Анализ методической работы Лучановской СОШ за 2012 – 2013 учебный год (стр. 5 )

ü о режиме класса;

ü о поведении на территории школы и в транспорте;

ü о приветствии взрослых людей и друзей.

По результатам проведенной работы с обучающимися 1 класса и их родителями следует: у ребят средний уровень готовности к школьному обучению, что составляет 80%. Преобладает высокая школьная мотивация и учебная активность с наличием познавательных учебных мотивов. Ребята в основном чувствуют себя комфортно в школе и классе. Барьера между учителем и учениками нет. Им нравятся учительница, класс, в котором они учатся. Учитель создает атмосферу доброжелательности и сотрудничества с детьми, что в дальнейшем будет способствовать повышению интереса к предметам и качеству знаний. В школу ходят охотно, вполне приспособились к школьному режиму, справляются с учебной нагрузкой без перенапряжения.

Адаптационный период обучающихся 1 класса проходит удовлетворительно. По истечении двух месяцев обучения в школе дети изменились в положительную сторону. Они внимательно слушают взрослых, осмысленно отвечают на заданные вопросы, полным предложением. На занятиях дисциплина стала лучше, дети стали собраннее, из отдельно взятых детей постепенно формируются школьный коллектив.

.

Рекомендации педагога - психолога: дети, у которых готовность к школьному обучению ниже нормы нуждаются в тщательном индивидуальном обследовании интеллекта, развития личностных, мотивационных качеств. Ребятам с отклонениями здоровья: наблюдение у школьного врача, консультации по необходимости враче

вовлекает детей во внеурочную деятельность:

Почти в полном составе учащиеся участвуют в школьных мероприятиях, таких как конференции, осенний бал, КВН, инсценирование сказок, конкурс портфолио, на лучшую тетрадь, лучший каллиграф, смотр песни и строя.

В районной конференции и Региональной ее дети заняли 2 место с проектом «Хлеб всему голова»(

В Региональном конкурсе «Моя дружная семья» и заняли 1и 3 место, в Межрегиональном конкурсе «Здоровье - здорово!» приняли участие 7 человек; из них у - 1 м, у Греховой Яны – 2 м. В региональном конкурсе «Калейдоскоп знаний» заняла 3 м., принял участие во Всероссийском конкурсе «ЧИП»

руководит 3 классом. В классе 11 человек. Дети принимают участие в школьных мероприятиях. Также приняли участие в Региональных конкурсах- «Калейдоскоп знаний – 2 место у во Всероссийских – «Медвежонок», «Кенгуру», «ЧИП», в Международном – «Вундеркинд». Савиных Анна приняла участие в районной конференции.

руководила выпускным 4 классом. В классе 16 человек. В течение года дети принимали участие в конкурсах всероссийского и международного уровня: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое Руно», «Калейдоскоп знаний», «Вундеркинд», «Кенгуру выпускникам», «Муравей», «ЧИП», и приняли участие в районной НПК.

Особо хочется отметить внеклассную деятельность , , и , ,

Учащиеся школы приняли участие в 50 мероприятиях разного уровня(2010-11гг. – 13; 2011-12гг. – 47) Больше мероприятий было регионального, всероссийского и международного уровня. 1-х мест – 25/18, 2-х мест – 28/5, 3-х мест – 32/8. (в сравнении с прошлым годом)Всего мест – 85/31. В прошедшем году не учитывались спортивные соревнования и олимпиады анализировались отдельно.

Участие в олимпиадах:

Учащиеся школы традиционно приняли участие во Всероссийской олимпиаде школьников.

На школьном этапе (с 17.10.11 по 08.10.12г)в олимпиаде приняли участие 45/35%(в прошлом году – 52/40%) человек. 15 человек стали победителями школьного этапа. На муниципальном уровне победителями стали – - 9 класс – общество, – физика., -физика. Они получили право участвовать в областной олимпиаде, но в число призеров не попали.

В Общероссийской предметной олимпиаде «Олимпус» приняло участие 26 учащихся(56 в прошлом году), стали лауреатами: по математике - – 5 класс – учитель , по биологии(учитель ), по литературе – 5кл., – 9 кл. по математике – - 8 кл., – 9 кл. русский язык – – 5 класс, – 8 класс – победитель(учитель ), - 9 класс – лауреат.(учитель )

В этом году активность педагогов в олимпиадном движении значительно возросла.

