Контрольные мероприятия по дисциплине разработаны в соответствии с требованиями Положения о балльно-рейтинговой системе аттестации студентов КБГУ и проводятся в виде текущего контроля, осуществляемого в форме устного опроса на еженедельных лабораторных занятиях, рубежного контроля в виде коллоквиумов и компьютерного тестирования по базам данных учебных модулей, разработанных на кафедрах и сертифицированных в установленном порядке, а также промежуточного контроля в виде экзамена, которым заканчивается изучение дисциплины.
ОБРАЗЦЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
ИЗУЧЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ОБРАБОТКИ ОПЫТНЫХ ДАННЫХ
Дайте характеристики погрешностей прямых измерений: систематических, случайных, инструментальных, грубых (промахи). Что представляют собой нормальный и экспоненциальный законы распределения непрерывных случайных величин. Дайте определения математического ожидания, дисперсии, относительной и среднеквадратичной погрешности, доверительного интервала и доверительной вероятности. Как производится учет инструментальной и случайной погрешностей? Как учитываются погрешности косвенных измерений?ПРОВЕДЕНИЕ ТОЧНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ ЛИНЕЙНЫХ РАЗМЕРОВ ОБЪЕКТОВ С ПОМОЩЬЮ ШТАНГЕНЦИРКУЛЯ И МИКРОМЕТРА
1. Каково устройство и назначение штангенциркуля?
2. Опишите основные приемы работы со штангенциркулем: определение наружного и внутреннего размера, глубины отверстия.
3. Какова точность определения размеров объектов с помощью штангенциркуля?
4. Каково назначение, устройство, принцип действия и точность измерений микрометра?
5. Опишите методику измерений с помощью микрометра.
ИЗУЧЕНИЕ ГАРМОНИЧЕСКИХ КОЛЕБАНИЙ С ПОМОЩЬЮ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАЯТНИКА
Дайте определение гармонических колебаний, также периода колебаний, частоты, амплитуды, фазы и начальной фазы. Запишите уравнение гармонических колебаний, их скорости и ускорения. Запишите выражения для периода колебаний нитяного и пружинного маятников. Дайте определения вынужденных колебаний и резонанса. Приведите примеры колебательных систем в биологии и медицине.ИЗМЕРЕНИЕ МОДУЛЯ ЮНГА КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
1. Дайте определение деформации и охарактеризуйте ее основные виды: деформации сжатия, растяжения, сдвига, кручения.
2. Охарактеризуйте упругие и пластические деформации.
3. Что называется относительной деформацией?
4. Сформулируйте закон Гука.
5. Каков физический смысл модуля Юнга?
ИЗУЧЕНИЕ УПРУГИХ СВОЙСТВ СТАЛЬНЫХ И ПОЛИМЕРНЫХ СТРУН МЕТОДОМ РАСТЯЖЕНИЯ
1. Что называется механическим напряжением?
2. Что называется пределом упругости?
3. Что называется пределом прочности?
4. Что называется диаграммой растяжения?
5. Изобразите диаграмму растяжения пластичного материала.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЯЗКОСТИ ЖИДКОСТИ КАПИЛЛЯРНЫМ МЕТОДОМ
Дайте определение вязкости жидкости, запишите уравнение Ньютона и формулу Пуазейля. Опишите устройство и принцип работы медицинского вискозиметра. Запишите расчетную формулу для определения вязкости с помощью медицинского вискозиметра. Изложите методику работы на медицинском вискозиметре. Как используются данные по вязкости биологических жидкостей в медицинской практике?ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОСЦИЛЛОГРАФА
ИЗМЕРЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕРМОПАРОЙ
Укажите основные методы измерения температуры и ихфизические основы.
1. Что представляет собой контактная разность потенциалов, какие причины обусловливают ее возникновение?
2. Запишите математические выражения законов Вольты, объясните их смысл.
3. В чем сущность явления термоэлектричества?
4. Что является входной и выходной величинами термоэлектрического датчика?
