Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА
для бакалавров по направлению подготовки
«Юриспруденция» - 030900
Москва – 2012
УДК 005.2(073)
П78
Программа учебной дисциплины «Основы менеджмента» для бакалавров по направлению подготовки «Юриспруденция» - 030900 [Текст] / «Государственный университет управления», Институт государственного управления и права ГУУ, Кафедра теории организации и управления; [составитель ]. М.: ГУУ, 2012. – с.
Составитель
доцент
Н. В. БОБЫЛЕВА
Ответственный редактор
заведующий кафедрой теории организации и управления
д. э.н., профессор
Г. Р. ЛАТФУЛЛИН
Обсуждена
на заседании кафедры
теории организации и управления)
Протокол от 01.01.01 г. №2
Обсуждена и одобрена
на заседании методического совета Института
государственного управления и права ГУУ
Протокол от 01.01.01 г. № 5
© , 2012
© ГОУ ВПО «Государственный университет управления», 2012
1. Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Основы менеджмента» является формирование научного представления о менеджменте, как науке, искусстве и специфическом виде человеческой деятельности, об этапах и путях его становления и развития в России и за рубежом, а также формирование основных практических навыков в области современного менеджмента.
Курс «Основы менеджмента» рассматривается как теоретико-методологическая дисциплина, которая является фундаментальной базой для изучения таких взаимосвязанных дисциплин как теория государства и права, основы социального государства, предпринимательское право, административное право, муниципальное право России, коммерческое право, трудовое право, финансовое право, банковское право. Курс способствует развитию организационно-управленческого мышления.
Основными задачами дисциплины являются:
- изучение концептуальных основ менеджмента; освоение основных понятий и категорий менеджмента;
· изучение концепций, теорий и моделей, объясняющих поведение индивидов и групп в организации;
· Формирование представления о менеджере как профессиональном управляющем, к которому предъявляются специфические требования не только в области квалификации, но и в сфере его личностных черт и социально - перцептивной компетентности;
- освоение принципов, методов и современных технологий эффективного менеджмента;
·управление поведением людей в организации, создание эффективных групп и команд;
· формирование навыков эффективного поведения в организации в качестве руководителя, сотрудника, члена группы или команды.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Основы менеджмента» (Б.1.9) относится к вариативной части "Гуманитарного, социального и экономического цикла" (Б.1).
Для освоения дисциплины обучающийся должен обладать:
- знаниями обществознания, истории, общей теории культуры, информатики, которые приобретены в школе; входными частично сформированными компетенциями ОК-3 –ОК-5, ОК-7, ОК-11, ОК-12 в разной степени усвоения; высоким уровнем мотивации к учебе и самоорганизации; нацеленностью на формирование и укрепление профессиональных знаний; ярко выраженным интересом к вопросам правового обеспечения управления.
Изучение дисциплины базируется на частично сформированных компетенциях ОК-1 - ОК-7, ОК-11, ОК-12, приобретенных при изучении дисциплин «Профессиональная этика» "Гуманитарного, социального и экономического цикла" (Б.1) и «Введение в специальность», «История отечественного государства и права» и «История государства и права зарубежных стран» профессионального цикла (Б.3) в соответствии с ФГОС ВПО бакалавров по направлению подготовки «Юриспруденция» - 030900.