Под руководством дети приняли участие в других олимпиадах высокого уровня:

Заочная региональная олимпиада по физике – Кондратьев В(8кл.)., (9кл.)

Дистанционная олимпиада по математике и физике – 20 участников. Из них 5 призеров: Смирновы - Ульяна и Юлия,

Олимпиада по физике ОРМО и « Будущее Сибири» - 4 человека. Лучший результат у – 4 место(ОРМО)

Дистанционная олимпиада по математике, физике – 18 участников. 8 победителей.

Участие в олимпиаде по математике в рамках семинара в ТГПУ по подготовке к ЕГЭ – – 2 место и денежный приз

Областная олимпиада по обществознанию в институте бизнеса – 4 место, в олимпиаде в с/х институте – 5 участников

Вывод: в текущем году отмечается достаточно высокий процент участия в олимпиадном движении - это треть учащихся. Результаты пока далеки от совершенства. Первых мест увеличилось до трех в районе. В области нет призовых мест.

В течение года было проведен 1обучающий семинар по созданию сайтов под руководством

Вывод: В школе достаточно учителей, которые могут поделиться профессиональными находками. 1 обучающий семинар - недостаточно. Необходимо обратить внимание на этот участок работы.

Главными звеньями в структуре методической службы школы являются предметные методические объединения.

В третьей четверти на педагогическом совете было принято решение провести структурную перестройку работы методических объединений. В свете требований ФГОС деятельность МО в своем содержании должна носить научно-практический характер. В связи с данным обстоятельством, МО были переименованы в научные кафедры. В количественном отношении кафедр стало меньше. Было решено МО эстетического цикла расформировать: ОБЖ и физическую культуру присоединить к кафедре естественно-математических наук, технологию, ИЗО, музыку – к кафедре гуманитарных наук

Руководителями кафедр являются:

Естественно-математического наук – – учитель 1 категории

Гуманитарных наук - – учитель высшей категории

Начального и дошкольного образования – – учитель высшей категории

Кафедры активно участвовали в организации олимпиад, конференций, конкурсов, проверке тематического планирования, предметных недель

Положительные моменты в работе кафедр: участие в конкурсах, организация Вернадовских чтений, районных мероприятий – игры-кругосветки «Недаром помнит вся Россия…» и двух конференций(для начального звена и дошкольников и детей средней и старшей школы), посвященных 150-летию , Единых методднях, личное участие педагогов в профессиональных конкурсах(трое педагогов стали победителями конкурса и получили губернаторские стипендии - , , )

Кафедра гуманитарных наук под руководством стала инициатором проведения в школе Вернадовских чтений, итогом которых стало проведение районной НПК – 2 конференции(2 и 21 марта) проведены на базе нашей школы – естественно-математического направления и для дошкольников и учащихся начальной школы, гуманитарии состязались в Богашевской школе.

Учредителями конференции выступили: Управление образования Томского района и МБОУ «Лучановская СОШ» Томского района.

 Основание проведения конференции: Положение о конференции. Для слаженной и четкой работы всех структурных подразделений конференции была разработана  программа

С целью объективной оценки исследовательских работ  экспертная комиссия  была сформирована из учителей-предметников, не имеющих своих проектантов в секциях, научных работников и специалистов высших учебных заведений, НИИ, представителей муниципальной власти и родительской общественности:

секция:

Секция естественнонаучная(биология)

  Состав жюри: –специалист РУО, председатель жюри

    – руководитель ОМО учителей биологии

  – учитель биологии, экологии Зональненской СОШ 

Секция естественнонаучная( химии)

Состав жюри: - учитель химии, биологии МБОУ «Спасская СОШ»- председатель жюри

-  инженер - технолог НИИПП

–к. п.н.,  преподаватель кафедры психологии ТГУ, сотрудник НИИ ПЗ

Секция естественнонаучная(география, экология)

Состав жюри: -  руководитель ОМО учителей географии

– руководитель РМО учителей экологии

– к. фм. н., с. н.с. Института мониторинга климатических и экологических систем СО РАН

Секция математики, физики, информатики

Состав жюри: – руководитель РМО физиков, председатель жюри

  – ассистент кафедры развития физического образования ТГПУ

–  начальник технологического отдела  центра новых образовательных технологий ТГПУ