ИЗМЕРЕНИЕ ИНДУКТИВНОСТИ И ЕМКОСТИ В ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА
Дайте понятия активного и реактивного сопротивлений цепи. Что называется индуктивным сопротивлением цепи переменного тока, в связи с чем оно возникает и по какой формуле рассчитывается? Что называется емкостным сопротивлением цепи переменного тока, в связи с чем оно возникает и по какой формуле рассчитывается? Запишите формулу для определения полного сопротивления цепи переменного тока. Приведите примеры биологических систем, в которых реализуется емкостное сопротивление.ИЗУЧЕНИЕ СТРУКТУРЫ МЕТАЛЛОВ И КОМПОЗИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ С ПОМОЩЬЮ МЕТАЛЛОГРАФИЧЕСКОГО МИКРОСКОПА
В чем состоит суть микроанализа материалов? От чего зависит микроскопическая структура материалов? Опишите устройство металлографического микроскопа и методику работы на нем. Что называется увеличением микроскопа, пределом разрешения и разрешающей способностью микроскопа? Укажите способы увеличения разрешающей способности микроскопа. Опишите специальные приемы микроскопии.ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ ЖИДКИХ РАСТВОРОВ С ПОМОЩЬЮ ФОТОЭЛЕКТРОКОЛОРИМЕТРА
ГРАДУИРОВКА ПРИЗМЕННОГО СПЕКТРОСКОПА И ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕКТРОВ
Дайте характеристики спектров: сплошных, линейчатых и полосатых, охарактеризуйте их природу. Опишите спектры испускания и поглощения. В чем сущность качественного и количественного спектрального анализа? В чем состоит суть методики проведения спектрального анализа? Опишите основные характеристики и области применения спектрального анализа в медицине и биологии.ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ГАЗОВОГО ЛАЗЕРА
Опишите механизм возникновения спонтанного и индуцированного излучения лазеров, укажите основные свойства индуцированного излучения. Опишите устройство и принцип действия газового лазера. Какое состояние называется инверсной населенностью и как она создается? Как с помощью дифракционной решетки определить длину волны света? Каковы медико-биологические применения лазеров?ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ФОТОЭЛЕМЕНТА
Дайте определение фотоэффекта и сформулируйте его законы. Запишите уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Дайте определение основных понятий и соотношений фотометрии. Фотоэлементы, каков их принцип действия и возможные области применения. Люксметр, его использование для определения освещенности.ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ РАДИОМЕТРА
В чем состоит явление радиоактивности? Сформулируйте закон радиоактивного распада. Что называется постоянной распада? Периодом полураспада? Активностью радиоактивного препарата? Опишите устройство и принцип действия газоразрядного счетчика. Какое воздействие оказывает ионизирующее излучение на организм человека?ОБРАЗЦЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
1. ОСНОВЫ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО И ИНТЕГРАЛЬНОГО ИСЧИСЛЕНИЯ
S: Производная
равна
+: 
-: 
-: 
-:
]
S: Производная функции
равна
+: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
S: Производная функции
равна
+: 
-: 
-: ![]()
-: ![]()
S: Производная
равна
+: 
-: 
-: 
-: 
S: Интеграл
равен
+: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
S: Интеграл
равен
+: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
-: ![]()
1. МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ
I:
S: Особенностью аморфных тела является их
-: Анизотропность;
+: Изотропность;
-:Упорядоченность структуры;
-: Упругость;
-: Пластичность.
I:
S: Примером аморфного тела является
-: Поваренная соль;
-: Исландский шпат;
+: Стекло;
-: Турмалин;
-: Медь.
I:
S: Особенностью кристаллических тел является
+: Упорядоченность структуры;
-: Изотропность;
-: Упругость;
-: Пластичность;
-: Ближний порядок.
I:
S: Примером кристаллического тела является
-: Стекло;
-: Янтарь;
-: Пластмасса;
-: Эбонит;
+: Поваренная соль.
I:
S: Явление полиморфизма вещества состоит в том, что оно
-: Может существовать в нескольких агрегатных состояниях, отличающихся температурами;
+: Может существовать в нескольких кристаллических модификациях, отличающихся физическими свойствами;
-: Может обладать структурами, характеризующимися как дальним, так и ближним порядком;
-: Может обладать как изотропностью, так и анизотропией;
-: Может находиться при некоторой температуре одновременно в нескольких агрегатных состояниях.
