План методической работы (стр. 5 )

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный	Ожидаемый результат
Администрация
1.	Организация собеседования и изучение образовательного рейтинга учащихся-кандидатов в профильный класс			Отбор кандидатов в класс с профильной подготовкой
2.	Собеседование с родителями учащихся, выбравших профильное обучение			Доведение требований к УВ процессу в профильном классе
3.	Организация контроля за школьной документацией (классные журналы, журналы элективных курсов)	В течение года	зам. директора по УВР	Получение информации о ходе реализации уч. программ и результатов обучения
4.	Административный совет «Организация профильного обучения в школе, проблемы, текущие результаты, направления дальнейшей работы»	декабрь	директор, зам. директора по УВР	Выработка предложений по улучшению качества профильного обучения
5.	Подготовка аналитического материала по итогам уч. года по профильному обучению	Июнь	зам. директора по УВР	Аналитическая справка с выводами и предложениями
6.	Педагогический совет: «Организация профильного обучения в учреждении, перспективы организации предпрофильной подготовки в 9-х классах»	апрель	рабочая группа по подготовке педагогического совета	Решение педагогического совета. Введение предпрофильного обучения в 9-х классах
Психолог
1	Комплекс психологических тренингов, способствующих самоопределению учащихся	В течение года	психолог.	Самоопределение учащихся
2	Выявление индивидуальных способностей учащихся	Май –сентябрь	психолог	База индивидуальных особенностей учащихся
Педагоги
1	Разработка индивидуальных карт самоопределения.	Сентябрь	зам. директора по УВР, классные руководители	Оказание помощи в дальнейшем выборе курсов обучения
2	Реализация классного проекта «Кем быть?» (родители и учащиеся)	В течение года	классные руководители	Совместная деятельность по организации проф. проб для учащихся
3	Включение учащихся в систему дополнительного образования научно-исследовательской направленности	В течение учебного года	педагоги дополнительного образования,	Владение уч-ся ЗУН, развитие исследовательской компетентности
4	Представление результатов деятельности учащихся через участие в школьных, муниципальных конкурсах научного направления	В течение года	зам. директора по УВР, учителя-предметники	Участие в предметных олимпиадах, конкурсах.
5	Анализ материалов «Портфолио» каждого ученика	Май	методический совет	Информация об индивидуальных успехах каждого выпускника основной школы

9. План – график подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ

План работы

по подготовке к итоговой аттестации учащихся классов в 2013 – 2014 учебном году

Цели: 1. Грамотная организация работы школы по подготовке к итоговой аттестации выпускников в форме ГИА и ЕГЭ.

2. Формирование базы данных по данному направлению:

- потребности учащихся и их учебные и психологические возможности и способности;

- методическое обеспечение подготовки;

- психологическое обеспечение подготовки.

3. Обеспечение учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией.

Направления деятельности школы:

- организационно-методическая работа;

- работа с нормативно-правовой базой;

- работа с учащимися;

- работа с родителями;

- работа с учителями.

