Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
Вид работы | № семестра - 1 | Всего |
Общая трудоемкость | 108 | 108 |
Аудиторная работа: | 54 | 54 |
Лекции (Л) | 18 | 18 |
Практические занятия (ПЗ) | 8 | 8 |
Лабораторные работы (ЛР) | 28 | 28 |
Самостоятельная работа: | 54 | 54 |
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) | ||
Расчетно-графическое задание (РГЗ) | ||
Реферат (Р) | ||
Эссе (Э) | ||
Самостоятельное изучение разделов | 20 | 20 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.), | 17 | 17 |
Подготовка и сдача экзамена | 17 | 17 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | э | э |
4.3 ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
№ ЛР | № Разд. | Наименование лабораторных работ | Кол-во часов |
1 | 1,2 | Изучение статистических методов обработки опытных данных. Проведение точных измерений линейных размеров объектов с помощью штангенциркуля и микрометра | 2 |
2 | 3,4 | Изучение гармонических колебаний с помощью с помощью математического маятника. | 2 |
3 | 4 | Изучение упругих свойств стальных и полимерных струн методом растяжения | 2 |
4 | 4 | Измерение модуля Юнга композиционных материалов | 2 |
5 | 5 | Определение вязкости жидкости капиллярным методом. | 2 |
6 | 6 | Изучение работы электронного осциллографа. | 2 |
7 | 7 | Измерение температуры термопарой. | 2 |
8 | 7 | Измерение индуктивности и ёмкости в цепи переменного тока. | 2 |
9 | 8 | Изучение структуры металлов и композиционных материалов с помощью металлографического микроскопа | 2 |
10 | 8 | Определение концентрации жидких растворов с помощью фотоэлектроколориметра. | 2 |
11 | 9 | Градуировка призменного спектроскопа и исследование спектров. | 2 |
12 | 10 | Измерение длины волны излучения газового лазера с помощью дифракционной решетки. | 2 |
13 | 10 | Определение интегральной чувствительности фотоэлемента. | 2 |
14 | 12 | Изучение работы радиометра. | 2 |
Итого: | 28 |
4.6 САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ раздела | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | Методы решения дифференциальных уравнений первого порядка с разделяющимися переменными. | 2 |
2 | Нормальный и экспоненциальный законы распределения непрерывных случайных величин. Функция распределения. Стандартные интервалы. Генеральная совокупность и выборка. Статистическое распределение (вариационный ряд). Гистограмма. Характеристики положения и рассеяния (выборочная дисперсия и выборочное среднее квадратическое отклонение). Доверительный интервал и доверительная вероятность. Статистическая проверка гипотез. Оценка достоверности различий по критерию Стьюдента. | 2 |
3 | Кинематика точки. Равнопеременное движение. Графики пути, скорости и ускорения. Законы динамики. | 1 |
4 | Колебательные системы в биологии и медицине. Ультразвук, его источники и приемники. | 2 |
5 | Ламинарное течение вязкой жидкости в цилиндрических трубах. Гидравлическое сопротивление. | 1 |
6 | Контактная разность потенциалов. Термоэлектричество. Движение заряженных частиц в электрическом поле. | 1 |
7 | Движение заряженных частиц в магнитном поле. Сила Лоренца. | 2 |
8 | Поляризация света. Закон Малюса. Вращение плоскости поляризации. | 2 |
9 | Квантовые свойства света. Тепловое излучение тел, его характеристики. Черное тело. Закон Кирхгофа. Формула Планка. Закон Стефана - Больцмана. Закон Вина. | 2 |
10 | Лазерное излучение, его свойства и применение в медицине. | 2 |
11 | Решение уравнения Шредингера для простейших случаев одномерного движения. | 2 |
12. | Детекторы ионизирующего излучения. Счетчик Гейгера-Мюллера. Камера Вильсона. Сцинтилляционный счетчик. Метод толстослойных фотоэмульсий. | 1 |
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
5.1 ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ
Семестр | Вид занятия (Л, ЛР) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
1 | Л | Компьютерные анимации и презентации по теме: Изучение гармонических колебаний методом компьютерного моделирования. | 1 |
Л | Компьютерные анимации и презентации по теме: Звуковые волны. Физические основы звукопроведения и звуковосприятия. | 1 | |
Л | Компьютерные анимации и презентации по теме: Применение законов гидродинамики для описания кровообращения. | 1 | |
Л | Компьютерные анимации и презентации по теме: Электродинамика | 1 | |
Л | Презентации по теме: Оптическая система глаза. | 1 | |
Л | Презентации по теме: Строение атома. | 1 | |
Л | Презентации по теме: Строение атомного ядра | 1 | |
ЛР | Компьютерные анимации и презентации по теме: Транспорт веществ через биологические мембраны. | 1 | |
ЛР | Тематические демонстрационные стенды по теме: “Волоконно-оптические системы”. | 1 | |
ЛР | Тематические демонстрационные стенды по теме: “Системы интроскопии на линзовой оптике”. | 1 | |
ЛР | Тематические демонстрационные стенды по теме: “Рентгеновское излучение и его свойства”. | 1 | |
ЛР | Тематические демонстрационные стенды по теме: «Лазерное излучение в медицине» | 1 | |
ЛР | “Тепловое излучение и его регистрация” | 1 | |
Итого: | 13 |
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


