Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление персоналом» (стр. 6 )

управление занятостью

организационная диагностика

защита прав работников

регуляция взаимоотношений

15) Принципы развития системы управления персоналом, которые обеспечивают ее соответствие задачам организации:

устойчивости

специализации

оперативности

экономичности

перспективности

ритмичности

16) Адаптация, связанная с включением работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни:

социально-профессиональная

социально-психологическая

экономико-организационная

профессионально-трудовая

17) ### - адаптация к содержанию труда в данной профессии, условиям работы, принципам оплаты труда.

18) ### - информация о количественных и качественных характеристиках персонала, в котором организация нуждается.

19) Средства обеспечения более эффективной интеграции нового сотрудника в организацию:

ограничение информации о будущем месте работы

определение испытательного срока
организация введения в должность

назначение сотруднику высокой зарплаты

20) Соответствие результатов анализа рабочего места и задач работы с персоналом:

1) оптимальное сочетание обязанностей	А) подготовка кадров
2) деловые качества	Б) оплата труда
3) данные о производительности	В) безопасность труда
4) описание производственных задач	Г) проект рабочего места
	Д) подбор сотрудников

21) Цель описания производственных задач и функций, составления перечня профессиональных качеств и навыков:

организация обучения персонала

профессиональный подбор персонала

создание системы мотивации труда

повышение безопасности труда

22) Параметры морфологического описания трудовой деятельности:

применяемые средства труда

система мотивации труда сотрудников

технология производства продукции

основные рабочие операции

23) Основные функции службы по развитию персонала:

разработка стратегии управления персоналом
работа с кадровым резервом
повышение квалификации работников
планирование деловой карьеры
планирование потребности в персонале
организация трудовых отношений

24) Методы обучения персонала вне рабочего места:

производственный инструктаж

лекция

конференция

программа самообучения

горизонтальная ротация

деловая игра

25) Последовательность этапов построения кадровой политики:

А) нормирование

Б) мониторинг персонала

В) программирование

Г) постановка целей

ВОПРОСЫ ИТОГОВОГО КОЛЛОКВИУМА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

(модуль 3; весенний семестр)

1. Понятие «кадровый резерв» и его место в системе управления персоналом

2. Типы кадрового резерва

3. Этапы работы с кадровым резервом

4. Критерии отбора в кадровый резерв

5. Формы подготовки специалистов, включенных в кадровый резерв

6. Системанепрерывногообученияперсоналаорганизации

7. Сравнительная характеристика профессиональной подготовки, переподготовкииповышенияквалификацииперсоналаорганизации

8. Виды обучения

9. Подходыкоценкепотребностиперсоналавобучении

10. Методики (методы) обучения персонала

11. Содержательныетеориимотивациивтрудовойдеятельности

12. Процессуальныетеориимотивациивтрудовойдеятельности

13. Структура оплаты труда, компоненты системы оплаты труда

14. Формыоплатытрудаперсонала

15. Стимулированиетруда:материальныеинематериальныесоставляющие

16. Конфликт: его положительные и отрицательные стороны в деятельности коллектива

17. Компоненты (составляющие), выделяемые в описании конфликта

18. Профилактика и предупреждение конфликтов

19. Мобинг

20. Кадровый аудит, направления его проведения

21. Этапы проведения кадрового аудита

22. Источники информации при проведении кадрового аудита

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по дисциплине «Управление персоналом» для студентов

по специальности 050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление)

Вариант 1

Парадигмы управления персоналом Основные цели и задачи проведения аттестации. Понятие «ротация» кадров

Вариант 2

Влияние типа организационной культуры на подходы к управлению персоналом Развитие карьеры: объективные и субъективные факторы Аудит персонала: организационно-технологический, социально-психологический и экономический аспекты

Вариант 3

Организационный контекст управления персоналом: элементы организации Методы обучения Сущность управления кадровым резервом

Вариант 4

Типы кадровой политики Оценка деловых и личностных качеств Организационные и социально-психологические способы работы с конфликтами

Вариант 5

Типы совместной деятельности как фактор организации работы с персоналом Подходы к оценке потребности персонала в обучении Формы участия персонала в прибылях и капитале предприятия

Вариант 6

Планирование в работе с персоналом Кризисы профессионального становления Система непрерывного обучения персонала организации

Вариант 7

Оценка персонала и ее роль в кадровом менеджменте организации Профессиональная и организационная адаптация персонала. Этапы процесса формирования резерва

Вариант 8

Общая характеристика процедур оценки персонала Понятие профессионально-квалификационного продвижения Стимулирование труда: материальные и нематериальные составляющие

