Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Стратегические цели международной деятельности
Госуниверситета - УНПК:
I) Интеграция университета в международную научную и образовательную среду на уровне ведущих мировых и Российских научно-образовательных центров.
II) Повышение конкурентоспособности выпускников всех уровней подготовки на Российском и международном рынках труда.
Задачи Госуниверситета - УНПК в области международной деятельности:
1) Реализация в учебной деятельности основных положений Болонского соглашения.
2) Развитие международных научных и образовательных контактов и обменов.
3) Развитие партнерских связей с ведущими зарубежными университетами, образовательными и научными центрами.
4) Увеличение контингента обучающихся граждан из стран СНГ и дальнего зарубежья, расширение географии привлеченных к обучению иностранных граждан.
5) Разработка и реализация системы углубленной подготовки студентов и преподавателей по иностранным языкам.
Таблица 4.3 – Показатели и индикаторы, характеризующие выполнение основных стратегических задач в сфере международной деятельности
№ п/п | Формулировка задачи | Показатель, характеризующий ее решение | Значение показателя | ||
2010 г. | 2015 г. | 2020 г. | |||
1 | Внедрить в учебный процесс основные положения Болонского соглашения | Количество направлений, подготовка по которым осуществляется с применением принципов Болонского процесса, ед. | 3 | 25 | 64 |
2 | Обеспечить участие Госуниверситета - УНПК в международных образовательных и научных проектах | Количество выполненных проектов, ед. | 3 | 6 | 12 |
3 | Развивать партнерство и совместную учебную и научную деятельность с ведущими зарубежными центрами | Количество соглашений о партнерстве и совместной учебной и научной деятельности, ед. | 14 | 25 | 40 |
4 | Осуществлять академические обмены и стажировки | Количество студентов, аспирантов и докторантов, направленных на стажировку в зарубежные научные и образовательные центры, чел. | 4 | 20 | 100 |
Количество преподавателей, прошедших стажировку в зарубежных научных и образовательных центрах, чел. | 2 | 10 | 40 | ||
Количество студентов, аспирантов и докторантов, принятых на стажировку в Госуниверситет - УНПК, чел. | 1 | 5 | 20 | ||
Количество зарубежных преподавателей, приглашенных для проведения занятий и стажировки в Госуниверситет - УНПК, чел. | 2 | 6 | 15 | ||
5 | Увеличение контингента обучающихся граждан из стран СНГ и дальнего зарубежья, расширение географии привлеченных к обучению иностранных граждан. | Количество иностранных студентов, чел. | 47 | 150 | 300 |
Количество стран, из которых прибыли студенты, ед. | 8 | 12 | 25 | ||
6 | Разработка и реализация системы углубленной подготовки студентов и преподавателей по иностранным языкам. | Количество направлений, по которым осуществляется углубленная подготовка по иностранному языку, ед. | 3 | 25 | 64 |
Важной задачей Госуниверситета - УНПК как учебно-научно-производственного комплекса в сфере международной деятельности является развитие связей с зарубежными промышленными предприятиями, другими организациями для совместного выполнения производственных проектов, реализации и внедрения разрабатываемой и выпускаемой УНПК высокотехнологичной продукции и научно-технических разработок.
4.4 Информатизация университета
Стратегические цели в сфере информатизации
Госуниверситета - УНПК:
I) Внедрение стандартов жизни информационного общества в практику деятельности Госуниверситета - УНПК как центра развития ИКТ в регионе.
II) Повышение уровня информационной грамотности и информационной культуры всех обучающихся и работников Госуниверситета - УНПК, а также региона в целом.
III) Регулярный мониторинг уровня развития университетского комплекса в контексте развития региона и страны в целом.
Стратегические задачи в сфере информатизации
Госуниверситета - УНПК:
1) Информационно-коммуникационная инфраструктура
– обеспечение современного уровня применяемых в университете средств вычислительной техники;
– разработка, модернизация и приобретение программных систем и комплексов для полного обеспечения всех видов деятельности университета;
– внедрение и развитие автоматизированной системы управления университетским комплексом на основе информационно-аналитических ресурсов;
– внедрение новых технологий информационного обмена, обеспечивающих межсетевое информационное взаимодействие корпоративных учреждений региона и России в целом через публичные порталы и каналы связи независимо от конкретных аппаратно-программных решений;
– внедрение систем поддержки персональных интернет-сервисов, связанных с централизованным удаленным хранением файлов, баз данных и обменом ими;
– внедрение распределенных адаптивных систем административного мониторинга, обеспечивающих сбор, обработку и представление информации для оценки, контроля, прогнозирования или управления университетским комплексом;
– внедрение системы управления экологической безопасностью биосферно-техногенного комплекса региона на базе университетского комплекса;
– широкое внедрение геоинформационных и 3-D технологий для создания комплексов динамических трехмерных изображений, характеризующих развитие и функционирование университетского комплекса;
– своевременное обеспечение внешних каналов доступа к Интернет, обеспечивающих необходимую скорость обмена данными;
– модернизация корпоративной сети университета для обеспечения возможности всем подразделениям широкое использование ИКТ в учебной, научно-инновационной, социально-культурной, экспериментально-производственной, административно-хозяйственной деятельности;
– обеспечение эффективного телекоммуникационного обмена всех предприятий инновационного пояса университета.
