экономического роста в России.

2. Теневая экономика и механизм её функционирования.

3. Современная антикризисная система.

Тема 12. Макроэкономическая политика государства.

Финансы общества, их сущность и роль. Финансовая система и её элементы. Финансовая политика государства. Государственный бюджет и принципы построения бюджетной системы. Структура бюджетной системы. Федеральный бюджет, бюджеты субъекты РФ. Местные бюджеты. Внебюджетные фонды.

Налоги, сущность, функции. Виды налогов. Принципы налогообложения. Государственные расходы и их структура. Бюджетный дефицит, его принципы и пути преодоления. Государственный долг.

Денежная система и её регулирование с помощью кредитно-денежной (монетарной) политики. Инструменты монетарной политики. Банковская система, её современные особенности. Центральный центр и его функции. Развитие коммерческих банков и других звеньев кредитной системы. Современная банковская система России и проблемы её функционирования. Монетаризм в России.

Социальная политика государства, показатели её эффективности. Взаимосвязь социальной и экономической политики. Социальная поддержка и социальная защита населения. Индексация доходов. Проблемы пенсионного обеспечения, поддержка инвалидов и детей.

Вопросы к лекции:

1. Налоги: сущность, виды. Принципы налогообложения.

2. Государственный бюджет. Проблемы дефицита госбюджета и государственного долга.

3. Фискальная политика государства.

4. Банковская система и предложение денег.

5. Денежно-кредитная политика государства.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6