Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 010800 «Механика и математическое моделирование» очная форма обучения (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра математического моделирования

ОБЩАЯ ФИЗИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 010800 «Механика и математическое моделирование»

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011

Зубков физика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 010800 «Механика и математическое моделирование», очная форма обучения. Тюмень, 2011 г., 22 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа опубликована на сайте ТюмГУ: Общая физика[электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математического моделирования. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: и. о. зав. кафедрой математического моделирования,

д. ф.-м. н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины.

Цель преподавания дисциплины – сформировать у студента цельную систему мышления и знаний в области физических процессов.

Задачи преподавания дисциплины:

– сформировать базу для дальнейшего изучения прикладных дисциплин и курсов, конкретизирующих общие положения физики;

– рассмотреть разделы физики: механика, электричество и магнетизм, физика колебаний и волн;

– изложить экспериментальные факты и их теоретические обоснования, идеи и принципы.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Общая физика» – входит в цикл естественнонаучных дисциплин в базовой части.

Для ее успешного изучения достаточно основ таких дисциплин как: «Математический анализ» и «линейная алгебра», а также знание элементов дисциплин «Дифференциальные уравнения» и «Уравнения в частных производных»,

Освоение дисциплины «Общая физика» необходимо при последующем изучении дисциплин: «Уравнения математической физики», «Основы механики сплошной среды», «Гидродинамика», «Теория волн», «Механика деформируемого твердого тела», «Вычислительные методы математической физики». Также дисциплина «Общая физика» необходима для написания выпускной квалификационной работы.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

умением активно использовать базовые знания в области гуманитарных и естественных наук в профессиональной деятельности (ОК-6);

способностью и готовностью использования в профессиональной деятельности фундаментальной подготовки по основам профессиональных знаний (ОК-11).

способностью к определению общих форм, закономерностей, инструментальных средств отдельной предметной области (ПК-1).

умением понять поставленную задачу (ПК-2).

умением формулировать результат (ПК-3).

умением грамотно пользоваться языком предметной области (ПК-7).

умением ориентироваться в постановках задач (ПК-8).

знанием корректных постановок классических задач (ПК-9).

Глубокое понимание сути точности фундаментального знания (ПК-12).

способностью передавать результат проведенных физико-математических и прикладных исследований в виде конкретных рекомендаций, выраженных в терминах предметной области изучавшегося явления (ПК-15).

владением проблемно-задачной формой представления естественнонаучных знаний (ПК-27).

умением самостоятельно математически корректно ставить инженерно-физические задачи (ПК-28).

глубокое понимание роли экспериментальных исследований в механике (ПК-29).

умением точно представить фундаментальные знания в устной форме (ПК-32).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

● Знать:

- Основные положения таких разделов как: механика, электродинамика, физика колебаний и волн

- Основные методы и приемы решения физических задач

● Уметь:

– Грамотно определять физически корректную постановку задачи.

– Применять основные физические законы для решения практических задач.

● Владеть

– навыками решения физических задач.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Дисциплина «Общая физика» читается в 2, 3 и 4 семестрах. Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Таблица 1.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
2	3	4
Аудиторные занятия (всего)	198	72	72	54
В том числе:	-	-	-	-
Лекции	108	36	36	36
Практические занятия (ПЗ)	90	36	36	18
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	0	0	0	0
Самостоятельная работа (всего)	198	72	60	66
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		экз.	экз.	экз.
Общая трудоемкость час зач. ед.	396
11

3. Тематический план

Таблица 2.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Семестр 2
Модуль 1
1	Кинематика материальной точки	1-3	6	4	10	20	2	0-8
2	Законы Ньютона	4-5	4	6	12	20	2	0-8
3	Работа и энергия	6-7	4	4	6	14	2	0-14
	Всего		14	14	28	54	6	0-30
Модуль 2
4	Механические колебания	8	2	2	4	8	2	0-8
5	Закон всемирного тяготения	9-10	4	4	6	14	2	0-8
6	Элементы динамики твердого тела	11-12	4	4	8	16	2	0-14
	Всего		10	10	18	38	6	0-30
Модуль 3
7	Неинерциальные системы отсчета	13	2	2	8	12	2	0-8
8	Элементы МСС	14-15	4	4	8	16	2	0-12
9	Элементы релятивистской механики	16-18	6	6	12	24	4	0-20
	Всего		12	12	28	52	8	0-40
	Итого (часов, баллов):		36	36	72	144		0-100
	из них в интерактивной форме		10	10		20	20
Семестр 3
Модуль 1
10	Электрическое поле в вакууме	1	2	2	4	8	2	0-8
11	Электрическое поле в веществе	2-3	4	4	6	12	2	0-8
12	Постоянный ток	4-5	4	4	8	12	2	0-14
	Всего		10	10	18	32	6	0-30
Модуль 2
13	Магнитное поле тока	6-7	4	4	6	16	2	0-8
14	Магнитное поле в веществе	8-10	6	6	10	12	2	0-8
15	Электромагнитная индукция	11-12	4	4	8	12	2	0-14
	Всего		14	14	24	40	6	0-30
Модуль 3
16	Энергия и силы в магнитном поле	13	2	2	4	12	2	0-8
17	Электромагнитное поле и уравнения Максвелла	15-15	4	4	6	20	2	0-12
18	Электромагнитные волны	16-18	6	6	8	4	4	0-20
	Всего		12	12	18	36	8	0-40
	Итого (часов, баллов):		36	36	60	132		0-100
	из них в интерактивной форме		10	10		20	20
	Курсовая работа				18	18		0-100
Семестр 4
Модуль 1
19	Кинематика колебаний	1	2	1	6	9	2	0-8
20	Колебание в линейных системах	2-4	6	3	8	17	2	0-8
21	Параметрические колебания	5-6	4	2	6	12	2	0-14
	Всего		12	6	20	38	6	0-30
Модуль 2
22	Кинематика волн	7-8	4	2	8	14	3	0-15
23	Упругие волны	9-10	4	2	8	14	3	0-15
	Всего		8	4	16	28	6	0-30
Модуль 3
24	Интерференция волн	11-14	8	4	15	27	4	0-20
25	Дифракция волн	15-18	8	4	15	27	4	0-20
	Всего		16	8	30	54	8	0-40
	Итого (часов, баллов):		36	18	66	120		0-100
	из них в интерактивной форме		10	10		20	20
	Курсовая работа				18	18		0-100
	Всего за курс		108	90	198	396	60

Таблица 3.