План ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ОБЩЕСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ И ЗДРАВООХРАНЕНИЮ В ВЕСЕННЕМ СЕМЕСТРЕ
учебного года
Занятие 1. Продолжительность 4 часа.
Тема: МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Основные вопросы:
1. Санитарная статистика: определение, основные разделы. Применение статистики в медико-биологических и медико-социальных исследованиях.
2. Понятие о статистическом методе исследования. Определение статистической совокупности, единицы наблюдения, учетных признаков.
3. Групповые свойства статистической совокупности.
4. Этапы статистического исследования и их содержание.
Основная литература для подготовки к занятию
1. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург, 2012. – 112с. (Электронный ресурс библиотеки).
2. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург: ОрГМА, 2008. – С. 7 – 25.
3. , Юрьев здоровье и здравоохранение. Учебник. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2013. – С. 18-43
Дополнительная литература для подготовки к занятию
1. , , Маринкин медицинская статистика. – СПб Фолиант». – 2003. – 432 с.
2. , , Фишман в медицине и биологии. Руководство в двух томах / под ред. . – М. Медицина. – 2000. – т.1. – 412 с.
3. Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – С. 268 – 287, 310 – 311.
Занятие 2. Продолжительность 4 часа.
Тема МЕТОДЫ РАСЧЕТА ОТНОСИТЕЛЬНЫХ ВЕЛИЧИН. ДИНАМИЧЕСКИЙ РЯД
Основные вопросы:
1. Абсолютные и производные величины. Понятие об относительных величинах.
2. Типы относительных величин, способы вычисления, область применения, сравнительная характеристика.
3. Графическое изображение относительных величин.
4. Определение достоверности относительных величин:
· средней ошибки относительной величины и доверительных границ относительных величин;
· достоверности разности относительных величин по критерию t.
5. Определение необходимого объема числа наблюдений для статистического показателя.
6. Методы анализа динамики явления. Динамический ряд: определение понятия, типы рядов.
7. Показатели динамического ряда, их вычисление и практическое применение. Преобразование (выравнивание) динамических рядов.
Основная литература для подготовки к занятию
1. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург, 2012. – 112с. (Электронный ресурс библиотеки).
2. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург: ОрГМА, 2008. – С. 7 – 25.
3. , Юрьев здоровье и здравоохранение. Учебник. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2013. – С. 18-43
Дополнительная литература для подготовки к занятию
1. , , Маринкин медицинская статистика. – СПб Фолиант». – 2003. – 432 с.
2. , , Фишман в медицине и биологии. Руководство в двух томах / под ред. . – М. Медицина. – 2000. – т.1. – 412 с.
3. Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – С. 268 – 287, 310 – 311.
Занятие 3. Продолжительность 4 часа.
Тема: МЕТОДЫ РАСЧЕТА СРЕДНИХ ВЕЛИЧИН И МЕТОДЫ
ОЦЕКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ФАКТОРОВ
Основные вопросы:
1. Средние величины, их виды, свойства, область применения.
2. Способы вычисления средней арифметической величины (вычисление простой средней, взвешенной средней, средней по способу моментов).
3. Понятие о вариационном ряде и его элементах. Методика построения вариационного ряда.
4. Понятие о вариабельности разнообразия изучаемого признака: среднеквадратическое отклонение, способы вычисления; определение доверительных границ варьирования с помощью σ, их практическое значение.
5. Средняя ошибка средней величины, методика вычисления. Доверительные границы средних величин и их значение.
6. Определение достоверности разности средних величин по критерию t.
7. Определение необходимого числа наблюдений для определения средней величины.
8. Формы количественных связей. Понятие о функциональной и корреляционной зависимости. Методика расчета коэффициента ранговой корреляции.
Основная литература для подготовки к занятию
1. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург, 2012. – 112с. (Электронный ресурс библиотеки).
2. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург: ОрГМА, 2008. – С. 7 – 25.
3. , Юрьев здоровье и здравоохранение. Учебник. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2013. – С. 18-43
Дополнительная литература для подготовки к занятию
1. , , Маринкин медицинская статистика. – СПб Фолиант». – 2003. – 432 с.
2. , , Фишман в медицине и биологии. Руководство в двух томах / под ред. . – М. Медицина. – 2000. – т.1. – 412 с.
3. Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – С. 268 – 287, 310 – 311.