Направления деятельности	Мероприятие	Ответственные
Август
Организационно-методическая работа	1. Анализ ГИА и ЕГЭ в 2012 – 2013учебном году. 2. Педсовет «Выработка основных направлений работы школы по подготовке к экзаменам в 2013 – 2014 учебном году»	Директор : зам. директора по УР Новожилова Г. В.	Презентация Размещение информации на сайте
3.Знакомство с учебным планом на учебный год Элективные учебные предметы в 10 классах: -математика –О,5 часа; - физика-0,5 часа; -биология – 0,5 часа; - химия – 0,5 часа Профильные классы: физико-математический, химико-биологический	Директор школы	Педсовет
3.Заседание методических объединений по вопросу подготовки к ГИА и ЕГЭ: - анализ результатов ГИА и ЕГЭ - поступление в вузы и другие учебные заведения; - внесение изменений в рабочие программы в целях подготовки к ГИА и ЕГЭ	Председатели МО: Учителя - предметники
Разработка плана работы ОУ по подготовке к итоговой аттестации	Зам директора по УВР
Сентябрь
Организационно-методическая работа	1. Совещание при директоре «Утверждение плана работы по подготовке к итоговой аттестации учащихся 9, 11 – х классов»	Директор : зам. директора по УР
2. Материально-техническая база организации и проведения ГИА и ЕГЭ (материалы для проведения тестовых форм контроля знаний учащихся по предметам)	Зам. директора по УР руководители МО
Нормативно-правовая база	1. Приказ о назначении ответственных за проведение ГИА и ЕГЭ в школе	Директор:
Работа с учащимися	1. Информирование учащихся по вопросам подготовки ГИА и ЕГЭ: - КИМы - официальные сайты ГИА и ЕГЭ - правила поведения на экзамене - работа с бланками - подача апелляций	зам. директора по УР кл. руководители :
2. Проведение тестовых форм контроля знаний учащихся 9, 10, 11 классов	Учителя - предметники	В течение года (ежемесячно)
Работа с родителями	1. Консультации родителей по вопросам подготовки к ЕГЭ	Кл. руководители Зам директора по УР:	Инд. беседы
2. Проведение родительских собрания «ГИА – 2014», «ЕГЭ – 2014». Предварительное знакомство родителей с аттестацией в форме ГИА и ЕГЭ Повестка дня родительских собраний в 9-х и 11-х классах: о порядке окончания учебного года; знакомство с «Положением о проведении ГИА и ЕГЭ», формой свидетельства о результатах сдачи ГИА и ЕГЭ, информация о результатах ЕГЭ в 2013 году, информация о результатах ГИА в 2013 году. об учете результатов ЕГЭ и ГИА при выставлении итоговых отметок; об организации приема и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ и ГИА в 2014 г об организации выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ и ГИА в 2014 г.;	Зам директора по УР: Кл. руководители:	В течение года
Работа с учителями	1.Контроль деятельности учителей – предметников по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.	Администрация	В течение года По плану ВШК
2. Работа с классными руководителями: - контроль успеваемости и посещаемости, проверка документации	Зам. директора по УР	По плану ВШК
3. Размещение информационных документов по ГИА и ЕГЭ на сайте школы	Зам. директора по УР	В течение года
4.Организация работы учителей – предметников по подготовке к ГИА и ЕГЭ (подготовка справочных, информационных и учебно – тренировочных материалов, оформление стендов в кабинетах)	Зам. директора по УР	В течение года
5.Проверка рабочих программ в старшей школе (раздел: подготовка к ГИА и ЕГЭ)	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
6.Проверка классных журналов Цель: правильность, аккуратность и своевременность оформления классного журнала классным руководителем на начало учебного года	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
7.Организация повышения квалификации педагогов по предметам: -плановые курсы повышения квалификации по предметам; - участие в вебинарах		По графику
8. Составление графика дополнительных занятий по подготовке к ГИА и ЕГЭ	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Октябрь
Организационно-методическая работа	1.Подготовка информационного стенда « Готовимся к ГИА и ЕГЭ» для учащихся и их родителей в вестибюле 1 этажа	Зам. директора по УР
2.Контроль за учебной нагрузкой 9-11-классников	Зам. директора по УР
3. Участие во Всероссийской олимпиаде школьников (школьный этап)
4. Совещание при директоре (один из вопросов – проекты ЕГЭ и ГИА)	Директор
Нормативно-правовая база
1. Предварительное ознакомление с документами по ГИА и ЕГЭ	Классные руководители
Работа с учащимися	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся по вопросам ГИА и ЕГЭ	Классные руководители Учителя - предметники	В инд. беседах
2.Работа с заданиями различной сложности при подготовке к ГИА и ЕГЭ, изучение инструкций по заполнению бланков	Учителя - предметники	В течение года
