Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Кадровые: необходимо обновление педкадров и обеспечение своевременного прохождения ими курсовой подготовки
Недостаточность материально-технической базы:
- отсутствие интегрированных курсов, программ и учебников с учетом специфики вечерней школы; недостаточная обеспеченность учебниками:
II ступень: История России 20 – начало 21 в
III ступень: История России с древнейших…, История России конецвек, История России 20 век
- недостаточная укомплектованность кабинетов;
Планируется сосредоточить усилия педагогического коллектива на решении следующих задач:
- продолжить работу по повышению качества образования и созданию условий для развития познавательных интересов и способностей учащихся через: повышение уровня профессиональной компетентности педагогического коллектива; использование личностно-ориентированного подхода; дальнейшую информатизацию образовательного процесса; формирование устойчивой мотивации к обучению; усиление воспитывающей функции урока; совершенствовать работу, направленную на выполнение муниципального задания; создать максимальные условия для воспитания творческой и общественно активной личности, способной реализовать себя в современном мире; повысить уровень компетентности педагогического коллектива по использованию ИКТ, Интернет–ресурсов в образовательном процессе; проводить модернизацию учебно-материальной базы образовательного процесса для успешной реализации образовательной программы и программы развития школы. развивать систему внутришкольного мониторинга качества образовательной деятельности учащихся и качества обучающей деятельности учителей
III. Цели и задачи образовательного процесса.
Школа предоставляет всем гражданам, проживающим на территории города, независимо от возраста возможность получить основное общее, среднее (полное) общее образование по основным общеобразовательным программам в пределах государственного образовательного стандарта; формирует системный подход к овладению знаниями, самообразованию; создает условия для самореализации личности через индивидуальный подход к каждому учащемуся.
Цель: создание комфортной образовательной среды для педагогов и обучающихся, способствующей повышению качества обучения, раскрытию индивидуальных способностей учащихся и стимулирующей творческую активность педагогов.
Задачи:
- продолжить работу по повышению качества обучения учащихся в целях реализации комплексной государственной программы развития системы образования в РФ на гг;
- реализовывать на практике право каждого человека на доступное общее образование вне зависимости от возраста, психологических проблем, социального статуса, используя при этом различные формы обучения: очно – заочную, заочную, индивидуальные образовательные маршруты, экстернат;
- обеспечить оптимальную сохранность контингента, используя взаимодействие педагогического коллектива, семьи, социума и общественных организаций;
- усилить роль общественно-государственного характера управления школой.
- формировать общую культуру личности обучающихся на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, адаптация обучающихся к жизни в обществе;
-создавать основу для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
- воспитывать гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, семье, Родине;
- создавать условия для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей личности в самообразовании и получении дополнительного образования.
IV. Особенности образовательного процесса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа работает, согласно лицензии, по типовым общеобразовательным программам, рекомендованным (допущенным) МО РФ:
- основное общее образование, срок освоения 53лет;
- среднее (полное) общее образование, срок освоения 3 года.
Сменность занятий, продолжительность учебной недели и уроков.
Ступени, классы | Сменность занятий | Продолжительность учебной недели | Продолжительность уроков |
IIступень, 7-9 классы IIIступень, 10-12 классы | Одна смена Вторая смена | 3дней (вместе с приемом зачетов и индивидуальными занятиями) | 40 мин 40 мин |
Формы обучения: очно-заочная, очная,.
4.2. Образовательные программы:
Наличие программы, формы обучения | учебный год |
Общеобразовательная типовая программа МО РФ: -очно-заочная очная | 7-9 классы, 10-е классы. 12 –е классы |
200 |
4.3. Режим работы ОУ (продолжительность уроков, количество учебных дней в неделе)
Режим работы
Учебный год начинается 02.09.2013г.
заканчивается 31.05.2014
Учебная четверть | период | Кол-во учебных недель | каникулы |
I | 02.09.2013- 01.11.2013 | 8,5 | 01.11.20 9дней |
II | 11.11.2013-30.12.2013 | 8 | 31.12.2013-10.01.2014 11 дней |
III | 11.01.2014-23.03.2014 | 10 | 24.03.2014-01.04.2014 9дней |
IV | 02.04.2014-31.05.2014 | 9 | с 01.06.2014 |
Продолжительность учебного года - 34-36 недель
Продолжительность урока – 40минут
Форма обучения: очная, очно-заочная.
Дни занятий:
7-9 классы
Понедельник
Среда 8.
Пятница
10 –е и 12-е классы
Вторник
Среда 13.30 – 18.50
Четверг
11 класс ( очный)
Понедельник
Вторник
Среда10.30-18
Четверг
Информация об учащихся:
на 02.09.2013 – в школе 200 чел., из них:
на второй ступени – 79 чел., на третьей – 111 чел.
V. Учебный план.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1»
«Утверждаю»
директор МОУ ВСОШ № 1
Учебный план заочной формы обучения
на I полугодие 2013/2014 учебного года МОУ ВСОШ № 1
№ п/п | Учебные предметы |
| |||||||||||
7 | 8 | 9 «А» | 9 «Б» | 9 «В» | 10 «А» | 10 «Б» | 10 «В» | 12 «А» | 12 «Б» | ИТОГО | |||
1. | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 |
|
2. | Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 |
|
3. | Английский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
|
4. | Математика | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 21 |
|
5. | История | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | |
6. | Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| |||||
7. | География | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 |
| ||
8. | Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| |||
9. | Физика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
|
10. | Химия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| |
12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 120 |
| ||
Обязательные групповые занятия: | |||||||||||||
Русский язык | 1 | 1 | |||||||||||
Математика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||
География | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||||||
История | 1 | 1 | 2 | ||||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||
Английский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||
Биология | |||||||||||||
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 |
| ||
Итого: | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 | 140 | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


