РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Ф. И.О./
__________ _____________ 201__г.
Маркетинг-менеджмент и маркетинговые исследования
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»
профиль подготовки «Маркетинг»
(очной и заочной форм обучения)
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _______________________/, /
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры экономики (протокол от 01.01.2001)
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ ( )
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра экономики
,
Маркетинг-менеджмент и маркетинговые исследования
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»
профиль подготовки «Маркетинг»
(очной и заочной форм обучения)
Тюменский государственный университет
2011
, Ворожева -менеджмент и маркетинговые исследования. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» профиль подготовки «Маркетинг» (очной и заочной форм обучения). Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 47 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Управление маркетингом [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: - заведующий кафедрой к. э.н., доцент
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка.
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель дисциплины – формирование основы знаний о принципах и закономерностях маркетинговой деятельности в организации, обеспечивающих эффективное управление производством и продвижением товаров и услуг и достижение поставленных целей.
Задачи дисциплины: изучение сущности, принципов и методов управления маркетингом; ознакомление с методами управления товарной политикой и мерчендайзинга; формирование у студентов теоретических и практических навыков при работе на рынке в качестве производителей и продавцов, а так же покупателей ресурсов; изучение управления системой формирования спроса и стимулирования сбыта, организации каналов товародвижения и сбыта, рекламы; ознакомление с основными идеями и правилами управления, планирования и контроля деятельности предприятий и организации, ориентированных на рынок.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Маркетинг-менеджмент относится к профессиональному циклу дисциплин профиля (вариативной ее части). Для ее изучения студенты должны в полном объеме освоить и владеть компетенциями, формируемыми при изучении дисциплин по направлению менеджмент: «Методы принятия управленческих решений», «Теория менеджмента», «Управление операциями», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Экономико-матеатический практикум», «Экономика и организация производства», «Управление затратами», а так же профилю «Маркетинг»: «Логистика», «Маркетинг в отраслях и видах деятельности». Полученные знания необходимы для освоения дисциплин: «Маркетинговые исследования», «Интернет в маркетинге», «Маркетинг во внешнеэкономической деятельности», «Поведение потребителей», «Реклама и PR» и других.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
1. Общекультурными:
Ø ОК-8 - способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;
Ø ОК-15 - владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
2. Профессиональными:
Ø ПК-2 - готовностью к разработке процедур и методов контроля;
Ø ПК-3 - способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
Ø ПК-10 - способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций;
Ø ПК-19 - умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные маркетинговые методы для управления деятельностью организации, принятия решений по выбору рыночной стратегии, формированию товарной и ценовой политик, разработке тактических приемов по позиционированию фирмы и товара на рынке, созданию структуры маркетинг-службы; количественные и качественные методы анализа, используемые при принятии управленческих решений и построении организационно-управленческих и рыночных моделей;
· Уметь: разрабатывать маркетинговые стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на их реализацию; планировать маркетинговую и операционную деятельность организаций; управлять потребительским поведением покупателей с использованием передовых маркетинговых технологий; определять рациональные объемы производства в целом по предприятию (организации) и в разрезе по номенклатуре выпускаемой продукции и оценивать основные показатели рыночной деятельности; разрабатывать процедуры и методы контроля; проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
· Владеть: современными методами управления поведением на рынке, формулировать выводы и принимать управленческие решения; методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; принципами разработки организационно-управленческих решений и готовностью нести за них ответственность.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Форма промежуточной аттестации: 6 семестр – экзамен, курсовая работа; 7 семестр - экзамен, контрольная работа Общая трудоемкость дисциплины составляет: 6 семестр - 4 зачетные единицы, 144 часа; 7 семестр - 4 зачетные единицы, 144 часа.
Таблица 1.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
6 | 7 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 160 | 90 | 70 |
В том числе: | - | - | - |
Лекции | 64 | 36 | 28 |
Практические занятия (ПЗ) | |||
Семинары (С) | 96 | 54 | 42 |
Лабораторные работы (ЛР) | |||
Самостоятельная работа (всего) | 128 | 54 | 74 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Экзамен, курсовая | Экзамен контрольная работа | |
Общая трудоемкость час зач. ед. | 288 | 144 | 144 |
8 | 4 | 4 |
3. Тематический план.
Таблица 2.
Тематический план
(6 семестр)
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в часах | Итого часов по теме | Их них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Возможности управления маркетингом на предприятии | 1-2 | 4 | 6 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
2. | Планирование потребительского поведения | 3-4 | 4 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-10 |
3. | Процесс создания нового товара | 5-6 | 4 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-10 |
4. | Планирование ассортимента и товарной линии | 7-8 | 4 | 6 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
| Всего |
| 16 | 24 | 24 | 64 | 12 | 0-40 |
Модуль 2 | ||||||||
1. | Позиционирование товара на рынке | 9-10 | 4 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-10 |
2. | Планирование товародвижения | 11-12 | 4 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-10 |
3. | Ценообразование в маркетинге | 13-14 | 2 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-13 |
4. | Процесс управления торговым персоналом | 15-16 | 4 | 6 | 6 | 16 | 4 | 0-13 |
5. | Планирование деятельности маркетинговой службы | 17-18 | 4 | 6 | 6 | 16 | 2 | 0-14 |
| Всего |
| 20 | 30 | 30 | 80 | 18 | 0-60 |
| Итого (часов, баллов): |
| 36 | 54 | 54 | 144 | 30 | 0-100 |
| Из них в интерактивной форме |
| 10 | 20 |
|
| 30 |
|
| Курсовая работа |
|
|
|
|
|
| 0 – 100 |
(7 семестр)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


