Основная общеобразовательная программа дошкольного образования подготовительной к школе группы на учебный год (стр. 9 )

Развитие речи и подготовка к обучению грамоте

Месяц	Дата	№ занятия	Тема
Сентябрь	04.09		Непосредственно-образовательная деятельность диагностического характера
11.09		Непосредственно-образовательная деятельность диагностического характера
18.09	1	«Подготовишки» (беседа)
25.09	2	Знакомство с гласными буквами А, Я, правила написания их после согласных, звуковой анализ слова.
Октябрь	02.10	3	«Летние истории» (составление рассказа)
09.10	4	Знакомство с гласными буквами О, Ё, правила написания их после согласных, звуковой анализ слова.
16.10	5	Зачем нужны стихи (Беседа)
23.10	6	Знакомство с гласными буквами У, Ю (заглавными, строчными). Звуковой анализ слова с использованием смешанной модели.
30.10	7	Пересказ сказки «Как осёл петь перестал» (Д. Родари)
Ноябрь	06.11	8	Знакомство с гласными буквами Ы, И, правила написания их после согласных, звуковой анализ слова.
13.11	9	Работа с сюжетной картинкой
20.11	10	Знакомство с гласными буквами Э, Е, правила написания их после согласных, звуковой анализ слова.
27.11	11	«Вот какая история» (рассказы из личного опыта)
Декабрь	04.12	12	Знакомство с буквами М, Н, правила их написания, освоение способа слогового чтения.
11.12	13	« Яблоко и рассвет» В. Сухомлинский (пересказ)
18.12	14	Знакомство с буквами Р, Л, правила их написания, освоение способа слогового чтения. Работа с предложениями
25.12	15	«Подводный мир» (составление рассказа)
Январь	15.01	16	Знакомство с буквами К, Г. Работа с предложением, составление из букв
22.01	17	«Тяпа и Топ варили компот» (рассказ по картине)
29.01	18	Знакомство с буквами З, С. Работа с предложением, составление из букв. Подбор слов к четырёхзвуковой модели
05.02	19	«Новогодние встречи» (Рассказы из опыта)
Февраль	19.02	20	Знакомство с буквами Ш, Ж, правила их написания, освоение способа слогового чтения.
26.02	21	Рассказы по сюжетной картине
05.03	22	Знакомство с буквами Т, Д. Подбор слов к пятизвуковой модели, освоение способа слогового чтения.
12.03	23	«Музыкант» В. Бианки (пересказ рассказа)
Март	19.03	24	Знакомство с Ъ, Ь, Разделительными функциями, овладение послоговым и слитным способам чтения.
26.03	25	«Лохматые и когтистые» (рассказы из опыта)
02.04	26	Знакомство с буквами П, Б. Развитие способности называть слова с данным звуком. Анализ предложений и составление из букв, подборка слов пятизвуковой модели.
09.04	27	Сочиняем сказку про Золушку (составление творческого рассказа)
Апрель	16.04	28	Знакомство с буквами В, Ф. Анализ предложений и составление из букв. Послоговой и слитный способ чтения.
23.04	29	«Лиса и козёл» (пересказ сказки)
30.04	30	Знакомство с буквами Ч, Щ. Составление слов по звуковой модели и правописание сочетаний ща-щу, ча-чу, чу-щу.
07.05	31	Рассказы в картинках
Май	14.05	32	Знакомство с буквой Ц. Послоговой и слитный способ чтения.
21.05	33	«Очень вредная крапива» Э. Шима (пересказ)
28.05		Подведение итоговой диагностики