Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Период
Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)
Обл. | Содержание областей | Организованная образовательная деятельность | Работа с семьёй |
Коммуникация |
Развитие речи | Тема: «Рассматривание картины «Зимой на прогулке». Заучивание стихотворения А. Барто «Машенька»» Источник: Гербова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.59 | Заучивание стихотворения А. Барто « Машенька». Пронаблюдать, как изменилась природа с приходом зимы. |
Познание |
Формирование целостной картины мира | Тема: «Что есть у ёлки?» Источник: Николаева «Юный эколог» стр.28, стр.31. | Рассмотреть ёлку и проанализировать из каких частей она состоит. Изготовить ёлочную игрушку на общесадиковскую выставку. |
ФЭМП | |||
Конструирование | Тема: «Домик для Дедушки Мороза и Снегурочки» Источник: «Конструирование и ручной труд в детском саду» стр. 28. | ||
Х. Л. |
Художественная литература | Чтение сказки «Снегурочка и лиса». Дома с детьми просмотреть сказку «Двенадцать месяцев», мультфильмы | |
Художественное творчество |
Рисование | Тема: «Деревья» Источник: Комарова стр.50; | Продолжать рисовать с детьми деревья и зимние пейзажи. Предложить детям вылепить из пластилина апельсины и мандарины, следить за тем, чтобы один фрукт был больше, а другой меньше. |
Лепка | Тема: «Апельсины и мандарины» Источник: Комарова, стр.57 | ||
Аппликация |
| ||
Ф. |
Физическое развитие | Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года» |
|
Тема: «Новогодние праздники»
Период
Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)
Обл. | Содержание областей | Организованная образовательная деятельность | Работа с семьёй |
Коммуникация |
Развитие речи | ||
Познание |
Формирование целостной картины мира | Тема: «Волшебная шкатулка» Источник: Г. Я Затулина «Комплексные занятия по развитию речи…» стр.54 | Предложить родителям вместе с детьми поиграть в игру «Волшебная шкатулка» |
ФЭМП | Тема: «Цифра 3. Счет до трёх. Счёт в пределах трёх.» Источник: , «Конспекты занятий во второй младшей группе», стр. 135, 145. | ||
Конструирование | |||
Х. Л. |
Художественная литература | Тема: «Заучивание стихотворения А. Прокофьева «Метель» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.195 | Прокофьева «Метель» |
Художественное творчество |
Рисование | Тема: «Ёлочка» Источник: Комарова стр.51 | Рисовать с детьми ёлочку. Изготовить новогоднюю игрушку на общесадиковский конкурс. |
Лепка |
| ||
Аппликация | Тема: «Бусы на ёлку» Источник: Малышева «Аппликация в детском саду» стр.13. | ||
Ф. |
Физическое развитие | Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в деском саду 3-4 года» |
|
Тема: «Новогодние праздники»
Период
Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)
Обл. | Содержание областей | Организованная образовательная деятельность | Работа с семьёй |
Коммуникация |
Развитие речи | ||
Познание |
Формирование целостной картины мира | Тема: «Ёлочка красавица, всем ребятам нравиться» Источник: Журнал «Ребёнок в ДОУ» №6-2009г, стр. 54. | |
ФЭМП | Тема: «Знакомство с понятиями «раньше», «позже». Знакомство с понятиями «выше», «ниже». Источник: , «Конспекты занятий во второй младшей группе», стр. 155, 164. | ||
Конструирование | |||
Х. Л. |
Художественная литература | Тема: «Рассказ из личного опыта о новогоднем празднике. Заучивание стихотворения Е. Трутневой «С Новым годом!» Источник: | Повторение с детьми стихотворения Е. Труневой «С Новым Годом!» |
Художественное творчество |
Рисование | Тема: «Новогодняя ёлка с огоньками и шариками» Источник: Комарова, стр.41; |
|
Лепка |
| ||
Аппликация | Тема: «Ёлочка-ёлка» Источник: Малышева «Аппликация в детском саду» стр.12. | ||
Ф. |
Физическое развитие | Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года» |
|
Тема: «Зима»
Период
Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)
Обл. | Содержание областей | Организованная образовательная деятельность | Работа с семьёй |
Коммуникация |
Развитие речи | ||
Познание |
Формирование целостной картины мира | Тема: «В январе, в январе много снега во дворе» Источник: «Занятия по формированию экологических представлений» стр.17 | Понаблюдать во время вечерней прогулки за изменениями природы зимой. |
ФЭМП | Тема: «Счёт до четырёх. Число и цифра 4. Знакомство с квадратом» Источник: , «Конспекты занятий во второй младшей группе», стр. 176, 187. | ||
Конструирование | |||
Х. Л. |
Художественная литература | Тема: «Чтение сказки «Снегурочка и лиса»» Источник: Г. Я Затулина «Комплексные занятия по развитию речи…» стр.47 | Прочитать сказку «Снегурочка и лиса» |
Художественное творчество |
Рисование | Тема: «Мы слепим на прогулке снеговика» Источник: Комарова, стр. 62; | Предложить родителям вместе с детьми дома нарисовать или сделать аппликацию. |
Лепка |
| ||
Аппликация | Тема: «Снеговичок» Источник: Малышева «Аппликация в детском саду» стр.14. | ||
Ф. |
Физическое развитие | Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года» |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


