Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
– обеспечить преемственность всех уровней образования на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов социального развития и непрерывного образования;
– повысить квалификацию рабочих и специалистов рынка труда в соответствии с актуализирующимися потребностями экономики;
– реализовать принцип «Обучение в течение всей жизни» с использованием неформальных и информальных (самообразование) образовательных моделей, достижений науки, национальной культуры, техники и технологий;
– создать персонифицированные системы повышения квалификации кадров разного уровня образования и квалификации;
– расширить спектр предоставляемых образовательных услуг в соответствии с запросами граждан и рынком труда;
– развить систему образовательного консультирования, услуг карьерного консультирования по профессиональной ориентации и выбора соответствующей образовательной траектории;
– разработать методологические основы стандартизации профессионального образования с целью обеспечения оптимальной преемственности и сопряжения основных образовательных программ начального, среднего и высшего ПО в рамках УНПК;
– создать гибкую систему согласования основных образовательных программ разного уровня с работодателями, обеспечивающей расширение доступа к разным уровням образования и высокое качество подготовки;
– создать систему мониторинга качества непрерывного многоуровневого образования;
– усовершенствовать систему контроля качества и оценки знаний студентов и слушателей с целью повышения прозрачности, объективности, стимулирования их к активной самостоятельной работе;
– создать инновационные методологии и учебно-методическое обеспечение качества непрерывного многоуровневого обучения;
– разработать функционально-модульную программу повышения квалификации профессорско-преподавательского состава для всех уровней реализации непрерывного образования.
4.2 Научная и инновационная деятельность
Стратегические цели научной и инновационной деятельности Госуниверситета - УНПК:
I) Развитие и поддержка фундаментальных и прикладных исследований как основы университетского образования и необходимого условия подготовки современных инновационно - активных специалистов.
II) Создание наукоемкой высокотехнологичной продукции мирового уровня, внедрение ее в производство и образование, коммерциализация результатов научных исследований, привлечение зарубежных инвестиций через совместные научно-производственные и образовательные предприятия.
III) Обеспечение развития научной и научно-технической деятельности за счет привлечения средств на выполнение фундаментальных и прикладных научно-исследовательских работ из различных источников финансирования.
IV) Обеспечение результативности научной и научно-технической деятельности, соответствующей требованиям и статусу государственного образовательного учреждения.
Стратегические задачи научной и инновационной деятельности Госуниверситета - УНПК:
1) Развитие существующих и создание благоприятных условий для становления и роста новых научно-педагогических школ, научных направлений, обеспечение преемственности поколений.
2) Развитие интеграционного сотрудничества с институтами СО РАН, отраслевыми НИИ, зарубежными научными центрами и промышленными предприятиями.
3) Повышение эффективности научной деятельности. Расширение спектра фундаментальных и прикладных научных исследований и опытно-конструкторских работ по приоритетным направлениям развития науки и техники и критическим технологиям.
4) Совершенствование системы подготовки научных и научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру.
5) Обеспечение научных исследований современным оборудованием, инструментарием и программными средствами.
6) Создание условий для реализации научного потенциала студентов, обеспечение условий для подготовки наиболее талантливых студентов к преподавательской и научной деятельности, создание системы морального и материального поощрения одаренных студентов.
7) Создание крупных специализированных научных подразделений по приоритетным направлениям развития науки и инноваций.
8) Развитие инфраструктуры инновационной деятельности, развитие сферы инфраструктурных услуг для научно-технической и инновационной деятельности и интеграция в экономическое и образовательное пространство Орловской области.
9) Коммерциализация наукоемких исследовательских проектов и использование для этой деятельности производственных мощностей университета.