3.Психологическая подготовка к ЕГЭ	Педагог – психолог
Работа с родителями	Групповое и индивидуальное консультирование родителей по вопросам подготовки к ГИА и ЕГЭ, разъяснение правовых вопросов проведения экзаменов и использования результатов ЕГЭ	Администрация, педагог-психолог кл. руководители Дудырина Л. Б.	В инд. беседах
Работа с учителями
1.Проверка журналов Цель: Проконтролировать соблюдение единого орфографического режима при заполнении классного журнала учителями - предметниками	Зам. директора по УР
2.Проверка ведения элективных курсов Цель: Контроль за объёмом выполнения образовательных программ по предметам компонента образовательного учреждения	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Ноябрь
Организационно-методическая работа	1 Совещание «Подготовка учащихся 9-х классов к ГИА, 11 классов к ЕГЭ Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности»
2.Сбор копий паспортов учащихся 9, 11 классов	Кл. руководители Волина Л. Б.
3. Оформление специальной папки с пакетом нормативных документов по ГИА и ЕГЭ 4..Подготовка материалов для проведения тестовых форм контроля знаний учащихся за I полугодие (тесты, бланки) по русскому языку и алгебре и началам анализа в 11-х классам, информирование учащихся, родителей, составление расписания, подготовка организаторов в аудитории, проверка и анализ работ, предоставление статистической информации о результатах выполнения заданий участниками контрольных работ 5.Организация и проведение диагностической работы по математике в формате ГИА и ЕГЭ для учащихся 9-11 классов, по русскому языку для учащихся 9-11 классов 6. Участие во Всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный этап)	Зам. директора по УР	В течение года
Нормативно-правовая база	1.Приказ о назначении ответственных за базу данных по подготовке к ЕГЭ	Директор:
2. Оформление журнала учета ознакомления выпускников с инструкциями ГИА и ЕГЭ, экзаменационными материалами (бланками) и правилами их заполнения в 2013 – 2014 учебном году	Зам. директора по УР Бородина Т. Н. Классные руководители
Работа с учащимися	1.Работа с заданиями различной сложности на дополнительных занятиях	Учителя - предметники
2.Психологическая подготовка к ЕГЭ	Педагог – психолог
3. Ознакомление учащихся с особенностями контрольных измерительных материалов ГИА и ЕГЭ-2014 по всем предметам, спецификациями работ и кодификаторами заданий, системой оценивания заданий и шкалирования результатов	Учителя - предметники	В течение года
Работа с родителями	1. Индивидуальное информирование и консультирование родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ.	Педагог-психолог классный руководитель Дудырина Л. Б.
Работа с учителями	1.Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями о целях и технологиях проведения ГИА и ЕГЭ	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
2.Заседание МО «Особенности проведения итоговой аттестации в 2014 году»	Зам. директора по УР
3.Проверка классных журналов Цель: Проконтролировать объём выполнения учебных программ, практической части программ, соответствие планированию	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
4.Контроль деятельности учителей – предметников по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Посещение уроков с целью мониторинга системы повторения учебного материала	Администрация	По плану ВШК
Декабрь
Организационно-методическая работа	1.Сбор базы данных: Подготовка списков по документам личности для формирования электронной базы данных выпускников 2014 года	Классные руководители
2. Совещание при зам. директора по теме «Анализ результатов тренировочного тестирования в форме ГИА и ЕГЭ. Психологическое сопровождение »	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Работа с учащимися	1.Работа с заданиями различной сложности, работа по заполнению бланков, рекомендации по подготовке к ГИА и ЕГЭ	Учителя-предметники
2.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог	Инд. консультации
Работа с родителями	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся и родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ	Кл. руководители Дудырина Л. Б. зам. директора по УР Новожилова Г. В.	В течение года
2.Информирование родителей о результатах контрольных работ в форме и по материалам ГИА и ЕГЭ	Кл. руководители
Работа с учителями	1. Работа с классными руководителями: - контроль успеваемости и посещаемости - контроль за учащимися, находящимися в зоне риска	Зам. директора по УР: Новожилова Г. В.
2. Контроль деятельности учителей – предметников по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Посещение уроков с целью мониторинга системы повторения учебного материала	Администрация	По плану ВШК
