Оглавление (стр. 2 )

Воробьев преступлениям и правонарушениям в налоговой сфере// Законность. 2013. № 3.

От выплаты премий до налогового контроля // Промышленность: бухгалтерский учет и налогообложение, 2013, № 5.

Гаджиева должной осмотрительности в налоговом праве РФ // Российский юридический журнал. 2012. № 2.

Дементьева экономической деятельности в муниципальных образованиях // Российская юстиция. 2012. № 2.

Демин в налоговом праве и правовые средства ее преодоления: Монография. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2013, http://.

Демин правоприменительной практики в системе источников налогового права России // Государство и право. 2012. № 6.

Демин налогового права и практическая юриспруденция // Арбитражный и гражданский процесс. 2012. № 1.

Демин в нормах налогового права// Финансовое право. 2013. № 4.

Долгополов налоговая проверка (законодательство, особенности, судебная практика) // СПС «КонсультантПлюс».

Долгополов выездная налоговая проверка (правовое регулирование, правовая природа). // СПС «КонсультантПлюс».

Долгополов по проведению выездных налоговых проверок// СПС «КонсультантПлюс».

Журавлева правовой определенности и акты высших судебных органов в налоговом праве // Журнал российского права. 2011. № 4.

Декларация по транспортному налогу // Учреждения культуры и искусства: бухгалтерский учет и налогообложение. 2013. № 2.

, Павленко комментарий к главе 23 Налогового кодекса Российской Федерации «Налог на доходы физических лиц». // СПС «Гарант».

Зрелов комментарий к главе 25 Налогового кодекса Российской Федерации «Налог на прибыль». // СПС «Гарант».

Ильин налогового администрирования на собираемость налогов // Финансовое право. 2012. № 1.

Казаков политика, налогообложение, налоговые правоотношения - основополагающие категории в системе налогового права // Финансовое право. 2011. № 7.

О совершенствовании внутреннего финансового контроля в субъектах Российской Федерации// Налоги. 2013. № 2.

Князева основания налогово-правового принуждения // Налоги. 2012. № 2.

Кобзарь- К вопросу о развитии науки налоговой деликтологии // Финансовое право. 2012. № 1.

Кобзарь-Фролова налогового права и источники законодательства о налогах и сборах: теоретико-правовая характеристика// Финансовое право. 2012. № 7.

Козлова характеристика налоговых споров в арбитражных судах Российской Федерации// Адвокатская практика. 2013. № 2.

Кочкаров контроль как средство предупреждения налоговых правонарушений // Финансовое право. 2012. № 3.

Краснопёрова налогообложения как составной элемент налогового механизма // Государство и право. 2012. № 3.

Кузнеченкова налоговые соглашения как источник налогового права // Финансовое право. 2011. № 10.

О формах и методах налогового контроля// Финансовое право. 2013. № 4.

Лермонтов комментарий к части первой Налогового кодекса Российской Федерации. // СПС «КонсультантПлюс».

Налоговые споры по начислению налога на землю // Жилищное право. 2013. № 5, 6.

Мацкевич на недвижимость и его регулирующая функция // Журнал российского права. 2012. № 4.

Моисеенко проблемы налогообложения природной ренты // Финансовое право. 2012. № 1.

Налогообложение доходов физических лиц: ответы на сложные вопросы налогоплательщиков и налоговых агентов. Под ред. . // СПС «Гарант».

К вопросу об административных процедурах в области финансов, налогов и сборов// Современный юрист.2013. № 2.

, О взаимодействии налоговых органов с исполнительной властью регионов и органами местного самоуправления// Бюджет. 2013. № 6.

Практическая налоговая энциклопедия. Том 9. Ответственность за нарушение законодательства о налогах и сборах. Виды налоговых нарушений по гл. 16 НК РФ. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

Практическая налоговая энциклопедия Том 12. Налог на прибыль организаций. Исчисление и уплата. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

Практическая налоговая энциклопедия. Том 14. Налог на доходы физических лиц. Исчисление и уплата. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

Практическая налоговая энциклопедия. Том 19. Налог на имущество организаций. Исчисление и уплата. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

Практическая налоговая энциклопедия. Том 20. Упрощённая система налогообложения. Исчисление и уплата налога. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

Практическая налоговая энциклопедия. Том 22. Единый налог на вменённый доход для отдельных видов деятельности. Исчисление и уплата. Под ред. Брызгалина. // СПС «Гарант».

