Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Умножение десятичных дробей на натуральное число | 1.(115) | тест | Nfpk –практикум по математике | Знать: определение произведения десятичной дроби на натуральное число | Уметь: умножать десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т. д. |
2.(116) | МД-61 | ||||
3.(117) | |||||
Деление десятичных дробей на натуральное число | 4.(118) | Nfpk –практикум по математике | Знать: правило деления десятичной дроби на натуральное число | Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число, в том числе на 10, 100, 1000 и т. д. | |
5.(119) | МД-62 | ||||
6.(120) | МД-63; Сам. раб | ||||
7.(121) | |||||
8.(122) | |||||
Контрольная работа №10 | 9.(123) | ||||
Умножение десятичных дробей | 10.(124) | Nfpk –практикум по математике | Знать: правило умножения десятичных дробей | Уметь: умножать десятичные дроби | |
11.(125) | МД-64 | ||||
12.(126) | МД-65; Сам. раб | ||||
13.(127) | тест | ||||
14.(128) | |||||
Деление на десятичную дробь Контрольная работа №11 | 15.(129) | Nfpk –практикум по математике | Знать: правило деления на десятичную дробь | Уметь: выполнять деление на десятичную дробь | |
16.(130) | МД-66 | ||||
17.(131) | МД-67; Сам. раб | ||||
18.(132) | |||||
19.(133) | |||||
Среднее арифметическое | 20.(134) | Истор. справка (стр229) МД-68; тест Сам. раб | Занимательная математика | Знать: определение среднего арифметического, понятие средней скорости движения | Уметь: находить среднее арифметическое чисел, среднюю скорость движения |
21.(135) | |||||
22.(136) |
Инструменты для вычислений и измерений (18ч)
Микрокалькулятор | 1.(137) | Истор. справка (стр231) Сам. раб | Знать: правила вычислений на МК | Уметь: вычислять с помощью МК, составлять программу вычислений | |
2.(138) | |||||
Проценты | 3.(139) | Истор. справка (стр243) | Nfpk –практикум по математике | Знать: определение процента | Уметь: обозначать, читать и находить процент чисел и величин, переводить процент в десятичную дробь и обратно, решать задачи на проценты |
4.(140) | МД-69; тест | ||||
5.(141) | МД-70 | ||||
6.(142) | МД-71; Сам. раб | ||||
7.(143) | МД-72; Сам. раб | ||||
Контрольная работа №12 | 8.(144) | ||||
Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник | 9.(145) | МД-73 | Nfpk –практикум по математике | Знать: определение угла, развернутого угла, прямого угла | Уметь: находить вершины угла, стороны угла, обозначать и определять углы; строить прямой угол при помощи чертежного треугольника |
10.(146) | Сам. раб | ||||
11.(147) | Сам. раб | ||||
Измерение углов. Транспортир. | 12.(148) | Истор. справка (стр256) тест | Знать: определение градуса, прямого, тупого и острого углов; биссектрисы угла | Уметь: обозначать градус, измерять и строить углы с помощью транспортира; находить равные углы, зная их градусную меру | |
13.(149) | |||||
14.(150) | |||||
15.(151) | |||||
Круговые диаграммы | 16.(152) | Истор. справка (стр259) Словарный диктант Сам. раб | Nfpk –практикум по математике | Знать: понятие диаграммы | Уметь: читать и строить круговые диаграммы |
17.(153) | |||||
Контрольная работа №13 | 18.(154) |
Итоговое повторение (16ч)
Действия с натуральными числами Урок-игра | 1.(155) | МД-75 | Знать: правила действий с натуральными числами | Уметь: выполнять действия с натуральными числами; решать текстовые задачи | |
2.(156) | |||||
Геометрические фигуры Игра «Поле чудес» | 3.(157) | МД-76 | |||
4.(158) | |||||
Обыкновенная дробь Урок самооценки знаний | 5.(159) | Презентация»Морское путешествие» | Знать: понятие дроби, правила действий с дробями | Уметь: выполнять действия с дробями, сравнивать дроби | |
6.(160) | |||||
Сложение, вычитание, умножение и деление десятичных дробей | 7.(161) | Знать: понятие десятичной дроби, правила выполнения действий с десятичными дробями | Уметь: выполнять действия с десятичными дробями; округлять дроби; переводить обыкновенные дроби в десятичные и наоборот | ||
8.(162) | Презентация «Полет на планету МиФ» | ||||
Решение уравнений | 9.(163) | ||||
10.(164) | МД-77 | ||||
Решение задач | 11.(165) | Знать: взаимосвязь между величинами «скорость», «время», «расстояние» | Уметь: решать задачи на «движение», на проценты | ||
12.(166) | МД-78 | ||||
Контрольная работа (итоговая) | 13.(167) | ||||
Анализ | 14.(168) | ||||
КВН | 15.(169) | Знать: правила коллективной работы в группах | Уметь: логически мыслить; прислушиваться к мнению команды; отстаивать своё мнение и уважать мнение других; сдерживать эмоции | ||
16.(170) |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


