МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ |
Декан факультета _____________________ (Подпись, ФИО) «___» _________________________ 2011 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Конфликтология
Уровень основной образовательной программы бакалавриат
Направление(я) подготовки (специальность) 011200.62 Физика
Профиль(и) Физика конденсированного состояния вещества
Форма обучения очная
Факультет Физико-математический (ФМФ)
Кафедра психологии развития личности ПРЛ
Курс третий Семестр шестой
Учебный план набора 2011 года и последующих лет.
Распределение рабочего времени:
№ | Виды учебной работы | Семестр 6 | Всего | Единицы |
1. 1 | Лекции | 36 | 36 | часов |
2. | Лабораторные работы | часов | ||
3. | Практические занятия | 18 | 18 | часов |
4. | Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная) | часов | ||
5. | Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) | 54 | 54 | часов |
6. | Из них в интерактивной форме | 20 | 20 | часов |
7. | Самостоятельная работа студентов (СРС) | 54 | 54 | часов |
8. | Всего (без экзамена) (Сумма 5,7) | 108 | 108 | часов |
9. | Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена | 0 | 0 | часов |
10. | Общая трудоемкость (Сумма 8,9) | 108 | 108 | часов |
(в зачетных единицах) | 3 | 3 | ЗЕТ |
Зачет шестой семестр
Магнитогорск 2011
Лист согласований
Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 011200.62 Физика с профилем физика конденсированного состояния вещества, утвержденного 8.12.2009.
рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «» 20__ г., протокол № ________.
Разработчики : проф., каф. ПРЛ _____________________
Зав. кафедрой проф., каф. ПРЛ _____________________
Эксперты:
Зав. каф., канд. физ.-мат. наук, доц.
Доцент каф. ПРЛ, канд. пед. наук
1. Цели и задачи дисциплины: Цели и задачи дисциплины: создать систему научных знаний о конфликте как социально-психологическом феномене, о методах управления и предупреждения конфликтов, сформировать навыки эффективного поведения в ситуации конфликта и бесконфликтного взаимодействия в профессиональном коллективе.
1. Ознакомить слушателей с основными конфликтологическими понятиями.
2. Способствовать формированию умений по управлению конфликтными ситуациями в деятельности.
3. Обучить способам анализа конфликтных ситуаций, техникам эффективного общения и поведения в конфликте.
2. Место дисциплины в структуре ООП: конфликтология входит в блок дисциплин
гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1.и является дисциплиной по выбору. Изучается студентами на 3 курсе, в 6 семестре. Форма отчетности - зачет. Основывается на знаниях таких наук как: философия, политология и социология, правоведение.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-6 способностью добиваться намеченной цели
ОК-8 способностью следовать этическим и правовым нормам; толерантностью; способностью к социальной адаптации
ОК-9 способностью работать самостоятельно и в коллективе, руководить людьми и подчиняться
ОК 11 способностью следовать социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: методы урегулирования предупреждения и разрешения конфликтов в профессиональной деятельности и быту.
Уметь: способностью принимать конструктивное решение и реализовывать сотрудничающее поведение
Владеть: способами анализа конфликтных ситуаций, технологиями регулирования конфликтных ситуаций, техниками аргументации.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет три зачетные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
6 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | |||||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 18 | 18 | |||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Практические занятия (ПЗ) | 54 | 54 | |||
Семинары (С) | |||||
Коллоквиумы (К) | |||||
Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка) | |||||
Другие виды аудиторной работы | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 36 | 36 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа) | |||||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат | |||||
Другие виды самостоятельной работы | |||||
Глоссарий | 6 | 6 | |||
Письменный отчет | 6 | 6 | |||
Презентации по 2 темам | 8 | 8 | |||
Управленческое решение | 4 | 4 | |||
Подготовка к семинару | 4 | 4 | |||
Составление кейса | 6 | 6 | |||
Подготовка к тесту | 2 | 2 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | |||||
Общая трудоемкость час | 108 | 108 | |||
Зачетные Единицы Трудоемкости | 3 | 3 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