КС РФ и иные высшие судебные инстанции как источники налогового права по НДС// НДС: проблемы и решения. 2012. № 12.

Самсин понятий налоговой обязанности и налогового обязательства // Финансовое право. 2012. № 3.

Сандырев юридических конструкций налогов с физических лиц // Финансовое право. 2012. № 2.

Сасов правосудие в решениях Конституционного Суда Российской Федерации: монография. // — М.: Норма, 2013.

Семенихин на имущество организаций: налог на имущество для организаций - резидентов особой экономической зоны // Налоги. 2012. № 12.

Расчет налога на имущество в 2013 году // Учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение. 2013, № 3.

Середа политика в сфере противодействия уклонению от уплаты налогов// Налоги. 2013. № 5.

Внутренний финансовый контроль. Как оформить проверку? // Автономные учреждения: бухгалтерский учет и налогообложение. 2013. № 7.

Соколова совершенствования правового регулирования налоговой системы России // Финансовое право. 2012. № 1.

Сосновская имущественного налогового вычета // Налоговое планирование. 2012. № 2.

Суляева вычеты в системе элементов юридической конструкции налога // Финансовое право. 2012. № 2.

Терехина механизм налогообложения доходов физических лиц: формирование и реализация. Автореферат диссертации к. ю.н. М., 2012.

Шередеко направления реформирования подоходного налога в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии // Финансовое право. 2013. № 3.

Шестакова изменения налогов // Юрист. 2012. № 5.

Шишкин регулирование налога на добавленную стоимость / под ред. . М.: Юриспруденция, 2012.

Хаванова жалоба: сравнительно-правовое исследование // СПС «КонсультантПлюс».

Юзвак запрета аналогии в налоговом праве// Налоги. 2013. № 2.

Яговкина льготы для государственных и муниципальных учреждений // Финансовое право. 2012. № 1.

Якушкина налогового материального и процессуального права // Финансовое право. 2012. № 1.

5. Интернет - ресурсы

Сайт СГЮА http://www. *****/.

Академия Google (http://scholar. ). Поиск научной литературы по различным дисциплинам.

Economics online. Коллекция ссылок, предоставляющих экономическую и финансовую информацию бесплатно http://www. econline. *****

***** (www. *****). Поиск информации научного происхождения из научных центров и вузов, для ученых, специалистов, аспирантов, студентов, учащихся.

Административно-Управленческий Портал. Бесплатная электронная библиотека по вопросам экономики, финансов, менеджмента. http://www. *****

Академия бюджета и казначейства Минфина РФ http://www. *****/

Банк России - www. *****/

Бюллетень Счетной палаты РФ: архив http://www. *****/ru/bulletin/

Всероссийская государственная налоговая академия Минфина РФ http://www. *****/

Высшая аттестационная комиссия Министерства образования и науки Российской Федерации.

Объявления о защите докторских диссертаций

http://vak. *****/ru/announcements_1/judl_sciences

Официальный интернет-портал правовой информации - http://www. *****

Генеральная прокуратура РФ http://www. *****/

Главное управление специальных программ Президента РФ http://www. *****/

Государственная Дума РФ http://www. *****/

Госуслуги. Ру (www. *****) – федеральный портал.

Гохран России http://www. *****/ru/

Институт "Экономическая Школа". Каталог экономических ресурсов, подборка словарей, энциклопедий по разнообразным областям экономики, собрание лекций по экономической теории http://*****

Институциональная экономика. Отечественные и переводные материалы учебно-методического характера по экономической теории http://www. ie. *****

Конституция РФ (www. *****). Алфавитно-предметный указатель к Конституции на русском, английском, французском и немецком языках. Символы РФ.

Конституционный Суд РФ - http:// http://ks. *****/

Международная ассоциация финансового права http://mafp. *****/

Методические рекомендации по вопросам прокурорского надзора за исполнением законодательства о целевом использовании бюджетных средств http://www. *****/documents/nauka/document-96

Министерство здравоохранения РФ. https://www. *****/‎

Министерство регионального развития РФ http://www. *****

Министерство финансов РФ http://www. *****

Министерство финансов Астраханской области - *****/

Министерство экономического развития РФ http://www. *****

Научная Сеть - информационная система научной, научно-популярной и образовательной информации. Источники информации - русскоязычные ресурсы, издательства, научные и учебные учреждения, образовательные и научные фонды http://nature. *****

Пенсионный фонд РФ http://www. *****/

Поиск ГАС «Правосудие» - http://search. *****/

Право. Ру - http://docs. *****/

Правительство РФ http://www. *****/#

Председатель Правительства РФ http://www. *****/

Решения арбитражных судов - http://ras. *****/.