2) Информационные технологии в образовательной деятельности
– широкое использование инновационных информационных технологий в обучении (мультимедийные средства, телеконференции, он-лайн общение, использование мобильных средств связи);
– внедрение новых форм организации самостоятельной работы обучающихся с использованием ИКТ;
– создание автоматизированных рабочих мест для обучающихся и преподавателей (библиотека и кафедры);
– организация свободного доступа ко всей совокупности электронных образовательных ресурсов университета;
– создание технологических платформ для широкого внедрения различных технологий дистанционного обучения для всех видов и форм обучения;
– внедрение дистанционных систем управления техническими компонентами учебного процесса (лекционные аудитории, специализированные лаборатории);
– создание и сертификация широкого спектра электронных образовательных приложений и обучающих ресурсов;
– постоянный мониторинг мирового рынка электронных образовательных ресурсов с анализом и отбором лучших образцов для пополнения электронных образовательных ресурсов университета;
– планомерное повышение квалификации преподавателей и сотрудников университета в сфере ИКТ, в том числе для работы с отечественным свободно распространяемым программным обеспечением;
– повышение квалификации работников управления, образования, здравоохранения и культуры региона, школьников, иных граждан в сфере ИКТ, в том числе для работы с отечественным свободно распространяемым программным обеспечением;
– развитие сети центров коллективного доступа, обеспечивающих доступность и консультационную поддержку получения электронных услуг населением;
– популяризация и информирование населения о технологиях получения различных образовательных услуг, а также о достижениях в сфере ИКТ и возможностях их практического использования;
– широкое развитие электронной консультационной сети для населения по направлениям деятельности университета.
3) Информационные технологии в научной деятельности
– обеспечение всех научных подразделений университета современными средствами автоматизации научных исследований;
– обеспечение научных лабораторий широким спектром автоматизированных и компьютеризованных систем измерений;
– обеспечение возможности быстрой организации любых форм обмена научной информацией между университетской, российской и международной научной общественностью (телеконференции, телемосты, обмен между факультетами, кафедрами, лабораториями, отдельными преподавателями, аспирантами, студентами);
– обеспечение каждого научного сотрудника и преподавателя мобильными средствами обработки информации.
4) Информационные технологии в социально-культурной сфере
– обеспечение возможности отображения в реальном времени всех культурно-массовых и спортивных мероприятий, проводимых в университете (трансляции в Интернет, параллельное отображение событий на больших панелях, трехмерные трансляции);
– оснащение всех спортивных и культурно-массовых сооружений электронными элементами инфраструктуры современного уровня (демонстрационные табло, звуковое и световое сопровождение, справочные интерактивные терминалы).
