6 класс, 35 часов
Таблица 3
№ урока | Содержание урока | Кол-во часов | Вид урока | Вид деятельности | Вид контроля |
Часть 1. Представление информации в компьютере - 12 часов | |||||
1 | Техника безопасности в кабинете информатики. История вычислительной техники. | 1 | Лекция | КВ | |
2 | Файлы и папки. . | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 1 | ФО, КОД, КП |
3 | Представление информации в компьютере. Кодирование числовой информации. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 2 | ФО, КОД, СРД |
4 | Тексты в памяти компьютера. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 3 | ФО. КП |
5 | Редактирование и форматирование текста. | 1 | Практикум | ПР № 4 | КОД, КП |
6 | Создание нумерованных списков. | 1 | Практикум | ПР № 5 | КОД, КП |
7 | Создание маркированных списков. | 1 | Практикум | ПР № 6 | КОД, проверочная работа |
8 | Изображения в памяти компьютера.. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 7 | КВ, КП |
9 | Позиционные системы счисления. | 1 | Лекция | КВ, СРД | |
10 | Единицы измерения информации | 1 | Практикум | СРД | |
11 | Контрольная работа №1. Информация и представление информации в компьютере. | 1 | Контроль знаний | Контрольная работа | |
12 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками | 1 | Практикум | СР с ПСП КОД | |
Часть 2. Информация в окружающем мире - 12 часов | |||||
13 | Информация и знания. | 1 | Лекция | КВ | |
14 | Способы познания окружающего мира | 1 | Лекция | КВ, ФО, КОД | |
15 | Понятие как форма мышления. Образование понятия. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 8 | ФО, КП |
16 | Содержание и объем понятия. | 1 | Практикум | ПР № 9 | КОД, КП |
17 | Отношения между понятиями. | 1 | Практикум | ПР № 10 | Опрос в парах, КП |
18 | Определение понятия. Классификация понятий. | 1 | Лекция | ФО, КВ | |
19 | Суждение как форма мышления. | 1 | Лекция | ФО, КОД | |
20 | Умозаключение как форма мышления. | 1 | Практикум | КОД, СРД | |
21 | Изучение графического редактора. | 1 | Практикум | ПР № 11 | КП |
22 | Работа в графическом редакторе. | 1 | Практикум | ПР № 12 | Фронтальный опрос, КП |
23 | Контрольная работа №2. Информация и знания. | 1 | Контроль знаний | Контрольная работа | |
24 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | Практикум | СР и ПСП КОД | |
Часть 3. Алгоритмические процессы - 10 часов | |||||
25 | Алгоритм. Понятие алгоритма. | 1 | Лекция | КВ | |
26 | Исполнители алгоритмов. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 13 | КОД, КП |
27 | Формы записи алгоритмов. | 1 | комбинированный | ОНМ, ПР № 14 | ФО, КОД, СРД, КП |
28 | Типы алгоритмов. Линейные алгоритмы. | 1 | Лекция | КОД, СРД, КП | |
29 | Алгоритмы с ветвлениями. | 1 | Лекция | ФО, КП | |
30 | Алгоритмы с повторениями. | 1 | Лекция | КОД, СРД, КП | |
31 | Создание презентаций | 1 | Практикум | ПР № 15 | ФО, КОД, КП |
32 | Создание слайд-шоу | 1 | Практикум | ПР № 16 | КП |
33 | Контрольная работа №3. Алгоритмы и исполнители. | 1 | Контроль знаний | Контрольная работа | |
34 | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | Практикум | СР с ПСП КОД | |
35 | Резерв | 1 |
Учебно-тематический план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