I:
S: Полиморфным переходом называется переход
+: Из одной кристаллической модификации в другую;
-: Из одного агрегатного состояния в другое;
-: Из изотропного состояния в анизотропное;
-: Из кристаллического состояния в аморфное;
-: Из аморфного состояния в кристаллическое.
I:
S: Структуры кристаллических решеток экспериментально изучаются с помощью
-: Интерферометра;
-: Поляриметра;
+: Дифракции рентгеновского излучения;
-: Люминесцентного микроскопа;
-: Фотоэлектроколориметра.
I:
S: В объемноцентрированной кубической решетке частицы располагаются
+: В вершинах куба и в его центре;
-: Только в вершинах куба;
-: Только в центре куба;
-: В вершинах куба и в центрах граней;
-: Только в центрах граней.
I:
S: В гранецентрированной кубической решетке частицы располагаются
-: В вершинах куба и в его центре;
-: Только в вершинах куба;
-: Только в центре куба;
+: В вершинах куба и в центрах граней;
-: Только в центрах граней.
I:
S: В твердых телах частицы (молекулы, атомы, ионы)
+: Совершают тепловые колебания около положений равновесия;
-: Вращаются вокруг собственной оси;
-: Движутся поступательно внутри твердого тела;
-: Одновременно участвуют в поступательном и вращательном движении;
-: Неподвижны.
I:
S: Относительным удлинением или относительной деформацией ε называется
-: Отношение первоначальной длины l к абсолютному удлинению Δl образца
;
-: Произведение абсолютного удлинения Δl на первоначальную длину l образца
;
-: Величина
;
-: Величина
.
+: Отношение абсолютного удлинения Δl к первоначальной длине l образца
;
I:
S: Механическим напряжением называется
-: Отношение площади S сечения тела к модулю внешней силы F:
;
+: Отношение модуля внешней силы F к площади S сечения тела
;
-: Отношение абсолютного удлинения Δl к первоначальной длине l образца
;
-: Отношение первоначальной длины l к абсолютному удлинению Δl образца
;
-: Величина
.
I:
S: Диаграммой растяжения называется графическое изображение зависимости между
-: Δl и l;
-: Δl и F;
+: ε и σ;
-: ε и F;
-: σ и F.
I:
S: Обозначая через Е модуль Юнга, закон Гука можно записать как
+:
;
-:
;
-:
;
-:
;
-:
.
I:
S: Модуль Юнга численно равен
-: Относительному удлинению тела при единичной нагрузке;
-: Напряжению, возникающем в теле при единичной нагрузке;
-: Нагрузке, которая могла бы удвоить деформацию;
-: Энергии, приходящейся на единичную деформацию.
+: Напряжению, при действии которого длина тела при деформации удвоилась
бы;
I:
S: Модуль Юнга измеряется в
+: Н/м2;
-: Н·м;
-: Дж/м2;
-: Дж·м;
-: Н·м2.
I:
S: Упругими называются деформации, которые
-: При снятии напряжения остаются постоянными;
-: Не зависят от приложенного напряжения;
-: Прямо пропорциональны приложенной силе;
+: При снятии напряжения практически полностью исчезают;
-: Обратно пропорциональны приложенной силе.
I:
S: Пластическими называются деформации, при которых
-: Форма и размеры тела не зависят от приложенного напряжения;
+: Тело уже не восстанавливает свои первоначальные размеры и сохраняется
остаточная деформация;
-: Напряжения при снятии деформирующей силы практически полностью исчезают;
-: Напряжения прямо пропорциональны приложенной силе;
-: Напряжения обратно пропорциональны приложенной силе.
I:
S: Обозначая через G модуль сдвига, относительную деформацию сдвига можно записать в виде
-:
;
-:
.
+:
;
-:
;
-:
;
I:
S: Обозначая через В модуль всестороннего сжатия, а через p – давление сжатия, относительную деформацию сжатия можно записать в виде
+:
;
-:
;
-:
;
-:
;
-:
.
I:
S: Костная ткань в основном состоит из
-: Фибрилл.
