Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
Организационные вопросы |
|
|
|
|
Познавательная деятельность | Книжная выставка «Право и закон» |
| День космонавтики. КВН. |
|
Ценностно-ориентированная деятельность | Мы идем по городу. Путешествие по ПДД. | . | . |
|
Спортивно-оздоровительная деятельность | Всемирный день здоровья. Эстафеты и игры. |
|
|
|
Художественно-эстетическая деятельность |
| Конкурс рисунков «Нет войне» «Подвигу народа жить в веках» | « Прощай азбука» |
|
Трудовая деятельность |
|
|
| Время на раздумье не теряй, с нами вместе трудись и играй. Игра - конкурс. |
Работа с родителями |
| Индивидуальные беседы и консультации |
|
|
План РАБОТЫ КЛАССА НА 4 ЧЕТВЕРТЬ май
| 1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя |
Организационные вопросы |
| Отчетное классное собрание |
|
|
Познавательная деятельность |
|
|
| Линейка, посвящённая окончанию учебного года |
Ценностно-ориентированная деятельность |
| . | Никто не забыт, ничто не забыто. чтение стихотворений о войне |
|
Спортивно-оздоровительная деятельность |
|
|
| Экскурсия в лес. |
Художественно-эстетическая деятельность | Конкурс рисунков «Я живу на планете Земля…» |
| Первое впечатление. Какое оно? Беседа - практикум. |
|
Трудовая деятельность |
| «Книжкина лечебница». Практическая работа |
|
|
Работа с родителями |
|
| Итоговое родительское собрание «Поймем друг-друга» |
Индивидуальная работа с учащимися:
Формы работы:
· Индивидуальные и коллективные беседы с детьми о возникающих трудностях и проблемах.
· Индивидуальные консультации по предметам.
· Вовлечение в классные, школьные и внеклассные мероприятия.
· Тесный контакт с родителями учащихся.
· Анкетирование, тестирование, обработка результатов.
Работа с родителями
Задачи работы с родителями:
· Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
· Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.
· Привлечение к организации досуга детей по интересам.
· Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.
Формы работы:
· Родительские собрания.
· Открытые уроки.
· Индивидуальные беседы.
· Посещение на дому.
· Совместные экскурсии, праздники.
Темы родительских собраний:
Сентябрь: 1. Режим младшего школьника, здоровье детей.
2. Помощь родителей в подготовке домашнего задания учащимся, в
организации досуга детей.
3. Развитие личности младшего школьника.
Ноябрь: 1. Роль микроклимата в семье и авторитета родителей в процессе
воспитания детей.
2. Что должны знать родители о суициде.
3. Как помочь стать ребёнку внимательным.
Январь: 1. Урок этической грамматики «Вся семья вместе, так и душа на
месте».
Март: 1. Острые углы семейного круга.
2. Разговор на «трудную» тему: «Профилактика вредных привычек в
семье».
3. Садимся за уроки.
Май: 1. Необходимость полноценного отдыха детей во время летних
каникул.
2. Психологические и физиологические особенности детей
8-10 лет.
Расписание занятий
Понедельник | Вторник | Среда | |||
1. | 1. | 1. | |||
2. | 2. | 2. | |||
3. | 3. | 3. | |||
4. | 4. | 4. | |||
5. | 5. | 5. | |||
6. | 6. | 6. | |||
7. | 7. | 7. | |||
Четверг | Пятница | Суббота | |||
1. | 1. | 1. | |||
2. | 2. | 2. | |||
3. | 3. | 3. | |||
4. | 4. | 4. | |||
5. | 5. | 5. | |||
6. | 6. | 6. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