3.Проверка классного журнала. Цель: соблюдение единого орфографического режима, своевременный учет посещаемости	Зам. директора по УР: Новожилова Г. В.
4.Анализ выполнения образовательной программы, результативность работы по итогам первого триместра	Зам. директора по УР: Новожилова Г. В.
Январь
Организационно-методическая работа	1.Подготовка информационного стенда « Готовимся к итоговой аттестации» для учащихся и их родителей: - в вестибюле I этажа	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
2.Сбор информационных баз данных: информация об участниках ГИА и ЕГЭ, сдающих обязательные предметы; об участниках ГИА ЕГЭ, сдающих предметы по выбору (предварительно)	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
3.Совещание при директоре « Контроль подготовки учащихся для участия в ГИА»
Нормативно-правовая база	1.Ознакомление учащихся с инструкциями	Отв. за ознакомление с инструкциями
Работа с учащимися	1.Работа с заданиями различной сложности, работа по заполнению бланков, рекомендации по подготовке к ГИА ЕГЭ	Учителя - предметники
2.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог
3.Анкетирование учащихся классов с целью определения экзаменов по выбору	Кл. руководители
Работа с родителями	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся и родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ	Кл. руководители, Зам. директора по УР
Работа с учителями	1.Заседания методических объединений и обсуждение КИМов	Председатели МО,
2. Классно-обобщающий контроль в 9-х классах	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Февраль
Организационно-методическая работа	1.Сбор информационных баз данных: о ППЭ, об организаторах, привлекаемых к проведению ГИА и ЕГЭ в ППЭ (предварительные данные)	Директор школы Пинегина
2.Совещание «Итоги классно-обобщающего контроля в 9-классах»	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Нормативно-правовая база
1.Оформление журнала учета подачи заявлений выпускниками	Зам. директора по УР
Работа с учащимися	1.Психологическая подготовка выпускников к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог
Анкетирование учащихся 9, 11 классов с целью определения экзаменов по выбору	Кл руководители
Определение количества выпускников на сдачу экзамена в форме ГИА и ЕГЭ: до 01.03.2013 определение выборных предметов участниками ЕГЭ	Кл. руководители, зам. директора по УР
Работа с родителями	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся и родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ: знакомство с расписанием проведения ГИА и ЕГЭ в 2014 году, бланком подачи заявлений, памяткой выпускника	Кл. руководители, зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Работа с учителями	1.Работа с классными руководителями: контроль успеваемости и посещаемости по журналам	Кл. руководители, зам. директора по УР Новожилова Г. В.	по графику
2.Ознакомление учащихся с технологией проведения экзамена, экзаменационными материалами (бланками) и правилами их заполнения	Учителя – предметники, кл. руководители	Кл. часы
3.Контроль деятельности учителей – предметников по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Посещение уроков с целью мониторинга системы повторения учебного материала	Администрация
Март
Организационно-методическая работа	1.Выверка базы данных школы для подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ  2. Семинар на тему «Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации в форме ЕГЭ» Вопросы семинара: Профессиональная ориентация школьников: традиции и новации. Информационно-просветительская работа по подготовке и проведению ЕГЭ. Дидактико-методическая подготовка учителя к новой форме оценки качества школьного образования.	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Нормативно-правовая база
Работа с учащимися	1.Психологические рекомендации выпускникам по подготовке к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог
2. Участие выпускниковкласса в репетиционных экзаменах в форме и по материала ЕГЭ	Кл. руководители, Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
3.Работа с заданиями различной сложности, работа по заполнению бланков, рекомендации по подготовке к ГИА и ЕГЭ	Учителя - предметники
Работа с родителями	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся и родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ 2.«Психологические особенности подготовки к ЕГЭ»; «О порядке подготовки и проведения ЕГЭ (нормативные документы, КИМы, сайты, правила поведения на экзамене	Кл. руководители Администрация
Работа с учителями	1.Ознакомление учителей – предметников и учащихся – х классов с результатами репетиционных экзаменов в форме и по материалам ЕГЭ	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Апрель