+: Гидроксилопатита и коллагена;
-: Окиси кальция;
-: Коллагена;
-: Гидроксилопатита;
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
1. Основы теории погрешностей. Нормальный и экспоненциальный законы распределения непрерывных случайных величин. Математическое ожидание, дисперсия, относительная и среднеквадратичная погрешности, доверительный интервал и доверительная вероятность.
2. Производная и дифференциал. Правила дифференцирования.
3. Интеграл. Правила интегрирования. Вычисление неопределенных и определённых интегралов.
4. Методы решения дифференциальных уравнений первого порядка с разделяющимися переменными.
5. Основные законы механики. Законы сохранения в механике.
6. Гармонический осциллятор. Колебательные системы в биологии и медицине.
7. Механические волны, их уравнение. Вектор Умова. Звуковые волны. Эффект Доплера. Ультразвук.
8. Механические свойства твердых тел. Закон Гука. Модуль упругости.
9. Течение вязкой жидкости. Уравнение Ньютона. Ламинарное течение вязкой жидкости в цилиндрических трубах. Формула Пуазейля. Гидравлическое сопротивление.
10. Взаимодействие электрических зарядов. Закон Кулона. Электрическое поле, его характеристики. Поток напряженности электрического поля. Теорема Остроградского - Гаусса.
11. Электрический диполь. Напряженность поля диполя.
12. Контактные явления. Контактная разность потенциалов. Термоэлектричество.
13. Электрический ток в различных средах. Законы постоянного тока.
14. Магнитное поле, его характеристики. Закон Ампера. Закон Био-Савара-Лапласа.
15. Движение заряженных частиц в магнитном поле. Сила Лоренца.
16. Электромагнитная индукция. Переменный ток.
17. Волновые свойства света. Интерференция света.
18. Дифракция света. Дифракция света на щели в параллельных лучах. Дифракционная решетка.
19. Поляризация света. Закон Малюса. Вращение плоскости поляризации.
20. Квантовые свойства света. Тепловое излучение тел, его характеристики. Черное тело. Закон Кирхгофа. Формула Планка. Закон Стефана - Больцмана. Закон Вина.
21. Строение атома. Модель Резерфорда, ее недостатки. Дискретность энергетических состояний атома. Постулаты Бора.
22. Квантовая теория строения атома водорода по Бору.
23. Природа рентгеновского излучения (РИ), его свойства. Характеристическое и тормозное РИ.
24. Поглощение и рассеяние РИ. Закон Мозли. Эффект Комптона.
25. Лазерное излучение, его свойства.
26. Волновые свойства частиц. Дифракция электронов.
27. Основные представления квантовой механики. Уравнение Шредингера. Стационарные состояния. Соотношение неопределенностей Гейзенберга.
28. Общие сведения об атомных ядрах. Изотопы.
29. Радиоактивный распад. Законы радиоактивного распада. Альфа, бета - и гамма-излучения.
30. Детекторы ионизирующего излучения. Счетчик Гейгера-Мюллера. Камера Вильсона. Сцинтилляционный счетчик. Метод толстослойных фотоэмульсий.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОДУЛЯ
7.1. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Ремизов и биологическая физика, 4-е издание, исправленное и переработанное. М., ГОЭТАР-Медиа, 2012 г., 648 с.
2. Ливенцев физики, 7-е издание, переработанное, М., «Лань», 2012, 672 с.
7.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
, , Борукаева . Молекулярная физика. Задачи по медицинской и биологической физике. Нальчик, КБГУ, 2012. , , Абазова и магнетизм. Оптика. Задачи по медицинской и биологической физике. Нальчик, КБГУ, 2011. , , Абазова и ядерная физика. Задачи по медицинской и биологической физике. Нальчик, КБГУ, 2011. , , Мансурова к лабораторным работам по медицинской и биологической физике. М., Дрофа, 2002 г. , Абазова методы в медицинских технологиях. Справочное пособие. Нальчик, КБГУ, 2007 г.7.4. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Электронно-библиотечная система КнигаФонд: http://www.knigafund.ru, www.studmetlib.ru.
7.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
Выполнение лабораторных работ складывается из следующих этапов:
1. Изучение теоретического материала по теме работы и методических указаний к
ней.
