III. Перечень компонентов учебно-методического комплекса

Учебный предмет

Класс

Учебная прграмма по предмету

Учебники для учащихся

Учебный материал для учащихся

Учебно – методические пособия для учителя

Трудовое обучение

4 класс

Программы подготовительный класс 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Под редакцией

.

1-4 классы

Трудовое обучение.

(1-3 классы-; 4 класс-)

М.: Просвещение, 2011

Швейное дело.

Учебное пособие для учащихся 4 класса вспомогательной школы.

М.: Просвещение,

1989

В. Машинистов. Дидактический материал по трудовому обучению (пособие для учащихся 2 класса четырехлетней начальной школы). Москва: Просвещение, 1989.

1. ВП. Трушина. Уроки труда в начальной школе. 3-4 классы. Волгоград: учитель, 2006.

2. . Архитектурная школа имени папы Карло: книга для детей и взрослых. Учебное пособие. Москва: -ПРЕСС», 2001.

3. . Трудовое обучение. 1-4 классы. Москва: ВЛАДОС, 1999.

4. Р. Гибсон, Д. Тайлер. Веселое рождество. Москва:Росмен, 1996.

5. Ч. Барта. 200 моделей для умелых рук: Санкт-Петербург, Кристалл, 1997.

6. «Домашние ремесла». Сборник. Москва «Физкультура и спорт», 1993.

7.И. Щеблыкин. Аппликационные работы в начальных классах. Москва: Просвещение,1990.

8.. Учите детей мастерить: пособие для воспитателя детского сада. Москва: Просвещение, 1984.

Москва : Просвещение, 1974.

9.. работа с тканью на уроках труда в начальноых классах. М.:Просвещение,1970

10.Трудовое обучение.4 класс. Поурочные планы по курсу «Школа мастеров» ./сост. . Волгоград: Учитель,2007.

 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

IV. Требования к уровню подготовки учащихся 4 класса по профессионально-трудовому обучении.

Знать:

Уметь:

    Ориентироваться в задании ( анализировать объект, условия работы)
    Предварительно планировать ход работы над изделием.

(устанавливать логическую последовательность изготовления поделки, определять приемы работы и инструменты, нужные для их выполнения)

    Контролировать свою работу ( определять правильность действий и результатов, оценивать качество готовых изделий).

V. Характеристика контрольно-измерительных материалов (инструментарий)

В течение учебного года проводятся самостоятельные и контрольные работы по изученным темам, контрольные работы за четверть, год, которые составлены с учетом психофизических особенностей учащихся, которые еще более индивидуализируют личность ребенка. То есть класс условно разделен на 4 группы. Это дает возможность, зная трудности ребенка, осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход учащихся при проверке ЗУН во время проведения самостоятельных и контрольных работ. Контрольно-измерительные материалы составлены по 4 вариантам

Цель проверки: проверить умения учащихся работать самостоятельно по инструкционно-технологическим картам, применяя полученные знания, умения, навыки.

Программа предусматривает следующие виды контроля: вводный, тематический, промежуточный, итоговый контроль. ( см. приложение № 3)

Приложения

Приложение

Реализация национально-регионального компонента в содержании учебной программы по ПТО в 4 классе осуществляется следующим образом: равномерно распределяется содержание регионального компонента на уроках, что позволяет систематически обращаться к местному материалу.

п/п

НРК

Общая тема

(№ урока)

Тема занятий

Источник/страница

Краткое содержание

Словарь

1

2

3

4

5

6

7

1

Аппликация-орнамент. Изготовление коврика.

. Лоскуток к лоскутку.

М:Знание. 1999г.

Объемная аппликация. Из опыта работы . Санкт-Петербург «Детство пресс» 2002г.

Аппликация - один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Аппликация может быть предметной, сюжетной, декоративной. Это очень древнее искусство. Его история насчитывает более 2500 лет. Подробно остановиться на выполнении декоративной аппликации.

Аппликация Предметная

Сюжетная

Декоративная.

Аппликация. Изготовление предметной аппликации «Автомобиль»

100 крупнейших производственных предприятий Челябинской области. Челябинск. . 2006г. стр.52

На территории нашей области в городе Миассе находится автомобильный завод «Урал» он образован в 2001 году в результате реструктуризации производственного комплекса «Уралаз» и является приемником его истории и традиций. Более чем полувековая история Уральского автомобильного завода началась 30 ноября 1941 года. Когда в этом городе на базе автомоторного и литейного производств, эвакуированных из Москвы был образован новый завод. Одновременно возводились производственные корпуса, и уже в марте 1942 года начал работать первый новый цех. С того времени и по настоящее время данный завод выпускает «Большегрузные автомобили» . Более подробно становиться на изготовлении предметной аппликации.