Освоение дисциплины «Основы менеджмента» необходимо для изучения ряда взаимосвязанных дисциплин профессионального цикла (Б.3):
· теория государства и права,
· основы социального государства,
· предпринимательское право,
· административное право,
· муниципальное право России,
· коммерческое право,
· трудовое право,
· финансовое право,
· банковское право.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Основы менеджмента» направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных компетенций:
Код компе-тенции | Название компетенции |
ОК-1 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
ОК-2 | Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
ОК-3 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-4 | Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-5 | Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-6 | Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
ОК-7 | Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-8 | Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
ОК-9 | Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
ОК-10 | Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
ОК-11 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
ОК-12 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
профессиональных компетенций:
Код компе-тенции | Наименование компетенции |
ПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
ПК-3 | Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
ПК-4 | Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов |
ПК-8 | Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
ПК-10 | Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
ПК-11 | Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
ПК-12 | Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
ПК-13 | Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
В результате изучения дисциплины «Основы менеджмента» обучающийся должен:
знать:
· сущность и содержание менеджмента, его особенности, цели, задачи и функции;
· основные исторические этапы развития управленческой мысли в России и за рубежом, тенденции развития менеджмента в XXI веке;
· основополагающие принципы менеджмента, формы их реализации и направления развития;
· особенности менеджмента юридическим бизнесом;
· роли менеджера в организации, характер и содержание его труда, соотношение лидерства и менеджмента;
· основные типы организационных структур управления и пределы их эффективности;
· процесс, принципы, формы и методы принятия и реализации управленческих решений;
· методы нахождения эффективных организационно-управленческих решений;
· принципы и методы организации и управления малыми коллективами;
· современные теории и концепции поведения на различных уровнях организации;
· влияние индивидуальных различий людей на особенности их поведения в социальной группе, в организационном окружении;
· современные и классические теории мотивации, возможности и границы их применения;
· условия эффективного применения стилей руководства и форм власти;
· организационные и социально-психологические факторы, влияющие на лояльность, доверие и удовлетворенность трудом персонала;
· теоретические и практические основы управления конфликтами.
уметь:
· понимать, анализировать и обосновывать взаимосвязь основных понятий и категорий менеджмента организации;
· применять современную научную методологию исследования и решения конкретных проблем менеджмента;
· выявлять и объяснять причины необходимости реформирования российских организаций, систем управления ими;
· систематизировать и обобщать информацию о состоянии внутренней и внешней среды организации;
· выявлять факторы, влияющие на формирование и развитие организационных структур управления, определять пути ее развития;
· анализировать информацию, оценивать ситуации, разрабатывать и обосновывать варианты управленческих решений, выбирать наиболее эффективный из них, принимать управленческое решение и определять пути его реализации;
· находить эффективные организационно-управленческие решения;
· выявлять проблемы социально-психологического характера при анализе конкретных организационных ситуаций;
· идентифицировать поведенческие проявления наличия и степень выраженности личностных черт сотрудников, определять тип личности сотрудников и прогнозировать эффективность (производительность) сотрудника на основе оценки его личностных черт и установок;
· идентифицировать стадии развития групп;
· устанавливать контакты с людьми, сотрудничать, организовать групповую работу, эффективно работать в группе;
· работать с современной научной литературой, готовить доклад или реферат по изучаемым проблемам;
· творчески осмысливать изучаемый материал, критически анализировать литературные источники, делать выводы и обобщения;
· самостоятельно мыслить, обосновывать, аргументировано доказывать и отстаивать собственные убеждения человека, личности, гражданина и патриота;
· стремиться к личностному и профессиональному развитию.
владеть:
· специальной терминологией в области современного менеджмента;
· пониманием роли менеджмента в функционировании и развитии организаций в современном обществе;
· необходимыми навыками постановки управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов;
· методами разработки, принятия и реализации управленческих решений;
· навыками межличностного общения при решении управленческих проблем, в том числе навыками ведения дискуссии при выборе и обосновании управленческих решений;
· инструментарием управления мотивацией поведения людей и групп, повышающей индивидуальную, групповую и организационную эффективность;
· методами влияния на других людей;
· навыками самостоятельного изучения учебной и научной литературы, материалов периодической печати по проблемам современного менеджмента, а также использования для этих целей современных образовательных технологий, в том числе дистанционного обучения и др.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | Порядковый номер семестра |
2 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 32 | 32 |
В том числе: | - | - |
Лекционные занятия (ЛЗ) | 16 | 16 |
Практические занятия (ПЗ) | 16 | 16 |
Семинары (С) | - | - |
Лабораторные работы (ЛР) | - | - |
Самостоятельная работа (всего) | 40 | 40 |
В том числе: | - | - |
Курсовой проект (работа) | - | - |
Расчетно-графические работы | - | - |
Реферат | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | - | - |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | - | зачет |
Общая трудоемкость час зач. ед. | - | 72 |
2 |
5. Содержание разделов дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