Таблица 4.4 – Показатели и индикаторы, характеризующие выполнение основных стратегических задач в сфере информатизации
№ п/п | Формулировка задачи | Показатель, характеризующий ее решение | Значение показателя | ||
2010 г. | 2015 г. | 2020 г. | |||
1 Информационно-коммуникационная инфраструктура | |||||
1.1 | Обеспечить современный уровень применяемых в университете средств вычислительной техники | Доля современных компьютеров в вузе (понятие «современный» регулярно уточняется, обычно не старше 3 лет), % от общего числа | 50 | 75 | 100 |
1.2 | Развивать и расширять область применения автоматизированной системы управления университетским комплексом на основе информационно-аналитических ресурсов | Доля работников университета, использующих систему управления, % от общего числа | 27 | 40 | 60 |
1.3 | Внедрить на базе университета новые технологии информационного обмена, позволяющих обеспечить межсетевое информационное взаимодействие корпоративных учреждений региона и России в целом | Доля корпоративных учреждений региона, использующих технологии межсетевого информационного взаимодействия, % от общего числа | 5 | 25 | 50 |
1.4 | Внедрить систему поддержки персональных интернет-сервисов, связанных с централизованным удаленным хранением файлов, баз данных и обменом ими | Доля работников университета, использующих систему поддержки интернет-сервисов, % от общего числа | 20 | 100 | 100 |
1.5 | Внедрить распределенные адаптивные системы административного мониторинга и управления экологической безопасностью биосферно-техногенного комплекса региона | Количество внедренных систем, ед. | 0 | 2 | 3 |
1.6 | Обеспечить внешние каналы доступа к Интернет, обеспечивающих необходимую скорость обмена данными | Мощность каналов интернет университета, Мбит/с | 15 | 100 | 1000 |
1.7 | Модернизировать корпоративную сеть университета для обеспечения возможности всем подразделениям широко использовать ИКТ во всех видах деятельности | Количество компьютеров в локальных сетях, ед. | 750 | 1000 | 1500 |
1.8 | Обеспечить эффективный телекоммуникационный обмен всех предприятий инновационного пояса университета | Доля предприятий инновационного пояса, использующих сервисы локальной сети университета, % | 20 | 60 | 100 |
2 Информационные технологии в образовательной деятельности | |||||
2.1 | Обеспечить использование инновационных электронных форм обучения, внедрить новые формы организации самостоятельной работы обучающихся с использованием ИКТ | Доля студентов, проходящих обучение с использованием инновационных электронных сервисов, % от общего числа | 20 | 80 | 100 |
2.2 | Организовать свободный доступ ко всей совокупности электронных образовательных ресурсов университета | Количество рабочих мест в Госуниверситете - УНПК со свободным доступом к внутренним сетевым ресурсам, ед. | 20 | 50 | 100 п.1.7 |
2.3 | Внедрить различные технологии дистанционного обучения для всех видов и форм обучения | Доля образовательных программ университета, поддерживаемых дистанционными технологиями, % от общего числа | 8 | 35 | 80 |
2.4 | Внедрить дистанционные системы управления техническими компонентами учебного процесса | Количество дистанционно управляемых аудиторий и лабораторий, ед. | 5 | 50 | 90 |
2.5 | Создать и сертифицировать ряд электронных образовательных приложений и обучающих ресурсов | Количество созданных электронных образовательных приложений и обучающих ресурсов, нарастающим итогом, ед. | 10 | 200 | 500 |
Количество сертифицированных электронных образовательных приложений и обучающих ресурсов, нарастающим итогом, ед. | 5 | 50 | 300 | ||
2.6 | Повысить квалификацию преподавателей и сотрудников университета в сфере ИКТ, в том числе для работы с отечественным свободно распространяемым программным обеспечением | Доля преподавателей и сотрудников университета, прошедших переподготовку в сфере ИКТ в течение последних 5 лет, % от общего числа | 10 | 35 | 60 |
2.7 | Повысить квалификацию работников управления, образования, здравоохранения и культуры региона, школьников и иных граждан в сфере ИКТ, в том числе для работы с отечественным свободно распространяемым программным обеспечением | Количество работников и иных граждан региона, прошедших повышение квалификации на базе университета в среднем за год, чел. | 60 | 600 | 1000 |
Количество школьников, повышающих квалификацию в сфере ИКТ на базе университета в среднем за год, чел. | 120 | 200 | 300 | ||
3 Информационные технологии в научной деятельности | |||||
3.1 | Обеспечить научные подразделения университета современными средствами автоматизации научных исследований | Количество лабораторий, оснащенных современными средствами автоматизации научных исследований, ед. | 3 | 15 | 20 |
Количество лабораторий, оснащенных современными системами измерений, ед. | 5 | 20 | 30 | ||
3.3 | Обеспечить возможность быстрой организации любых форм обмена научной информацией между университетской, российской и международной научной общественностью | Доля мероприятий в научной сфере, проводимых с использованием современных средств и технологий связи, % от общего числа | 5 | 50 | 100 |
3.4 | Обеспечить научных сотрудников и преподавателей мобильными средствами обработки информации | Доля научных сотрудников и преподавателей, оснащенных мобильными средствами обработки информации, % от общего числа | 10 | 40 | 100 |
4 Информационные технологии в социально-культурной сфере | |||||
4.1 | Обеспечить возможность отображения в реальном времени культурно-массовых и спортивных мероприятий, проводимых в университете | Доля мероприятий, проводимых университетом, отображаемых в реальном времени, % от общего числа | 5 | 15 | 50 |
4.2 | Оснастить спортивные и культурно-массовые сооружения университета электронными элементами инфраструктуры современного уровня | Доля сооружений, оснащенных электронными элементами инфраструктуры, % от общего числа | 10 | 40 | 75 |
4.5 Воспитательная работа со студентами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