Урал

Уралаз

Автомобиль

Аппликация.

Изготовление предметной аппликации «Трактор»

100 крупнейших производственных предприятий Челябинской области. Челябинск. 2006г. Стр.87.

Энциклопедия для малышей. Ярославль. Академия развития, 1998г. стр 182-187.

100 поделок из ненужных вещей. Ярославль академии Холдинг 2004г. Стр.21

Челябинский Тракторный завод - Крупная машиностроительная компания по разработке и производству промышленных тракторов и двигателей к ним. День рождение тракторного 1 июня 1933 года. Со дня пуска Челябинский тракторный остается основным производителем мощных гусеничных тракторов в России. В годы ВОВ он был переименован в Кировский завод. И представлял собой танковый комбинат. Завод выпускает тракторы и инженерные машины на их базе, Трубоукладчики, запасные части к тракторам, товары народного потребления. Рассказать о памятниках установленных в г. Челябинске в честь работников тыла и военнослужащих ушедших защищать нашу Родину. В настоящее время завод имеет новое название «УРАЛТРАК»

Уралтрак

Трактор

Аппликация. Изготовление аппликации «Жилая комната»

Журнал «Дом в котором я живу» Челябинск 2.2005 г. И. Щеблыкин. Аппликационные работы в начальных классах. М: Просвещение.1990г.

Сюжетная аппликация - отображает совокупность действий, событий. Например «Салют Победы», «Птицы прилетели», «Полет в космос».

Сюжетная

Сюжет

Жилая комната

Работа с бумагой и картоном. Изготовление большой коробки из тонкого картона.

200 моделей для умелых рук. Санкт-Петербург. Кристалл 1977г.

Что такое картон, из чего он изготавливается. Что делают из картона. Рассказать о производстве коробок для посуды, обуви электроприборов. Познакомить учащихся с работой фабрики для инвалидов находящейся на территории нашего города, где изготавливают небольшие коробки для стеклянных банок.(бывшие учащиеся нашей школы работают на данной фабрике и изготавливают коробочки для банок). Подробно остановиться на работе с шаблоном, металлической линейкой. Обводка. Резание

Картон

Шаблон

Коробка

Объемные игрушки из картона бумаги. Изготовление модели парашюта.

. Энциклопедия для малышей. Чудо-всюду. Мир вещей и машин. Ярославль. Академия развития. 1998г. Стр.234.

История создания парашюта. Француз Ленорман сшил из полотна большой купол, привязал к нему веревками стул и прыгнул с башни, после этого Ленорман назвал свое изобретение парашютом. Рассказать о военном летном училище находящемся на территории нашего города.

Парашют

Модель

Объемные игрушки из картона и бумаги. Изготовление модели планера.

Трудовое обучение 4 класс, поурочное планирование по курсу «Школа мастеров» . Волгоград. Учиг. стр.73.

Челябинский аэропорт. Различие планера от самолета. По конструкции у планера отсутствуют двигатели. Планер способен планировать самостоятельно с высоты до посадки. Самолет приводится в движении при помощи двигателей. Инструменты необходимые для изготовления модели планера: шаблон, металлическая линейка, ножницы.

Аэропорт

Планер

Самолет

Объемные игрушки из картона и бумаги. Изготовление макета комнаты. Изготовление стола, стульев.

Слесарное дело. Учебное пособие для 4 класса вспомогательной школы. М: Просвещение 1991г. Стр.24-30. Журнал «Дом в котором я живу» № 2. Челябинск 2005г.

Рассказать о строительных материалах применяемых для строительства жилых помещений, о процессе изготовления столов и стульев из различных материалов.

Строительные материалы

Макет

Вводное занятие. Экскурсия в швейную мастерскую

, и др.

Хрестоматия по литературе родного края. Челябинск, «Взгляд» 2002г. Стр. 108

Рассказ о профессии швеи, о швейном оборудовании мастерской, его характеристики, назначение, производительность труда, различие между бытовыми швейными машинами и промышленными. Демонстрация приемов работы на всех видах швейного оборудования учащимися выпускного класса.

Профессия

Швея

Швейное оборудование

Ручные стежки и строчки. «Шов вперед иголку», «Стебельчатый шов». Челябинская швейная фабрика.

«Мой город Челябинск». Учебное пособие для учащихся 2-4 класса, под общей редакцией , . Челябинск «Взгляд» 2001г. Стр.53.

Применение ручных стежков в отделке изделий. На Руси девочек приучали с раннего детства выполнять различные работы по вышиванию. Вышивкой оформляли рубахи, сарафаны.

Шов

Вперед

Иголка

Стебельчатый

Вышивка

Изготовление салфетки. Раскрой салфетки. Обработка срезов салфетки бахрамой.