Таблица 4.2 – Показатели и индикаторы, характеризующие выполнение основных стратегических задач в сфере научной и инновационной деятельности
№ | Формулировка задачи | Показатель, характеризующий ее решение | Значение показателя | ||
2010 г. | 2015 г. | 2020 г. | |||
1 | Создать благоприятные условия для развития существующих и становления новых научно-педагогических школ, научных направлений, обеспечения преемственности поколений | Количество научных школ, ед. | 11 | 14 | 20 |
Количество докторов наук в научных школах, чел. | 55 | 69 | 85 | ||
Количество кандидатов наук в научных школах, чел. | 242 | 310 | 390 | ||
Количество докторантов в научных школах, чел. | 28 | 35 | 42 | ||
Количество аспирантов в научных школах, чел. | 261 | 290 | 310 | ||
Количество защищенных докторских диссертаций членами научных школ, ед. | 6 | 17 | 16 | ||
Количество защищенных кандидатских диссертаций членами научных школ, ед. | 48 | 68 | 80 | ||
Количество академических и почетных званий у членов научных школ, ед. | 12 | 14 | 16 | ||
Количество премий государственного уровня, в том числе в области образования у членов научных школ чел., ед. | 3 | 4 | 5 | ||
Объем научно-исследовательских и научно-конструкторских работ, выполняемых членами научных школ, млн. руб. | 30 | 45 | 60 | ||
Количество опубликованных монографий членами научной школы, ед. | 35 | 40 | 45 | ||
Количество опубликованных статей членами научной школы, ед. | 954 | 1100 | 1300 | ||
Количество НИР по тематике научных школ, поддержанных проектами и грантами (РФФИ, РГНФ, научные программы, международные проекты), ед. | 120 | 150 | 180 | ||
Участие (в качестве членов Совета) в работе специализированных советах (по направлению научной школы) по защите докторских и кандидатских диссертаций, чел. | 55 | 65 | 80 | ||
Количество выступлений с научными докладами членов научных школ на Всероссийских или международных конференциях, ед. | 520 | 700 | 950 | ||
Количество направлений научных исследований, ед. | 21 | 23 | 25 | ||
2 | Развивать интеграционное сотрудничество с институтами СО РАН, отраслевыми НИИ, зарубежными научными центрами и промышленными предприятиями | Количество ППС и специалистов, прошедших стажировку в ведущих организациях и вузах, чел. | 45 | 80 | 120 |
Студенты и аспиранты, обучающиеся по программам двойных дипломов и за рубежом по основным образовательным программам, чел. | 10 | 50 | 100 | ||
Иностранные преподаватели и специалисты, привлекаемые к учебному процессу, чел. | 7 | 25 | 45 | ||
Преподаватели вуза, командированные для работы и стажировки в зарубежных образовательных учреждениях (на срок не менее месяца), чел. | 8 | 30 | 60 | ||
3 | Повысить эффективность научной деятельности, расширить спектр фундаментальных прикладных научных исследований и опытно-конструкторских работ по приоритетным направлениям развития науки и техники и критическим технологиям | Количество патентов, полученных на объекты интеллектуальной собственности, ед. | 60 | 70 | 80 |
Зарегистрированные программы для ЭВМ, базы данных, топологии интегральных микросхем, ед. | 5 | 10 | 20 | ||
Заявки на объекты промышленной собственности, ед. | 70 | 80 | 90 | ||
Поддерживаемые патенты, ед. | 90 | 95 | 100 | ||
Статьи: – всего, в т. ч. опубликованные в изданиях: – зарубежных – российских | 1264 25 1239 | 1500 45 1455 | 1800 100 1700 | ||
Монографии: - всего, в т. ч. изданные: -зарубежными издательствами -российскими издательствами из них: -издательством "Высшая школа" -издательствами вузов (организаций) | 41 41 | 2 60 2 60 | 5 70 5 70 | ||
Сборники научных трудов: - всего, в т. ч.: -международных и всероссийских конференций, -другие сборники | 24 17 7 | 30 20 10 | 40 25 15 | ||
Выставки: - всего, из них: - международные - на базе вуза (организации) | 36 1 20 | 50 5 45 | 65 10 55 | ||