Опрос студентов для проверки их готовности к выполнению работ. Выдача индивидуальных заданий. Проведение студентами необходимых расчётов. Подготовка и проведение экспериментальной части. Обработка результатов и их анализ. Оформление отчёта. Защита работы.Выполнение лабораторных работ завершается их защитой, организуемой во время аудиторных занятий и проводимой в форме текущего контроля. В процессе выполнения работ лабораторного практикума следует строго выполнять требования правил техники безопасности, а также порядка работы студентов в физической лаборатории.
7.7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
Часть теоретического материала по дисциплине выносится на самостоятельное изучение. Для обеспечения изучения дисциплины студентами в библиотечном фонде медицинского факультета имеется вся основная литература. Дополнительная литература имеется в фондах Республиканской библиотеки им. и городской медицинской библиотеки. Кроме того, часть материала, выносимого на самостоятельное изучение, готовится силами кафедры и выдается студентам в виде распечаток.
Обучающие компьютерные программы, имеющиеся на кафедре, а также учебные фильмы и демонстрационные стенды могут использоваться студентами как в основное время, отведенное для аудиторной работы, так и для самостоятельной работы в целях закрепления пройденного материала. Блок тренировочных тестов для ЭВМ-контроля поможет предварительно оценить свою подготовку и шансы прохождения контрольного тестирования.
Кроме того, на сайте кафедры сконцентрированы основные источники ресурсов Интернет по дисциплине.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
Поляриметр Рефрактометр Призменный спектрограф Газовый лазер Звуковые генераторы Электронные осциллографы Люксметр Центрифуги Самописцы Испытатель приборов Милливольтметры, вольтметры Микроамперметры, миллиамперметры, амперметры Гальванометры Термометры ртутные Термометр сопротивлений Термопара Магазин сопротивлений Магазин емкостей Вискозиметр Микроскоп Дифракционная решетка Фотоэлектроколориметр Трансформаторы понижающие Лабораторный автотрансформатор Универсальный источник питания Выпрямитель Манометры Сфигмоманометры Психрометр Другое вспомогательное оборудованиеОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМАМ
1. Гидродинамическая модель кровообращения.
2. Физические основы звукопроведения и звуковосприятия.
3. Оптическая система глаза.
4. Транспорт веществ через биологические мембраны.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ СТЕНДЫ
1. Стенд “Волоконно-оптические системы”.
2. Стенд “Системы интроскопии на линзовой оптике”.
3. Стенд “Рентгеновское излучение и его свойства”.
4. Стенд “Тепловое излучение и его регистрация”
Приложение В (обязательное)
Приложение 1 к приказу №____ от «_____» 2013 г.
В1 Форма листа согласования рабочей программы дисциплины
ООП ВПО подготовки бакалавра и специалиста

ЛИСТ
согласования рабочей программы
Направление подготовки: _____________________________________________________________
код и наименование
Специальность:[1] 060201 Стоматология
_____________________________________________________________________
код и наименование
Специализация:1 ____________________________________________________________________
наименование
Дисциплина: физика и математика
_______________________________________________________________________
Форма обучения: очная
____________________________________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год 2013-2014 ____________
РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры общей физики физического факультета _______________________________________________
наименование кафедры
протокол N ________от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой общей физики, профессор
28.08.2013 г.
_____________________________________________________________________________
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Исполнитель: доцент кафедры общей физики, , 25.08.2013 г.
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность подпись расшифровка подписи дата
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой[2] общей и биоорганической химии, доцент 25.08.13 г.________________________________________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой нормальной и патологической физиологии, профессор , 28.08.13 г. ___________________________________________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Председатель методической комиссии по специальности (направлению подготовки), зав. кафедрой микробиологии, профессор _____________________________________________________________________________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий отделом комплектования научной библиотеки ______________________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата |
Рабочая программа зарегистрирована в УМУ под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания.
Начальник УМУ ., 29.08.13 г. ___________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
[1] Для рабочих программ ООП ВПО подготовки специалистов
[2] Согласование осуществляется со всеми кафедрами, за которыми приказом закреплены дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


