Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
IV cеместр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Химия как профессия Специальная лексика. Изучающее чтение текстов и статей по теме. | Подготовка к устному монологическому высказыванию по теме «Моя специализация» | Поиск и чтение дополнительной информации о новых направлениях развития химии | 1-3 | 6 | 0-5 |
1.2 | Профессиональные требования и обязанности к химику. Обсуждение свода рабочих обязанностей, предъявляемых зарубежным химикам-технологам. | Письменное составление списка рабочих требований и обязанностей химика-лаборанта в лабораториях разного профиля | Составление глоссария Подготовка к коллоквиуму | 4-5 | 6 | 0-5 |
1.3 | Написание эссе «Мой профессиональный вклад в развитие науки, общества, природы». | Написание эссе | 5 | 6 | 0-5 | |
1.4 | Великие химики и их научный вклад в развитие химии Устные сообщения об известных химиках. | Подготовка краткого сообщения | 1-5 | 8 | 0-5 | |
Всего по модулю 1: | 26 | 0-20 | ||||
Модуль 2 | 6-11 | |||||
2.1 | Экология воздуха. Химические анализы. Специальная лексика. Изучающее чтение текстов и статей по теме. | Подготовка к монологическому высказыванию | Повторение грамматических и словообразовательных структур. Составление глоссария | 6-7 | 6 | 0-5 |
2.2 | Пробы и химические характеристики воды Специальная лексика. Изучающее чтение текстов и статей по теме. | Подготовка сообщения «Экологическая лаборатория факультета» | Подготовка к коллоквиуму Составление глоссария | 8 | 6 | 0-10 |
2.3 | Утилизация твердых отходов Специальная лексика. Обзорное чтение статей. Обсуждение мирового передового опыта в данной сфере. | Письменная аннотация текста | Составление глоссария. Кейс-анализ «Экологические проблемы большого города и их возможные решения» | 9-10 | 8 | 0-15 |
2.4 | Студенческая научно-практическая конференция. | Подбор материала. Подготовка устного публичного выступления профессиональной тематики. | Подготовка к презентации доклада на конференции | 6-11 | 10 | 0-10 |
Всего по модулю 2: | 26 | 0-40 | ||||
Модуль 3 | 12-18 | |||||
3.1 | Перевод текста профессиональной направленности ( п. з.) со словарем. Письменный экзамен. | Письменный перевод текста профессиональной направленности | Повторение грамматического материала | 14-15 | 6 | 0-15 |
3.2 | Сфера профессиональной деятельности. Беседа. Устный экзамен. | Подготовка к собеседованию | 18 | 10 | 0-15 | |
3.3 | Поощрительные баллы | 12-17 | 6 | 0-10 | ||
Всего по модулю 3: | 22 | 0-40 | ||||
ИТОГО: | 74 | 0-100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Таблица 8
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ДЕ дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | Русский язык и культура речи | * | * | * | * | ||||
2. | Профессиональный язык в химии | * | * | * | * | * | * | * | |
3. | История и методология химии | * | * | * | * | * | * | * |
5. Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