Экспонаты, представленные на выставках: - всего, из них: - международных - на базе вуза (организации) | 482 1 301 | 500 5 350 | 540 10 365 | ||
Общий объем научных исследований и разработок, млн. руб. | 68,6 | 70,0 | 72,0 | ||
Объем научных исследований и разработок, выполненных собственными силами, млн. руб. | 67,6 | 72,0 | 75,0 | ||
Объем финансирования научных исследований и разработок по федеральным целевым, отраслевым и ведомственным программам и грантам, млн. руб. | 56,4 | 58,0 | 60,0 | ||
Объем финансирования научных исследований в рамках международных проектов и грантов, млн. руб. | 1,8 | 2,0 | 2,1 | ||
Объем научных исследований и разработок по заказам сторонних организаций, млн. руб. | 5,4 | 6,5 | 10 | ||
Объем финансирования из собственных внебюджетных средств вуза инициативных инновационных проектов в образовательной и научной сферах, млн. руб. | 5,0 | 5,5 | 6 | ||
Учебники и учебные пособия: - всего, в т. ч.: -с грифом учебно-методического объединения (УМО) или научно-методического совета (НМС) | 8 2 | 20 5 | 45 15 | ||
Конференции: - всего, из них: - международные - на базе вуза (организации) | 263 105 70 | 300 120 80 | 360 150 95 | ||
Премии, награды, дипломы, ед. | 71 | 80 | 90 | ||
4 | Обеспечить систему образования, научные исследования, опытно-конструкторские работы, высокотехнологичные кластеры экономики университета, региона, страны высококвалифицированными кадрами | Аспиранты очной формы обучения, чел. | 273 | 280 | 300 |
Аспиранты заочной формы обучения, чел. | 36 | 40 | 45 | ||
Докторанты, чел. | 28 | 35 | 45 | ||
Аспиранты вуза, успешно защитившие кандидатские диссертации, но не позднее одного года после окончания аспирантуры, чел. | 39 | 45 | 70 | ||
Утвержденные ВАК докторские диссертации, защищенные в советах вуза, ед. | 11 | 16 | 22 | ||
Успешно защищенные в советах вуза кандидатские диссертации, ед. | 102 | 120 | 140 | ||
Утвержденные ВАК докторские диссертации, защищенные научно-педагогическими кадрами вне советов вуза, ед. | 12 | 20 | 30 | ||
Аспиранты и сотрудники вуза, успешно защитившие кандидатские диссертации вне советов вуза, чел. | 13 | 25 | 40 | ||
Диссертационные советы по защите докторских диссертаций, ед. | 8 | 10 | 12 | ||
Работники вуза, защитившие диссертации на соискание ученой степени доктора наук, чел | 5 | 10 | 18 | ||
Работники вуза, защитившие диссертации на соискание ученой степени кандидата наук, чел. | 10 | 20 | 30 | ||
5 | Обеспечить научные исследования современным оборудованием, инструментарием и программными средствами | Объем средств, направленный на приобретение оборудования, комплектующих и программных средств за счет выполненных научных тем и хозяйственных договоров, млн. руб. | 1,5 | 2 | 2,5 |
Балансовая стоимость машин и оборудования, млн. руб. | 175 | 240 | 320 | ||
6 | Создать условия для реализации научного потенциала студентов, подготовки наиболее талантливых студентов к преподавательской и научной деятельности | Количество конкурсов на лучшую НИР студентов, организованных вузом: - всего, в т. ч. международные, всероссийские, региональные | 9 5 | 12 7 | 16 9 |
Количество студенческих научных и научно-технических конференций и т. п., организованных вузом: - всего, в т. ч. международные, всероссийские, региональные | 17 5 | 20 8 | 25 12 | ||
Количество выставок студенческих работ, организованных вузом: - всего, т. ч. международные, всероссийские, региональные | 14 5 | 20 8 | 25 14 | ||
Численность студентов очной формы обучения, участвовавших в НИР: - всего, из них: - указано в качестве исполнителей (соисполнителей) в отчетах о НИР - с оплатой труда из средств Минобразования России - с оплатой труда из средств других источников | 2120 60 46 14 | 2400 80 50 20 | 2800 100 80 40 | ||
7 | Создать в Госуниверситете - УНПК сеть специализированных научных подразделений | Количество проблемных научно-исследовательских лабораторий, ед. | 18 | 22 | 25 |