Организационно-методическая работа	1.Подготовка и размещение на информационном стенде списков учащихся 9,11 классов, сдающих предметы по выбору	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
2.Классно – обобщающий контроль11 класса в рамках подготовки к итоговой аттестации	Администрация
3.Оформление документов на выпускников, сдающих выпускные экзамены в щадящем режиме в 9 – х классах (справка, заявление, протокол педсовета)	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Нормативно-правовая база	1.Приказ о назначении ответственных за учет выдачи пропусков на сдачу экзамена в форме ЕГЭ	Директор школы
2. Оформление журнала (ведомости) учета выдачи пропусков на сдачу экзамена в форме ЕГЭ	Отв. за учет выдачи пропусков
Работа с учащимися	1.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог	Инд. консультации
2.Работа с заданиями различной сложности, работа по заполнению новых бланков, отработка методов и форм, направленных на успешную сдачу итоговой аттестации	Учителя – предметники
3.Консультирование выпускников 2014 по правилам заполнения бланков ГИА и ЕГЭ	Учителя – предметники
4.Ознакомление с процедурой подачи апелляций	Зам. директора по УР Новожилова Г. В. кл. руководитель	Инд. консультации
Работа с родителями	1.Ознакомление родителей выпускников 9,11 – х классов с нормативно – правовыми и инструктивно – методическими документами по ГИА и ЕГЭ, ознакомление с правилами приема и зачисления в учреждения высшего и среднего профессионального образования по результатам ЕГЭ	Администрация школы
Работа с учителями
Май
Организационно-методическая работа	1. Подготовка и проведение педагогического совета « О допуске учащихся 9 , 11 классов к государственной итоговой аттестации в разных формах»	Администрация школы
2. Доведение до сведения участников ЕГЭ даты, времени, места проведения ГИА и ЕГЭ и способ доставки в ППЭ	Кл. руководители, Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
3.Подготовка графика консультаций по предметам – за 2 недели до экзамена	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Нормативно-правовая база	1.Оформление пропусков на ЕГЭ на сдачу экзамена в форме ЕГЭ	Отв. за учет выдачи пропусков
2.Выдача пропусков на сдачу экзамена в форме ЕГЭ	Отв. за учет выдачи пропусков
3.Приказ о допуске учащихся 9,11 – х классов к сдаче ГИА и ЕГЭ	Директор школы
4. Назначение ответственных представителей школы для сопровождения учащихся в ППЭ	Директор школы
Работа с учащимися	1.Психологическая подготовка к ГИА и ЕГЭ	Педагог – психолог
2.Консультирование учащихся по правилам заполнения бланков ГИА и ЕГЭ	Кл. руководители
3.Обеспечение выпускников инструкциями по проведению ГИА и ЕГЭ	Администрация школы
Работа с родителями	1.Индивидуальное информирование и консультирование учащихся и родителей по вопросам, связанным с ГИА и ЕГЭ	Кл. руководители
Работа с учителями	1.Анализ выполнения образовательной программы, результативность работы за год	Зам. директора по УР
2.Работа с заданиями различной сложности, работа по заполнению новых бланков, рекомендации по подготовке к ГИА и ЕГЭ	Учителя – предметники
Июнь
Организационно-методическая работа	1.Педсовет «О результатах итоговой аттестации учащихся 9,11 – х классов, их выпуске, выдаче аттестатов о среднем (полном) общем образовании, награждении золотой и серебряной медалями	Директор школы
2.Проверка протоколов, ведомостей, аттестатов выпускников	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
3.Проверка классных журналов, личных дел выпускников	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
4.Формирование отчетов по результатам ГИА и ЕГЭ, подготовка справки о качестве проведения и результатах ГИА и ЕГЭ	Зам. директора по УР Новожилова Г. В.
Нормативно-правовая база	1.Приказ о назначении ответственных за учет ознакомления выпускников с результатами ГИА и ЕГЭ	Директор школы
2.Оформление журнала (ведомости) учета ознакомления с результатами ГИА и ЕГЭ	Отв. за учет ознакомления с результатами ЕГЭ
3.Приказ о назначении ответственных за учет подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами	Директор школы
4.Оформление журнала учета подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами	Отв. за учет подачи апелляций
5.Приказ о назначении ответственных за оформление и учет выдачи свидетельств с результатами ЕГЭ	Директор школы
5.Оформление журнала (ведомости) учета выдачи свидетельств с результатами ЕГЭ	Отв. за учет выдачи свидетельств
Работа с учащимися	1. Психологическая подготовка к ЕГЭ	Педагог - психолог
2.Ознакомление выпускников с результатами	Зам. директора по УР

10. Диагностико - аналитическая деятельность