Вариант 9

Оценка личного вклада работника в деятельность организации Принципы построения схемы профессионально-квалификационного продвижения Формы оплаты труда персонала

Вариант 10

Оценка эффективности использования рабочего времени Понятие высвобождения персонала Основные теории мотивации в трудовой деятельности

КАРТА литературного обеспечения дисциплины

«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

для студентов образовательной профессиональной программы

050501.65 – Профессиональное обучение (экономика и управление)

по очной форме обучения

№ п/п	Наименование	Наличие место (кол-во экз.)	Потребность	Примечания
	Обязательная литература (учебники и пособия)
	Модуль №1-3
1	Управление персоналом: Учебник для вузов/ Ред. , . - 2-е изд., перераб. и доп.. - М.: ЮНИТИ, 20с.	АУЛ(70), ИМРЦ ИППиУО(2), АНЛ(2), ЧЗ(1), ФлЖ(5)
2	Управление персоналом организации: практикум: учебное пособие/ Ред. . - М.: ИНФРА-М, 20с.	АУЛ(51), АНЛ(3), ИМРЦ ИППиУО(2), ЧЗ(1)
3	Карташова, человеческими ресурсами: учебник/ . - М.: ИНФРА-М, 20с. - (Учебники для программы МВА).	АУЛ(19), АНЛ(3), имрциппиуо(2), ЧЗ(1)
4	Стоянов, эффективности работы персонала предприятия как синтез организационного поведения и управленческой деятельности: монография/ . - Красноярск: КГПУ им. , 20с.	ЧЗ(1), АНЛ(3), ОБИМФИ(2), ИМРЦ ИППиУО(5), ФлЖ(10), ФПКиППРО(5), АУЛ(17)
	Дополнительная литература
1	Зайцев, деловой карьерой: учебное пособие/ , . - М.: Академия, 20с. - (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление).	ЧЗ(1), АНЛ(2), КбИСП(2)
2	Кибанов, персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие/ , . - М.: КноРус, 20с.	ЧЗ(1)
3	Кибанов, управления персоналом: учебное пособие/ , , . - М.: КноРус, 20с.	ЧЗ(1)
4	Моргунов, персоналом : исследование, оценка, обучение: учебник/ . - 3-е изд., перераб. и доп.. - М.: Юрайт, 20с. - (Бакалавр).	АНЛ(1)
5	Федорова, персоналом организации: Учебное пособие/ , . - 3-е изд., перераб. и доп.. - М.: КНОРУС, 20с.	АНЛ(2), АУЛ(8)

КАРТА самостоятельной работы студента

по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

для студентов образовательной профессиональной программы

050501.65 – Профессиональное обучение (экономика и управление)