Российский налоговый портал http://www. *****

Российское образование. Федеральный портал http://www. *****

Сайт Президента РФ http://www. *****

Свободная энциклопедия (ru. wikipedia. org).

Сервер органов государственной власти РФ http://*****/

Совет Федерации РФ http://www. *****/

Социально-гуманитарное и политологическое образование: система федеральных образовательных порталов http://www. humanities. *****

Справочная правовая система «Гарант» - http://www. *****/

Справочная правовая система "КонсультантПлюс" - http://www. *****/

Справочная правовая система "Кодекс" - http://www. *****/

Статистика.Ru - http://*****/

Страхование в России http://www. *****

Страхование сегодня http://www. *****

Счетная палата РФ http://www. *****/ru/

Управление Федерального казначейства по Астраханской области - astrahan. *****/

ФАС России - www. *****/

Федеральная налоговая служба http://www. *****

Федеральная служба государственной статистики http://www. *****

Федеральная служба по тарифам http://www. *****

Федеральная служба по финансовому мониторингу http://www. *****

Федеральная служба финансово-бюджетного надзора http://www. *****

Федеральная служба по финансовым рынкам России - www. *****/

Федеральная таможенная служба http://www. *****

Федеральное агентство по государственным резервам http://www. *****

Федеральное агентство по управлению государственным имуществом http://www. *****

Федеральное казначейство (федеральная служба) http://www. *****

Федеральный депозитарий электронных изданий "Информрегистр"

(http://www. *****).

Федеральный фонд обязательного медицинского страхования http://www. *****/

Федеральный фонд социального страхования http://www. *****/index. shtml

Финансовые науки http://www. *****

Финансы. ru. Актуальные публикации по экономике и финансам, методические пособия, лекции, переводы, тексты книг, диссертации http://www. *****

Центральный Банк РФ http://www. *****/

Школьный Яндекс (www. school. *****). Энциклопедии и словари, каталог подобранных сайтов, новости науки, тесты.

Экономическая теория On-Line, книги, статьи, форум и др. http://economictheory. *****

Экономический сервер Сибири. Доступ к методическим разработкам и научным публикациям http://www. econom. *****

Эксоцентр. Центр экономической социологии http://www. *****

ЭБС IPRbooks - http://www. *****

Юридическая Россия Федеральный портал http://law. *****/

II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

«Налоговое право»

1. Введение

Дисциплина «Налоговое право» изучается студентами очной и заочной формы обучения.

Цель изучения и преподавания дисциплины «Налоговое право» - подготовка специалистов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция, которые, обладая необходимым объемом знаний о финансах, налоговой деятельности и налоговых институтах, применяли их в будущей практической деятельности, а также способствовали формированию налогово-правовой культуры.

Рабочая программа регламентирует учебные часы проведения лекционных и семинарских занятий, а также часы самостоятельной работы.

Теоретическая подготовка юристов предполагает следующие формы обучения и контроля знаний: чтение лекций, проведение семинарских занятий, контрольных работ.

Режим занятий

Налоговое право изучается в режиме лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов.

Лекции

Лекция - систематическое, последовательное, монологическое устное изложение лектором учебного материала, как правило, теоретического характера. Лекции раскрывают понятийный аппарат налогового права, актуальные проблемы налогового права, дают цельное представление о предмете налогового права, показывая его место в системе российского права, взаимосвязь с родственными дисциплинами, побуждают интерес к предмету, развивают профессиональные интересы.

Цель лекции по налоговому праву - на базе глубокого изучения теоретических положений, нормативных правовых актов и правоприменительной практики сформировать у студентов устойчивые знания в отношении правового регулирования налоговой деятельности государства, местного самоуправления и иных субъектов.

Задачи лекции по налоговому праву:

познакомить студентов с основными теоретическими разработками в области налогового права, приоритетными направлениями налогово-правового регулирования;

выработать у студентов стойкие знания об основных понятиях и категориях налогового права;

познакомить студентов с ключевыми источниками налогового права;

ориентировать студентов на систематический и осознанный анализ налогового законодательства;

выработать у студентов понимание содержания принципов налогового права; основных требований, предъявляемых к налоговой деятельности.