. Работа с тканью на уроках труда в начальных классах. М: Просвещение 1970г. Лоскуток к лоскутку. М: Знание 1999г.

Салфетка шикарно применяется в быту с давних времен. Ими пользуются во время еды, накрывают хлеб, фрукты, на них ставят посуду, вазы. Салфетки служат для украшения жилища. Применение салфеток для употребления пищи в классах нашей школы. Кратко рассказать о изготовлении салфеток в лоскутной технике…

Салфетка

Быт

Иголка

Стебельчатый

Вышивка

Приложение

Тематическое направление по ОБЖ на уроках трудового обучения.

Тема

Дата

Причины бытового травматизма. 1час

Игры с опасными предметами. Спички не тронь - в спичках огонь. 1час

Любой движущий транспорт - угроза безопасности человека. 1час

Причины ДТП. 1 час

Закрепление знаний и умений. Игра « Переход улицы». 1час

Основные виды травм. Порез, попадание иногороднего тела в глаз. 1час

Понятие о само – и взаимопомощи. 1час

Режим учебы и отдыха. Рациональное питание, физическая культура и закаливание. 1час

Наличие сведений о вредных привычках и их влияние на здоровье человека. 1час

Приложение

V. Характеристика контрольно-измерительных материалов 4класса

№ п/п

Класс

I Четверть

Тема самостоятельной работы: Изготовление коробки из тонкого картона с клапаном

Вариант

Темы самостоятельных работ по вариантам

1

4

Итоговая самостоятельная работа

Изготовление коробки из тонкого картона с клапаном. Изготовление и приклеивание элементов украшенного орнамента

1

2

4

Изготовление коробки из тонкого картона с клапаном. Изготовление и приклеивание элементов украшенного орнамента

2

3

4

Обводка трафарета для изготовления коробки из тонкого картона, вырезание по контуру, сгибание развертки изделия.

3

4

4

Обводка трафарета для изготовления коробки из тонкого картона, вырезание по контуру.

4

№ п/п

Класс

II Четверть

Тема самостоятельной работы: Елочные украшения

Вариант

Темы самостоятельных работ по вариантам

1

4

Итоговая самостоятельная работа

Елочные украшения. Изготовление игрушки “Фонарик”.

1

2

4

Елочные украшения. Изготовление полумаски “Бабочка”.

2

3

4

Елочные украшения. Изготовление полумаски.

3

4

4

Обводка трафарета для изготовления коробки из тонкого картона, вырезание по контуру.

4

№ п/п

Класс

III Четверть

Тема самостоятельной работы: Закладка для книг из ткани по образцу из готового кроя (петельный или шов через край).

Вариант

Темы самостоятельных работ по вариантам

1

4

Итоговая самостоятельная работа

Закладка для книг из ткани по образцу из готового кроя (петельный или шов через край).

1

2

4

Закладка для книг из ткани по образцу из готового кроя ( косым швом).

2

3

4

Выполнение косого шва на образце.

3

4

4

Вдевание нитки в иголку, завязывание узелка, выполнение прямого шва на образце.

4

№ п/п

Класс

IV Четверть

Тема самостоятельной работы:

Изготовление вешалки к полотенцу. Пришивание вешалки к полотенцу (косой стежок).

Вариант

Темы самостоятельных работ по вариантам

1

4

Итоговая самостоятельная работа

Закладка для книг из ткани по образцу из готового кроя (петельный или шов через край).

1

2

4

Изготовление вешалки к полотенцу.

2

3

4

Обработка долевых срезов вешалки (заметывание по сгибу).

3

4

4

Выполнение сметочного стежка на образце.

4

ЦОРы в профессионально-трудовом обучении (Приложение )

№п\п

Тема

Класс

Форма ИКТ

Автор( источник)

Использование

1.

Вышивка на картоне

8

Вышивание гладью

2

Составление сетчатого орнамента из растительных элементов для детской ткани.

8

Вышивание гладью

Презентация

3.

Информационные технологии в швейном производстве.

    Из истории создания швейных машин. Современное швейное производство. Современные модели швейных машин. Информационные технологии в швейном рукоделии.

7,8,9

Машиноведение

Презентация

4.

Кроссворды на тему:

«Машиноведение»

6-7

Машиноведение

Презентация

5.

Технология составления блок - узора в лоскутной технике из треугольников.

5-9

Практическое повторение

Презентация

6.

Построение узоров в лоскутной пластике.

5-9

Практическое повторение

Презентация

7.

Моделирование детской распашонки на основе ночной сорочки.

Моделирование ночной сорочки

Б =

Презентация

8.

Силуэт и стиль в одежде.

8

Моделирование

Презентация

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5