6. План ВШК.
Учебный процесс.
Объект контроля | Цели и содержание контроля | Вид, формы контроля | Методы контроля | Сроки, недели | Кто проверяет | Где рассматривается вопрос |
Сентябрь | ||||||
Русский язык, Математика, Физика, Немецкий язык | Уровень ЗУНов учащихся на начало учебного года | Ф ПР
| ППЗ
| 4 | УВР | СД |
2-9 классы | Техника чтения. | Т, ПР | УПЗ | 3 | УВР | СД |
Личные дела учащихся | Состояние личных дел учащихся. | Т | А | 2 | УВР | СД |
Школьная документация | Журналы: культура оформления, наличие сведений об учащихся и их родителей, занятость учащихся в кружках, факультативах, листок здоровья; Дневники: наличие расписания, сведений об учителях, занятость учащихся в кружках, факультативах Тетради: проверка рабочих тетрадей начальной школы по русскому языку и математике; | Т | А, Б | 2-4 | УВР | СЗ |
Кабинеты | Готовность кабинетов к учебному году | 1 | УВР, ВР | СЗ | ||
Октябрь | ||||||
ГПД, кружки факультативы, ИГЗ, ЭК. | Организация работы. Анализ занятости учащихся. | Ф, В | Б, Н | 1-4 | Д, УВР, ВР | СД |
Работа учителей с учащимися для повышения интереса к учебной деятельности | Т | ПЗ | 3-4 | УВР | СЗ | |
Успеваемость за I четверть | Отчет по всеобучу, мониторинг качества | А, Ф | 4 | УВР | СД | |
Ноябрь | ||||||
Предметы естественно – математического цикла | Итоги проверок поурочных планов учителей – предметников. | Т | Б | 3 | УВР | СЗ |
5, 10 классы | Формы и методы, используемые учителями для адаптации учащихся на новой ступени обучения. | ЛП | ПЗ, КЧ, ПД | 3/4 | Д, УВР, ВР, ПС | СД |
Журналы 5-9 классов. | Организация профилактической работы по ПДД и ППБ. | Т | А, Б | 3/4 | УВР | СД |
Кабинеты | Выполнение плана дооборудования кабинетов | 1 | УВР, ВР | СЗ | ||
Школьная документация | Журналы: накопляемость оценок у сильных и слабых учащихся, своевременность и правильность оформления записей о пройденном на уроке материале; Дневники: накопляемость оценок у учащихся, своевременность и правильность оформления записей домашних заданий по предметам, итоговая аттестация за учебную четверть; Тетради: проверка рабочих тетрадей по русскому языку, математике учащихся 5-9 кл. | Т | А, Б | 3/4 | УВР | СЗ |
Декабрь | ||||||
Русский язык, Математика, Физика, Немецкий язык | Состояние ЗУНов по итогам 1 полугодия. | Ф, ПР
| ППЗ
| 4 | УВР | СД |
1-9 классы | Техника чтения | Т, ПР | УПЗ | 3 | УВР | СД |
Обществознание, Матемаика, Экономика ЭУП, ЭК (9 -11 классы). | Состояние преподавания предметов ПП и ПО. | Т, ПО | ПЗ, Б, Н, А | 3-4 | Д. УВР | СД |
Адаптация учащихся. | КЛО | ПЗ, КЧ, ПД | 3-4 | Д, УВР, ВР, ПС | СД | |
Реализация (ФГОС) | Т | А | 3-4 | |||
Предметы гуманитарного цикла | Итоги проверок поурочных планов учителей – предметников. | Т | Б | 2 | УВР | СЗ |
Школьная документация | Дневники: культура ведения записей; | Т | А, Б | 4 | УВР | СЗ |
Январь | ||||||
1-4 классы, физика, химия, информатика, физкультура технология, ГПД. | Охрана труда и ТБ. | Т | Н, А | 3-4 | Д | СД |
Школьная документация | Журналы: своевременность выставления оценок за к/р, п/р, с/р по предметам; культура ведения записей; выполнение программ по предметам и их практической части, объективность выставления оценок, выполнение программ по ПДД и ППБ; | Т | А, Б | 3-4 | УВР | СЗ |
Кабинеты | Выполнение плана дооборудования кабинетов | 1 | УВР, ВР | СЗ | ||
Февраль | ||||||
Физическая культура, ОБЖ | Совершенствование системы формирования ЗОЖ в рамках месячника патриотического воспитания. | Т | Б | 1-2 | Д, УВР, ВР | СД |
ГПД | Соблюдение режима работы учащихся при самоподготовке в ГПД. | Т, П | Н, ПЗ, Б, А | 1-2 | Д, УВР, ВР | СД |
Кружки, факультативы, ИГЗ. | Работа кружков, факультативов, ИГЗ. | Ф, ПМ | ПЗ, Б | 3/4 | УВР, ВР | СД |
Школьная документация | Тетради: проверка рабочих тетрадей по русскому языку и математике в 10-11 классах | Т | А, Б | 3-4 | Д, УВР | СЗ |
Март | ||||||
«Трудные» дети и учащиеся группы риска. | Организация работы по охране прав детства и профилактике правонарушений. | Т, О | Б, Н, А | 1-3 | ВР, ПС | ПС |
Предметы ЕГЭ | Профессиональная деятельность учителей, работающих в 11 классе по подготовке к итоговой аттестации. | Ф, ПО | ПЗ, Н, А | 2-3 | Д, УВР | СД |
Организация домашней работы | Т | ПЗ, Б | 2-3 | УВР | СЗ | |
Предметы учебного плана начальной школы, реализация (ФГОС) | Итоги проверок поурочных планов в 1-4 кл. | Т | Б | 3 | УВР | СЗ |
Школьная документация | Дневники: Проверка дневников классными руководителями. | Т | А, Б | 2 | Д, УВР | СЗ |
Кабинеты | Выполнение плана дооборудования кабинетов, подведение итогов «Самый лучший кабинет школы» | 1 | УВР, ВР | СЗ | ||
Апрель | ||||||
Предметы, сдаваемые учащимися в условиях независимого оценивания | Профессиональная деятельность учителей, работающих в 9 классе по подготовке к итоговой аттестации в условиях независимого оценивания на уроках. | Ф, ПО | ПЗ, Н, А | 3-4 | Д, УВР | СД |
Дети, идущие в 1 класс. | Организация предшкольной подготовки детей. | Т | Н, Б | 3 | Д | СД |
Май | ||||||
Русский язык, Математика, Физика, Немецкий язык | Состояние ЗУНов по итогам учебного года. | Ф, И | ППЗ | 3 | УВР | СД |
Уч-ся 1-9 классов | Техника чтения | Т, И | ППЗ | 2-3 | УВР | СД |
Уч-ся 4-11 классов | Реализация плана мероприятий по организации подготовки к Государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов и переводных экзаменов в 4-8,10 классах. | Ф, ПО | ПЗ, Б, Н, А | 2-3 | Д, УВР | СД |
Школьная документация | Журналы: выполнение учебных программ, практической части. | Т | А, Б | 4 | УВР | СЗ |
Условные обозначения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


