№ раздела (темы) дисциплины | Форма внеаудиторной | Трудоемкость |
2 | 3 | 4 |
Тема 1. | 1. Выполнение тестовых заданий по 2. Подготовка речевого тренинга (мини-выступления на заданную тему). | 4 |
Тема 2. | 1. Выполнение заданий в тестовой 2. Редакционная правка текста (поиск языковых ошибок). | 6 |
Тема 3. | Анализ образцов устной и письменной речи. Выявление специфики (языковой и композиционной) монолога, диалога и полилога. | 4 |
Тема 4. | Анализ текстов с точки зрения их стилистической принадлежности (лексика, морфология, синтаксис). | 6 |
Тема 5. | 1. Анализ текстов с точки зрения их 2. Трансформация текста из одного стиля речи в другой (с соблюдением норм выбранного стиля). | 8 |
Продолжение таблицы 4
2 | 3 | 4 |
Тема 6. | 1. Анализ текстов официально-делового стиля. 2. Трансформация текста из одного стиля в другой (с соблюдением норм 3. Составление текста на заданную тему | 8 |
Тема 7. | 1. Анализ статей различных жанров 2. Написание заметки в публицистическом стиле (с учетом специфики | 5 |
Тема 8. | 1. Анализ текстов разговорного стиля. 2. Составление диалогов и монологов | 5 |
Тема 9. | 1. Анализ документов и коммерческих писем по образцам (структура, композиция, языковые особенности). 2. Доклад на тему: «История формирования официально-делового стиля | 6 |
Тема 10. | 1. Написание личных документов (5 типов). 2. Выполнение тестовых 3. Выполнение заданий в компьютерной форме[1]. | 6 |
Тема 11. | 1. Редакционная (стилистическая) 2. Выполнение заданий на поиск и | 4 |
Продолжение таблицы 4
2 | 3 | 4 |
Тема 12. | 1. Ведение фразеологического словника (запись библейских, мифологических и современных идиом). 2. Составление микротекстов с использованием фразеологизмов. | 4 |
Тема 13. | 1. Выполнение тестовых заданий по 2. Выполнение заданий в компьютерной форме. 3. Подготовка доклада (презентации | 8 |
Тема 14. | 1. Редактирование текста 2. Ведение личного словаря 3. Выполнение тестовых заданий | 4 |
Тема 15. | 1. Выполнение контрольной работы 2. Выполнение тестовых заданий по | 8 |
Тема 16. | Подготовка докладов на различные темы курса. | 4 |
Тема 17. | Подготовка устного выступления | 6 |
ИТОГО: | 96 |
Тематика докладов (с презентациями)
1. Особенности русской фразеологии.
2. Богатство русской речи.
3. Понятие ораторского искусства.
4. Происхождение русских имён и фамилий. Псевдонимы.
5. Возникновение славянской письменности.
6. Языковая картина мира и история русского языка.
7. Культура речи на современном этапе.
8. Речевой этикет.
9. Жаргоны и язык молодежи.
10. Простота, чистота и языковая точность речи.
11. Заимствования в современном русском языке.
12. Компьютерный сленг.
13. Особенности русского речевого этикета.
14. Функциональные стили русского языка.
15. Особенности русской разговорной речи.
16. Невербальные средства общения.
17. Неологизмы в современном русском языке.
8. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Оценка работы студента в семестре складывается из следующих видов работ:
1) присутствие на семинаре;
2) ответы на семинарских занятиях;
3) активность на семинарских занятиях;
4) самостоятельная работа:
а) выполнение различных видов домашних заданий;
б) выполнение тестовых заданий по «Рабочей тетради»;
5) составление документов;
6) контрольная работа;
Промежуточная аттестация проводится в форме устного зачета. Для подготовки к сдаче зачета необходимо знать подробные ответы на 17 вопросов (17 изучаемых тем).
Требования к результатам освоения дисциплины | Зачет | Баллы |
Глубокое усвоение программного теоретического материала, логически стройное его изложение, | Зачтено | 86–100 |
Полное усвоение языкового материала в рамках пройденной практической тематики. | ||
Правильное употребление орфоэпических, лексических единиц и грамматических конструкций. В ответе допускаются отдельные орфоэпические, лексические и грамматические ошибки | ||
Успешное выполнение всех форм текущего, | ||
Твердые знания программного теоретического материала, грамотное и по существу его изложение, | Зачтено | 70–85 |
Хорошее усвоение языкового материла в рамках пройденной практической тематики. В основном правильное употребление орфоэпических, лексических единиц и грамматических конструкций. | ||
Выполнение всех форм текущего, периодического |
Продолжение
Требования к результатам освоения дисциплины | Зачет | Баллы |
Удовлетворительное знание основного теоретического материала, допустимы неточности в ответе на вопрос, недостаточно правильные формулировки, нарушение логической последовательности в изложении, затруднения при решении практических задач. | Зачтено | 51–69 |
Неполное усвоение языкового материала в рамках пройденной практической тематики. В употреблении орфоэпических, лексических единиц и грамматических конструкций допускается значительное количество ошибок. | ||
Удовлетворительное выполнение всех форм текущего, периодического и промежуточного контроля в течение семестра. | ||
Незнание значительной части программного теоретического материала, неумение даже с помощью преподавателя сформулировать правильный ответ на вопрос, невыполнение практических заданий. | Не зачтено | 0–50 |
Языковый материал в рамках пройденной практической тематики не усвоен. Орфоэпические, лексические единицы и грамматические конструкции употребляются неверно. | ||
Неудовлетворительное выполнение/невыполнение всех форм текущего, периодического и промежуточного контроля в течение семестра. |
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений / , , П. – 2-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2012.
Дополнительная
1. Е. Русский язык и культура речи. Учебник для студентов-нефилологов / , , ; под ред. ; Саратовский гос. ун-т им. .
4-е изд. М.: Изд-во ЛКИ, 2008.
2. Ю. Русский язык и культура речи. Язык и стиль деловой документации: Учебное пособие / ; ГОУ ВПО Российский гос. гуманитарный ун-т. М.: РГГУ, 2009.
3. Русский язык и культура речи: Практикум для аудиторной и самостоятельной работы студентов-нефилологов высших учебных заведений / , , П. – 2-е изд. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2012.
4. Русский язык и культура речи: Рабочая тетрадь по дисциплине (для аудиторной и самостоятельной работы студентов / , , П. Изд. 3-е. – М.: Финакадемия, 2007.
5. Русский язык и культура речи: Учебник: Для технических вузов / под ред. , . М.: Юрайт, 2009.
6. Русский язык и культура речи. Язык и стиль деловой документации: Учебное пособие / ; ГОУ ВПО Российский гос. гуманитарный ун-т. М.: РГГУ, 2009.
Электронные ресурсы
1. Русский язык и культура речи: Учебник / 2012. Ресурс: book.ru. Раздел: Русский язык.
2. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / 2009. Ресурс: «ИнФРА-М» Znanium.com. Раздел: Гуманитарные науки. Религия. Искусство - Филологичес.
3. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / , 2009. Ресурс: «ИнФРА-М» Znanium.com. Раздел: Гуманитарные науки. Религия. Искусство - Филологичес.
[1] Дисциплина обеспечена электронным изданием (1CD-R). Номер государственной регистрации .
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


