Тема: «Осень» (стр. 1 )

Тема: «Осень»

Период

Группа (возраст) Вторая младшая (3,5 - 4г.)

Обл.	Содержание областей	Организованная образовательная деятельность	Работа с семьёй
Коммуникация	Развитие речи	Тема: «Чудесная корзиночка» Источник: Г. Я Затулина «Комплексные занятия по развитию речи…» стр.13	Закреплять знания детьми овощей и фруктов и умение их группировать.
Познание	Формирование целостной картины мира	Тема: «Овощи с огорода» Источник: «Занятия по формированию экологических представлений» стр.8	Провести беседу с детьми о том, что собирали с огорода осенью. Закреплять понятия «короткий», «длинный».
ФЭМП
Конструирование	Тема: «Дорожка короткая» Источник: «Конструирование и ручной труд в детском саду» стр. 26
Х. Л.	Художественная литература	Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Репка»» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.153	Прочитать русскую народную сказку «Репка».
Художественное творчество	Рисование	Тема: «Овощи на зиму» Источник: Якобсон «Занятия …» стр.81.	Рисовать с детьми овощи округлой формы. Рассмотреть дома грибы, из каких частей состоит гриб. Поиграть в игру «Съедобно – несъедобно»
Лепка	Тема: «Грибы» Источник: «Развитие у дошкольников творческих способностей» стр.31.
Аппликация
Ф.	Физическое развитие	Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года»

Тема: «Золотая Осень. Деревья осенью»

Период

Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)

Обл.	Содержание областей	Организованная образовательная деятельность	Работа с семьёй
Коммуникация	Развитие речи	Тема: «Рассматривание бархатцев и пересадка их из грунта» Источник: «Занятия по развитию речи во второй младшей группе» стр.36; Ж. «Дошкольное воспитание» №8 1989г.	Задействовать детей при уборке огорода.
Познание	Формирование целостной картины мира	Тема: «Золотая осень» Источник: Николаева «Юный эколог» стр.8,9.	Чтение стихотворений В. Мирович «Листопад, листопад», А. Плещеев «Осень», Е. Топович «Золотая осень»
ФЭМП
Конструирование	Тема: «Дорожки длинные и короткие» Источник: «Конструирование и ручной труд в детском саду» стр. 26
Х. Л.	Художественная литература	Тема: «Заучивание наизусть стихотворения В. Мировича «Листопад» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.170	Повторить дома стихотворения В. Мировича «Листопад».
Художественное творчество	Рисование	Тема: «Осень» Источник: « Развивайте у дошкольников творчество» стр.38	Провести беседу с детьми «Как шелестят листья»
Лепка	Тема: «Яблоки и груши» Источник: Якобсон стр.67;«Д. в.» №10/00
Аппликация
Ф.	Физическое развитие	Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года»

Тема: «Домашние животные и птицы»

Период

Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)

Обл.	Содержание областей	Организованная образовательная деятельность	Работа с семьёй
Коммуникация	Развитие речи	Тема: «Пересказ сказки К. Чуковского «Цыплёнок»» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.67	Чтение сказки К. Чуковского «Цыплёнок»
Познание	Формирование целостной картины мира	Тема: «В гостях у бабушки» Источник: «Занятия по формированию экологических представлений» стр.12	Поиграть дома с детьми в игру «Кто как кричит?»
ФЭМП	Тема: «Знакомство с понятиями «один» и «много». Сравнение совокупности предметов по количеству». Источник: , «Конспекты занятий во второй младшей группе», стр. 17, 29.
Конструирование
Х. Л.	Художественная литература	Тема: «Малые фольклорные формы. Загадки, потешки о домашних животных» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.162	Чтение потешек и загадок о домашних животных.
Художественное творчество	Рисование	Тема: «Котята играют с клубочками» Источник: « Развивайте у дошкольников творчество» стр.39;	Рисовать с детьми предметы округлой формы.
Лепка
Аппликация	Тема: «Покорми цыплёнка»
Ф.	Физическое развитие	Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года»

Тема: «Дикие животные и птицы осенью»

Период

Группа (возраст) Вторая младшая группа (3-4г.)

Обл.	Содержание областей	Организованная образовательная деятельность	Работа с семьёй
Коммуникация	Развитие речи	Тема: «Составление совместно с воспитателем короткого повествовательного рассказа о животных» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.31.	Чтение русской народной сказки «Кот, петух и лиса»
Познание	Формирование целостной картины мира	Тема: «Заяц, волк, медведь и лиса – обитатели леса» Источник: Николаева «Юный эколог» стр.36; Ж. «Дошкольное воспитание» №10 1999г.	Заучивание потешки «Заинька, зайка».
ФЭМП	Тема: «Столько же, больше, меньше.» Источник: , «Конспекты занятий во второй младшей группе», стр. 39, 48.
Конструирование
Х. Л.	Художественная литература	Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Теремок»» Источник: Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду» стр.167	Чтение русской народной сказки «Теремок»
Художественное творчество	Рисование	Тема: «Травка для зайчат» Источник: Якобсон «Занятия …» стр.24	Предложить детям нарисовать «травку» - вертикальные прямые линии.
Лепка
Аппликация	Тема: «Шарфик (полотенце) для мишутки» Источник: Малышева «Аппликация в детском саду» стр.15
Ф.	Физическое развитие	Источник: Пензулаева «Занятия по физкультурному развитию в детском саду 3-4 года»

Тема: «Комнатные растения»