– анализ документированных источников;
– наблюдение;
– опрос: интервью, анкетирование;
– эксперимент.
Анализ документированных источников
По форме фиксации информации эти источники делятся на:
– документальные средства (отчеты, протоколы заседаний, материалы конференций, семинаров, журналы учета работы, заявки на виды обслуживания и т. д.);
– материалы периодической печати;
– статистические данные.
Лучшие планы работы методических подразделений Ростовской области
План работы методического отдела муниципального учреждения культуры Тарасовского района «РДК» на 2009 г.
Составитель: заведующая методическим кабинетом МУК ТР «РДК»
1. Анализ деятельности клубных учреждений Тарасовского района.
№ | Анализ деятельности | Анализируемый период | Цель |
1. | Итоги работы клубных учреждений района за 2008г. | Январь – декабрь 2008г. | Анализ и прогнозирование показателей работы по основным направлениям культурно-досуговой деятельности. |
2. | Работа клубных учреждений района в рамках районных, областных мероприятий, направленных на сохранение самобытной культуры Ростовской области и на развитие самодеятельного творчества. | Весь период (2009г.) | Выявление и фиксация талантливых исполнителей района |
3. | Работа с детьми и подростками в летний период. | Июнь-август 2009г. | Внедрение передового опыта |
4. | Анализ участия специалистов учреждений культуры района в мероприятиях методического отдела МУК ТР «РДК». | Январь-декабрь 2008 г. | Определение динамики посещаемости как фактора спроса на отдельные услуги и формы работы методического отдела |
5. | Анализ отчетов по патриотическому воспитанию работы учреждений культуры. | I-е полугодие, II-е полугодие – 2009г. | Совершенствование форм и методов работы, внедрение инноваций. |
6. | Методическое обобщение передового опыта посредством изучения методических материалов и периодики. | Январь-декабрь 2009 | Внедрение новых социокультурных практик. |
7. | Организация работы клубных учреждений с детьми и подростками. | Январь-декабрь 2009г. | Учет показателей результативности и контроль работы КДУ района в данном направлении |
8. | Работа клубных учреждений по районной программе «Внимание! Подросток» | Январь-декабрь 2009г. | Учет показателей результативности и контроль работы КДУ района в данном направлении |
9. | Анализ материалов по социологическим исследованиям в социокультурной деятельности (периодика) | Январь 2009г. | Обобщение работы учреждений культуры других регионов, подготовка к поведению исследований спроса на услуги клубных учреждений |
10. | Анализ данных по изучению культурных запросов населения (по итогам соц. опросов населения). | Январь-декабрь 2009г. | Повышение эффективности культурно-досуговой работы и качества услуг культуры. |
2. Организационно-методическое обеспечение районных мероприятий клубных учреждений (месячники, фестивали, смотры-конкурсы, акции).
№ | Наименование | Время проведения |
1 | 2 | 3 |
1 | Месячник «Сороковые – роковые...» (в рамках годовщины освобождения района от немецко-фашистских захватчиков) | Январь |
2 | Фестиваль патриотической песни «Я горжусь тобой, страна!» | Февраль |
3 | Конкурс творческих работ (сценариев) «Дни воинской славы России». | Февраль-май |
4 | Районный фестиваль детского творчества «Калейдоскоп». | Март, май сентябрь, октябрь. |
5 | Месячник «Победа остается молодой» (в рамках празднования Великой Победы). | Апрель-май |
6 | Фестиваль молодежной музыки «Лето молодых – 2008!» | Июнь |
7 | Месячник «России верные сыны» (в рамках празднования Дня России). | июнь |
8 | Фестиваль творческих семей «Родники», в рамках празднования Дня семьи, любви и верности. | Июль |
9 | Месячник «Люби и знай свой край родной» (в рамках празднования Дней хуторов и сел района). | Сентябрь |
10 | Конкурс молодых исполнителей «Стань звездой!» | Ноябрь |
11 | Конкурс профессионального мастерства «Клубный работник года». | Декабрь |
3. Выявление, изучение и внедрение передового опыта клубной работы в социокультурную практику.
1. Продолжить ведение накопительных папок по календарным праздникам.
2. Осуществить отбор лучших сценариев мероприятий и их распространение в СДК, СК.
3. Вести обзор методических изданий, поступающих в методический отдел по подписке.
4. Осуществить распространение инновационных технологий СКД посредством издания методических рекомендаций по различным направлениям.
| Наименование опыта | Форма изучения | Срок | Форма обобщения |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 |
1. | Методы и формы работы с молодежью. | Анализ методической периодики. | В течение года | Инструктивно-методическое письмо |
2. | Вокально-хоровая работа с людьми пожилого возраста. | Мастер-класс на базе народного хора «Русская песня». | I-е полугодие | Методические рекомендации. |
3. | Культурно-досуговые учреждения как база нравственно-эстетического воспитания. | Выездной семинар | I-е полугодие | Методическая ориентировка |
4. | Игровые формы в работе клубного учреждения. Методика работы с детьми и подростками. | Семинар-практикум на базе РДК. | I-е полугодие | Рекомендации |
5. | Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. | Семинар-практикум на базе РДК с привлечением специалистов по работе с трудными подростками и молодежью. | I-е полугодие | Информационный листок «Единые требования». |
6. | Особенности организации досуга людей с ограниченными возможностями. | Выездной семинар, изучение опыта работы Средне-Дубовского СК. | II-е полугодие | Методические рекомендации. |
7. | Наглядные формы работы в клубном учреждении. Как оформить праздник, дискотеку. | Мастер-класс на базе РДК. | В течение года | Методические рекомендации |
8. | Организация досуга сельской молодежи. | Выезд в КДУ Каменского района Ростовской области | В течении года | Информационный листок «Внимание опыт!» |
9. | Работа клубных специалистов по патриотическому воспитанию. | Анализ методической литературы. | В течении года. | Информационный сборник |
4. Выездные сессии в целях оказание методической и практической помощи клубным учреждениям Тарасовского района.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