Количество испытательных центров и лабораторий, ед. | 7 | 10 | 14 | ||
Количество научно-исследовательских институтов, ед. | 6 | 7 | 8 | ||
Количество научно-инновационных центров и лабораторий, ед. | 20 | 25 | 30 | ||
Количество информационно-коммуникационных структур, ед. | 12 | 13 | 14 | ||
Количество инновационно-производственных центров и инновационных предприятий, ед. | 12 | 15 | 20 | ||
8 | Обеспечить адекватное развитие инфраструктуры инновационной деятельности университета для ускорения интеграции в экономическое и образовательное пространство региона | Количество результатов интеллектуальной деятельности, полученных с использованием элементов созданной инновационной инфраструктуры, принятых к бухгалтерскому учету, ед. | 11 | 40 | 60 |
Количество модернизированных и созданных объектов инфраструктуры научно – инновационной деятельности, ед. | 12 | 20 | 30 | ||
Количество рабочих мест в подразделениях инновационной инфраструктуры, ед. | 10 | 100 | 200 | ||
Количество подготовленных и повысивших квалификацию инновационно-ориентированных кадров для малого и среднего инновационного предпринимательства по программам, разработанным в ВУЗе, ед. | 100 | 150 | 200 | ||
Численность профессорско-преподавательского состава и сотрудников ВУЗа, прошедших стажировки и программы повышения квалификации в сфере инновационного предпринимательства и трансфера технологий на базе объектов инновационной инфраструктуры ведущих отечественных и иностранных университетов, ед. | 3 | 20 | 40 | ||
Объем выполняемых на базе инновационной инфраструктуры работ и услуг, млн. руб. | 100 | 150 | 300 | ||
Количество научно-исследовательских, инновационных и внедренческих структур, в том числе технопарки, бизнес-инкубаторы и т. п., ед. | 89 | 100 | 120 | ||
Объем финансирования проектов в научно-исследовательских, инновационных и внедренческих структурах, включая технопарки, бизнес-инкубаторы и т. п., млн. руб. | 500 | 600 | 700 | ||
Численность студентов и аспирантов, привлекаемых на оплачиваемой основе к исследованиям в рамках деятельности научно-исследовательских, инновационных и внедренческих структур, чел. | 46 | 50 | 80 | ||
Объем реализации инноваций, включая экспертизу, и услуги научно-технического характера, млн. руб. | 120 | 150 | 200 | ||
9 | Обеспечить коммерциализацию наукоемких исследовательских проектов университета | Количество созданных новых рабочих мест для высококвалифицированных специалистов, ед. | 10 | 100 | 200 |
Количество разработанных технологий, пригодных для коммерциализации, ед. | 10 | 30 | 60 | ||
Количество экспериментальных и опытных образцов, переданных для внедрения, ед. | 20 | 45 | 85 | ||
Объем дополнительного производства новой и усовершенствованной научно-технической продукции, млн. руб. | 90 | 120 | 140 | ||
Количество хозяйственных обществ, созданных ВУЗом, ед. | 2 | 15 | 30 | ||
Количество рабочих мест в хозяйственных обществах, ед. | 10 | 100 | 200 | ||
Количество студентов, аспирантов и представителей профессорско-преподавательского состава, участвующих в работе хозяйственных обществ, чел. | 200 | 250 | 300 | ||
Количество реализуемых созданными хозяйственными обществами проектов, поддержанных Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере и другими организациями, а также объем привлеченных внебюджетных средств, ед. | 10 | 15 | 20 | ||
Объем высокотехнологичной продукции, созданной с использованием элементов инновационной и производственной инфраструктуры ВУЗа, млн. руб. | 500 | 600 | 700 | ||
Прибыль от реализации продукции, созданной с использованием элементов инновационной и производственной инфраструктуры ВУЗа, млн. руб. | 100 | 120 | 140 |
4.3 Международная деятельность
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


