Блок 7 "Формирование воспитанности учащихся" Цель анализа: определить уровень и состояние воспитательной работы по формированию личности учащихся

Блок 7 "Формирование воспитанности учащихся" Цель анализа: определить уровень и состояние воспитательной работы по формированию личности учащихся
Фактические результаты в сравнении с прогнозируемыми	Выявленные противоречия	Возможные причины противоречий	Возможные пути решения	Целевые задачи на следующий уч. год
Внеклассная досуговая деятельность Проведение классных мероприятий	1. Невысокий уровень охвата учащихся посещением выставок, цирка. 2. Не все учащиеся ученического коллектива задействованы в проведении или участии классных часов, мероприятий 3. Не все классные руководители используют классные часы по назначению; 4. Нагрузка на плечи классного руководителя; 5. Количество информации; 6. Отсутствие систематической работы органов самоуправления. 7. Отсутствие актового зала	1. Увеличение цен на посещения цирка и выставок. 2. Увеличение незапланированных мероприятий из вне. 3. Увеличение бумажного потока отчетов, совещаний. 4. Отсутствие четкого взаимодействия между организациями в сфере образования.	1. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность. 2. Внедрение новых методик воспитательной работы. 3. Улучшение работы органов самоуправления 4. Создание групп волонтеров из числа учащихся. 5. Использование разработанных мероприятий, классных часов коллег. 6. Более рациональнее использовать студентов, проходящих практику. 7. использовать возможности родительского коллектива.	1. Повышение уровня воспитанности учащихся и формирование нравственных качеств личности через систему мероприятий. 2. Улучшить работу органов школьного самоуправления. 3. Активнее использовать родительские ресурсы.

Фактические результаты сравниваемые в течение нескольких учебных лет	Выявленные противоречия	Возможные причины противоречий	Возможные пути решения	Целевые задачи на следующий уч. год
Деятельность органов ученического самоуправления	1. Не полностью реализованы планы работы Совета старшеклассников.	1. Недостаточно высокий уровень взаимодействия Совета обучающихся с советами классов и советами района. 2. Недостаточные организаторские умения и навыки членов Совета в организации и проведении мероприятий.	1. Вовлечение учащихся в работу по самоуправлению. 2. Организация совместной работы с молодёжными организациями города 3. Организация и проведение коллективных творческих дел.	1. Развитие общественно – гражданских компетентностей учащихся.

Блок 7 "Формирование воспитанности учащихся" Цель анализа: определить уровень и состояние профилактической работы в школе с учащимися
Фактические результаты сравниваемые в течение нескольких учебных лет	Выявленные противоречия	Возможные причины противоречий	Возможные пути решения	Целевые задачи на следующий уч. год
Профилактика правонарушений среди учащихся	1. При положительной динамики снижения по-прежнему достаточно высоким остается количество учащихся, стоящих на ВШУ и учете в ОДН.	1. Социально-экономические процессы, идущие в обществе. 2.Уклонение некоторых родителей от воспитания детей	1. Взаимодействие с семьей. 2. Организация работы Совета профилактики правонарушений. 3. Вовлечение "трудных" учащихся во внеурочную деятельность. 4. Индивидуальная работа с "трудными" учащимися. 5.Индивидуальная работа с родителями. 6. Сотрудничество с созданным в школе Советом отцов.	1. Снизить количество учащихся, стоящих на ВШУ, в КДН и ЗП, в ПДН 2.Не допускать повторных правонарушений среди учащихся, которые сняты с учета по исправлению.