«Игровые тренажёры для отработки вычислительных навыков на уроках математики в начальных классах» (стр. 5 )

Карточки с примерами красного цвета:

5 х 5	5 х 9	3 х 9
9 х 6	2 х 9	5 х 6
6 х 7	7 х 7	5 х 7

7 х 3	2 х 5	2 х 3
3 х 4	4 х 4	6 х 8
5 х 3	5 х 10	6 х 6

4 х 8	5 х 4	9 х 9
7 х 4	3 х 3	6 х 4
2 х 7	5 х 8	2 х 4

Ответы для карточек красного цвета

(разрезать на отдельные карточки):

30	21	27
35	25	45
42	12	6
10	54	15
50	49	36
8	40	14
24	9	28
81	32	20
18	48	16

Карточки с примерами зелёного цвета:

2 х 8	36 ; 4	7 х 4
18 : 6	54 : 9	6 х 6
5 х 4	8 х 8	14 : 2

3 х 7	64 : 8	4 х 3
3 х 5	36 : 9	30 : 6
6 х 4	20 : 10	3 х 9

Ответы для карточек зелёного цвета

(разрезать на отдельные карточки):

36	6	2
28	9	16
4	15	3
64	20	12
24	8	21
5	7	27

Карточки с примерами фиолетового цвета:

24 : 8	6 х 9	8 х 9
48 : 6	30 : 6	45 : 5
4 Х 4	42 : 6	5 х 7

9 х 5	3 х 6	7 х 6
28 : 7	6 х 8	3 х 8
54 : 9	18 : 9	7 х 9

Ответы для карточек фиолетового цвета

(разрезать на отдельные карточки):

35	16	9
72	3	45
63	18	2
24	4	42
48	6	54
7	8	5

Карточки с примерами коричневого цвета:

14 : 7	9 х 6	9 х 9
15 : 5	25 : 5	6 х 7
24 : 6	4 х 3	32 : 4

2 х 7	5 х 5	7 х 7
18 : 3	7 : 7	9 х 4
4 х 4	56 : 8	45 : 5

Ответы для карточек коричневого цвета

(разрезать на отдельные карточки):

36	3	12
81	42	8
4	5	2
6	54	1
16	49	6
14	25	9

Игра «Шифровальщик»

Цель: отработка навыков табличного умножения и деления.

Варианты игры:

а) учитель называет код, например, а3, а дети говорят (или записывают ответ);

б) ученики сами по очереди называют код, а остальные дают ответ;

в) учитель или ученик называет ответ, а дети называют к нему код

.