Занятие 4. Проводится на кафедре, продолжительность занятия 4 часа.
Тема: МЕТОДИКА ВЫЧИСЛЕНИЯ И АНАЛИЗА ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ. МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦИИ
Основные вопросы:
1. Понятие о науке демографии. Разделы демографии. Значение демографических данных для медицинской науки и практики.
2. Статика населения, методика ее изучения и оценки.
3. Динамика населения. Ее виды. Механическое движение населения.
4. Естественное движение населения. Рождаемость, методика изучения. Общие и специальные показатели, их анализ и оценка. Роль медицинских работников в регистрации рождения и смерти.
5. Смертность населения, методика изучения. Общие и специальные показатели смертности (метод расчета, анализ, оценка). Структура причин смертности.
6. Младенческая смертность: методика вычисления показателей, основные причины, повозрастные особенности, пути снижения.
7. Перинатальная смертность: определение понятия, методика вычисления, структура причин смертности, пути снижения.
8. Материнская смертность: определение понятия, методика вычисления, уровни, структура, пути снижения.
9. Понятие о средней продолжительности предстоящей жизни. Факторы, влияющие на ожидаемую продолжительность жизни при рождении.
10. Метод стандартизации: сущность, значение, применение метода. Методика вычисления и анализ стандартизованных показателей.
Основная литература для подготовки к занятию
1. , Юрьев здоровье и здравоохранение. Учебник. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2013. – С. 48-89
2. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург, 2012. – 112с. (Электронный ресурс библиотеки).
3. , , Баянова статистического метода исследования общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. – Оренбург: ОрГМА, 2008. – С. 88 – 92.
4. , Бегун здоровья населения Российской Федерации и Оренбургской области. Учебное пособие. – Оренбург: Кафедра ОЗ и З ОрГМА, 2007. – 39 с. (в читальном зале библиотеки и методические материалы на кафедре).
5. Материалы лекции.
Дополнительная литература для подготовки к занятию
1. , , Фишман в медицине и биологии. Руководство в двух томах / под ред. . – М. Медицина. – 2001. – т.2. – 352 с.
2. Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – С. 177 – 217, 305 – 307.
3. , Куценко здоровье и здравоохранение. Учебник. – С.-Петербург.: , 2000, с. 17-68, 201-204.
Занятие 5. Проводится на кафедре, продолжительность - 4 час.
Тема: МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
Основные вопросы:
1. Заболеваемость населения. Основные понятия, значение изучения заболеваемости для медицинской науки и практики.
2. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ Х пересмотра); принципы и особенности ее построения.
3. Методы изучения заболеваемости, их сравнительная характеристика.
4. Заболеваемость населения по данным обращаемости за медицинской помощью. Виды, методика изучения, учетная медицинская документация, основные показатели:
- общая заболеваемость по обращаемости в поликлиники и амбулатории;
- госпитализированная заболеваемость;
- инфекционная заболеваемость;
- заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями;
- заболеваемость с временной утратой трудоспособности.
5. Заболеваемость населения по данным медицинских осмотров. Методика изучения, учетные документы, показатели.
6. Заболеваемость населения по данным о причинах смерти, методика изучения, показатели.
7. Заболеваемость по результатам комплексных медико-социальных исследований.
Литература для подготовки к занятию
Основная:
1. , Юрьев здоровье и здравоохранение. Учебник. – М.: ГЕОТАР-Медиа, 2013. – С. 90-115.
2. , Куценко здоровье и здравоохранение. Учебник. – С.-Петербург.: , 2000, - С.
3. Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – С. 217 – 256.
4. , , Акбарова статистическая классификация болезней и проблем связанных со здоровьем (X пересмотр). Учебное пособие. – Оренбург: ОГМА, 2002. – 60 с. (в читальном зале библиотеки).
5. , Бегун здоровья населения Российской Федерации и Оренбургской области. – Оренбург, ОрГМА. – 2007. – 39 с. (в читальном зале библиотеки).
6. , Копыт к практическим занятиям по социальной гигиене и организации здравоохранения. М.: Медицина, 1984. – С. 153 – 157.
7. Материалы лекции.
8. Методические материалы для самостоятельной подготовки студентов (на кафедре).
Дополнительная:
, , Фишман в медицине и биологии. Руководство в двух томах / под ред. . Т. 2. – М.: Медицина, 2000. – 352 с.
