Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 2
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Итого количество баллов | |||
собеседование | ответ на семинаре | практикум | тест | рефераты | ||
Модуль 1 | ||||||
1.Введение в психологию профессионального образования. Сущность явлений и процессов профессионального образования | 0-5 | 0-10 |
| 0-15 | ||
2.Краткая история и современное состояние высшего и среднего образования в России | 0-5 | 0-10 | 0-15 | |||
Всего | 0-10 |
| 0-10 | 0-10 | 0-30 | |
Модуль 2 |
|
|
|
|
| |
3.Дидактический аспект предмета «Психология профессионального образования» | 0-5 | 0-10 | 0-15 | |||
4.Психология педагогической деятельности в условиях профессионального образования. | 0-5 | 0-10 | 0-10 | 0-25 | ||
Всего | 0-5 | 0-5 | 0-10 | 0- 20 |
| 0-40 |
Модуль 3 |
|
|
|
|
| |
Психология учения студентов | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-15 | ||
Педагогическое проектирование и педагогические технологии в профессиональном образовании | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-15 | ||
Всего | 0-10 | 0-10 |
|
| 0-10 | 0-30 |
Итого | 0-15 | 0-25 | 0-10 | 0-30 | 0-20 | 0-100 |
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
Обязательные | Дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1 | Введение в психологию профессионального образования. Сущность явлений и процессов профессионального образования | Частное теоретическое сообщение. Конспекты первоисточников | Реферативный. обзор психологических. Журналов | 17-18 | 6 | 0-5 |
2 | Краткая история и современное состояние высшего и среднего образования в России | Реферативный. обзор психологическ. Журналов | Оппонирование по теоретическим сообщениям | 19-20 | 8 | 0-5 |
Всего по модулю 1: | 14 | 0-10 | ||||
Модуль 2 |
|
| ||||
3 | Дидактический аспект предмета «Психология профессионального образования». | Исследование на практическ. занятии Отчет по практическому заданию | Конспекты первоисточников Оппонирование конспектов первоисточников | 23-24 | 7 | 0-10 |
4 | Психология педагогической деятельности в условиях профессионального образования. | Исследование на практ. занятии | Отчет по практическому заданию | 25-26 | 7 | 0-10 |
Всего | 14 | 0-20 | ||||
5 | Психология учения студентов | Частное теоретическое сообщение. Конспекты первоисточников | Комплексные ситуационные задания | 27 | 7 | 0-10 |
6 | Педагогическое проектирование и педагогические технологии в профессиональном образовании | Реферативный. обзор психологическ. Журналов | Комплексные ситуационные задания | 28 | 7 | 0-10 |
Всего по модулю 3: | 14 | 0-20 | ||||
Итого | 42 | 0-50 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