по очной форме обучения

Модуль	Номер раздела, темы	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
Содержание работы, формы работы	Сроки выполнения	Общая трудоемкость
№ 1. Методология управления персоналом организации	1.1. Основы организации и управления персоналом	№ 1 Чтение и конспектирование научных статей по теме (статьи на выбор) № 2 Подготовка к семинарскому занятию № 1 № 3 Подготовка к семинарскому занятию № 2 № 4 Подготовка к семинарскому занятию № 3 № 5 Подготовка к семинарскому занятию № 4 № 6 Подготовка доклада	В течение семестра К семинару 1 К семинару 2 К семинару 3 К семинару 4 В течение семестра	4 часа 2 часа 3 часа 5 часов	Конспекты статей Семинарское занятие № 1 Семинарское занятие № 2 Семинарское занятие № 3 Семинарское занятие № 4 Выступление с докладом
1.2. Концепции и стратегии управления персоналом.
1.3. Система управления персоналом организации
1.4. Оперативный план работы с персоналом
№ 2. Технологии и методы управления персоналом	2.1. Найм, отбор и расстановка персонала	№ 1 Подготовка к семинарскому занятию № 5 № 2 Подготовка к семинарскому занятию № 6 № 3 Подготовка к семинарскому занятию № 7 № 4 Подготовка к семинарскому занятию № 8 № 5 Подготовка к семинарскому занятию № 9 № 6 Подготовка доклада № 7 Подготовка к аудиторной контрольной работе по темам № 1.1 – 2,3 № 8 Чтение и конспектирование статей по темам (на выбор)	К семинару 5 К семинару 6 К семинару 7 К семинару 8 К семинару 9 В течение семестра По итогам изучения тем В течение семестра	4 часа 4 часа 4 часа 4 часа 4 часа 2 часа 4 часа 6 часов	Семинарское занятие № 5 Семинарское занятие № 6 Семинарское занятие № 7 Семинарское занятие № 8 Семинарское занятие № 9 Выступление с докладом Письменная работа (по темам модуля) Конспекты статей
2.2. Деловая оценка персонала
2.3. Высвобождение персонала
№ 3. Технологии и методы управления развитием персонала организации	3.1. Система непрерывного обучения персонала	№ 1 Подготовка к семинарскому занятию № 10 № 2 Подготовка к семинарскому занятию № 11 № 3 Подготовка к семинарскому занятию № 12 № 4 Подготовка к семинарскому занятию № 13 № 5 Подготовка к семинарскому занятию № 14 № 6 Подготовка к семинарскому занятию № 15 № 7 Подготовка к семинарскому занятию № 16 № 8 Подготовка к семинарскому занятию № 17 № 9 Подготовка к семинарскому занятию № 18 № 10 Подготовка к аудиторной контрольной работе по темам модуля № 11 Чтение и конспектирование научных статей по теме (на выбор)	К семинару 10 К семинару 11 К семинару 12 К семинару 13 К семинару 14 К семинару 15 К семинару 16 К семинару 17 К семинару 18 По итогам изучения тем В течение семестра	7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 10 часов 20 часов	Семинарское занятие № 10 Семинарское занятие № 11 Семинарское занятие № 12 Семинарское занятие № 13 Семинарское занятие № 14 Семинарское занятие № 15 Семинарское занятие № 16 Семинарское занятие № 17 Семинарское занятие № 18 Письменная работа (по темам модуля) Конспекты прочитанных материалов, электронные презентации
3.2. Аттестация персонала
3.3. Управление деловой карьерой персонала
3.4. Управление кадровым резервом
3.5. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
3.6. Аудит персонала
№4	4.1. Компетентностный подход и его место в кадровом менеджменте.	№ 1 Подготовка к семинарскому занятию № 19 № 2 Подготовка к семинарскому занятию № 20 № 3 Подготовка к семинарскому занятию № 21 № 4 Подготовка к семинарскому занятию № 22 № 5 Подготовка к семинарскому занятию № 23 № 6 Подготовка к семинарскому занятию № 24 № 7 Подготовка к семинарскому занятию № 25 № 8 Подготовка к семинарскому занятию № 26 № 9 Подготовка к семинарскому занятию № 27 № 10 Подготовка к аудиторной контрольной работе по темам модуля № 11 Чтение и конспектирование научных статей по теме (на выбор)	К семинару 19 К семинару 20 К семинару 21 К семинару 22 К семинару 23 К семинару 24 К семинару 25 К семинару 26 К семинару 27 По итогам изучения тем В течение семестра	7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 7 часов 10 часов 26 часов	Семинарское занятие № 19 Семинарское занятие № 20 Семинарское занятие № 21 Семинарское занятие № 22 Семинарское занятие № 23 Семинарское занятие № 24 Семинарское занятие № 25 Семинарское занятие № 26 Семинарское занятие № 27 Письменная работа (по темам модуля) Конспекты прочитанных материалов
	4.2. Управление персоналом как учебный курс в системе профессионального обучения.
№5 Практические приемы управления персоналом	5.1. Технологии работы с сотрудниками	№ 1 Подготовка к семинарскому занятию № 28 № 2 Подготовка к семинарскому занятию № 29 № 3 Подготовка к семинарскому занятию № 30 № 4 Подготовка к семинарскому занятию № 31 № 5 Подготовка к семинарскому занятию № 32 № 6 Подготовка к семинарскому занятию № 33 № 7 Подготовка к семинарскому занятию № 34 № 8 Подготовка к семинарскому занятию № 35 № 9 Подготовка к семинарскому занятию № 36 № 10 Подготовка к аудиторной контрольной рботе по темам модуля № 11 Чтение и конспектирование научных статей по теме (на выбор)	К семинару 28 К семинару 29 К семинару 30 К семинару 31 К семинару 32 К семинару 33 К семинару 34 К семинару 35 К семинару 36 По итогам изучения тем В течение семестра	6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 6 часов 7 часов 10 часов	Семинарское занятие № 28 Семинарское занятие № 29 Семинарское занятие № 30 Семинарское занятие № 31 Семинарское занятие № 32 Семинарское занятие № 33 Семинарское занятие № 34 Семинарское занятие № 35 Семинарское занятие № 36 Письменная работа (по темам модуля) Конспекты прочитанных материалов, электронные презентации
Итоговый контроль	Модуль №№ 3-5.	Подготовка к экзамену	Экзамен. сессия 10 семестра	27 часов	Экзамен (устное собеседование)

учебно-методическая КАРТА дисциплины