Секция « – ученый, мыслитель, гуманист»

Состав жюри: к. п.н. – учитель русского языка и литературы высшей категории  Богашевской СОШ

  – тренер - преподаватель по шахматам высшей категории ДЮСШ-4 – к. м.н., сотрудник НИИ ПЗ

Секция технологии, ОБЖ

Состав жюри: – заместитель Главы Богашевского  поселения

  – учитель технологии высшей категории

– председатель Управляющего совета Лучановской СОШ

Жюри руководствовалось критериями и показателями оценки учебно-исследовательских проектов.

Перед началом конференции эксперты получили необходимые инструкции и пакет документов: комплект протоколов (рабочие + итоговый), критерии оценок, программу секции, листы для черновых записей, ручки.

В конференции приняли участие  55 обучающихся из 15 школ: Лучановская СОШ, Богашевская СОШ, Калтайская СОШ, Поросинская, Кисловская, Рассветовская, Зоркальцевская,  Семилуженская,  Синеутесовский филиал Спасской СОШ, Итатская, Зональненская, Александровская, Межениновская, Молодежненская, Мирненская СОШ.

Призовые места заняли:

№	Секция	Школа	Руководитель	ФИ участника	Место
1	Математика физика информатика	Лучановская СОШ		Кондратьев Владислав	1
2	– ученый, мыслитель, гуманист	Лучановская СОШ		Кряжков Евгений	1
	Шумская Лариса	2
	Иванов Марк	3
	Климович  Ольга	3

Победители и призёры конференции награждены Грамотами РУО и подарками. Все учащиеся получили сертификаты участников, а руководителям вручены Благодарности за подготовку детей.

Конференция прошла на высоком уровне. Это подтверждают отзывы участников конференции.

21 марта 2013 года на базе Лучановской СОШ состоялась районная конференция младших школьников, посвященная 150-летию . В конференции приняли участие 130 детей и 60 педагогов из  21 школы  и  2 детских сада  — с. Лучанова, п. Аэропорт.

Открытие конференции проходило по секциям. Председатели жюри приветствовали юных гостей, познакомили их с великим ученым В. И, Вернадским

На конференции было представлено 83 проекта в начальной школе и 6 проектов представили детские сады. Работы настолько были сильными, что во многих секциях было по 2 вторых и третьих места. В результате 50 проектов, включая малышей из детского сада, стали победителями и призерами конференции.

Одновременно работали 11 секций:

«Юные исследователи», «Я познаю мир», « Путешествие в историю» , «  Моя семья, моя малая родина», «Мир растений», «Мир животных», «Я – исследователь», «Удивительное рядом», «Мир вокруг нас», «Будь здоров!», «Технология»

Школы, принявшие участие в конференции:

Лучановская СОШ, Октябрьская, СОШ, Богашевская СОШ, Басандайская СОШ, Зональненская СОШ, Петуховская СОШ, Межениновская СОШ, Итатская СОШ, Кафтанчиковская СОШ, Зоркальцевская СОШ, Курлекская СОШ, Нелюбинская СОШ, Александровская СОШ, Рыбаловская СОШ, Вершиниская СОШ, Синий Утес, Калтайская СОШ, Моряковская СОШ, Молодежненская СОШ, Березкинская филиал(Зоркальцевская), Семилуженская СОШ

Результаты конференции

№	ФИ ребенка	класс	Школа	Тема исследования	место	Руководитель
	Секция «Юные исследователи»
1	Полушенко Дарья, Нетесова Александра, Кулешова Анастасия, Камышева Полина, Владимиров Алексей	д/сад	Лучановская	Мое имя	1
2	Паклина Софья	д/сад	Лучановская	Воздух	1
	Секция «Удивительное рядом»
3	Грехова Яна, Кормилицина Дарья, Александров Дмитрий, Грицаева Валерия	1	Лучановская	Хлеб – всему голова	2
	Мир вокруг нас
4	Хребтов Данил	2	Лучановская	Я и мои права	1
	Секция «Моя семья, моя малая родина»
5	Акатьева Алина	2	Лучановская	Моя семья – мое богатство	1

Конференция удалась Отзывы о конференции все положительные.