Лекция является не только формой изложения основного содержания той или иной темы, но и ведущим видом учебной работы. Лекция, в отличие от учебника, является актуальной, отражает последние изменения правового регулирования, содержит сведения, поясняющие положения теории налогового права, разъясняет возможности применения налогового законодательства в профессии юриста. Лекции позволяют быстро, своевременно реагировать на изменения в жизни и научные открытия, имеют неограниченную возможность непрерывного обновления и обогащения. Методологическое значение лекции состоит в том, что в ней раскрываются фундаментальные теоретические основы предмета и научные методы, с помощью которых анализируются жизненные явления.

В учебно-воспитательном процессе вуза лекция выполняет несколько функций. Важнейшими из них являются: информационно-познавательная - изложение учебного материала по программе, восполнение разрыва между учебником и жизнью, ориентирование на новое в юридической литературе; мировоззренческая - формирование научного мировоззрения, точнее - определение его общего идейно-теоретического направления; логико-методологическая - формирование творческого мышления студентов, вооружение их методологией научного исследования; воспитательная - выработка отношения к жизни человека и общества, объективная оценка событий и явлений в жизни страны и за ее пределами; методическая - изложение конкретных рекомендаций по самостоятельному творческому накоплению, углублению и закреплению юридических знаний, ориентирование на научный поиск по актуальным проблемам.

Исходя из целей, определяющих требуемый уровень усвоения программного материала, меняется методика и формат лекции. Вводная лекция даётся традиционно в начале изучения учебной дисциплины "Налоговое право". В ней раскрываются цели и задачи изучения предмета, его структура и место в системе высшего образования. Излагаются основные требования и исходные теоретические понятия, термины.

Основным методом изложения является популярное чтение лекции, заинтересовывающее в изучении новой науки, ориентирующее на решение предстоящих проблем, познании нового, расширении своего кругозора. В этой лекции схематично, блоками отображается весь, предстоящий изучению материал с тем, чтобы студенты могли себе представить, что они будут изучать, какими знаниями и умениями они обогатятся.

Заинтересовать в изучении нового предмета, с тем, чтобы на следующее занятие студенты шли с желанием и интересом – основная цель вводной лекции (Там будет интересно!). Установочная лекция даёт общие, а по отдельным темам – конкретные установки на самостоятельное изучение тех или иных вопросов, поставленных проблем. Ознакомиться с научной работой по налоговому праву, провести домашний опыт, подготовить доказательство отличное от данного в учебнике, изучить некоторые вопросы (темы) самостоятельно, найти публикации в Интернете о ком либо или о чём-либо…

Метод объяснения с иллюстрацией (наглядность), репродуктивный метод и метод проблемного изложения материала с тем, чтобы студенты поняли суть поставленных вопросов для последующего их решения методом самостоятельной работы – будут основными на установочной лекции. Лекция – беседа подразумевает под собой наличие эмоциональной обратной связи, доверительного общения с целью вовлечения учащихся к совместным рассуждениям, поискам решения поставленных вопросов, что позволяет осознанно усвоить учебный материал. Пригласить к диалогу, дать возможность рассуждать и высказываться (пусть даже ошибочно!) – цель преподавателя на данной лекции. Широкое применение иллюстративного материала для того чтобы дать студентам опору для доказательного рассуждения, обоснования выводов – необходимость на таких лекциях.

Процессу диалога предшествует рассказ преподавателя, постановка проблемы, дача ориентиров в путях её решения (что будет, если…, или…, а может…?). Такие лекции высокопродуктивны для небольшого количества участников, когда каждый имеет возможность высказаться, каждая, пусть даже брошенная с места, реплика будет услышана ("Вот! Кто сказал? Молодец! Дальше?").

В частности это относится к чтению лекций по отдельным учебным дисциплинам, входящим в специализацию учебного подразделения. Академическая ("базисная") лекция знакома всем своей традиционностью. Ей присущи достаточно высокий научный уровень, теоретические посылки и абстракции, строгая научная обоснованность и доказательность. Чёткое планирование по пунктам и по времени, логика и краткость изложения ("под конспект"), иллюстрация излагаемого и приведение в этом качестве примеров характерны для такой лекции. Её цель – дать основные, фундаментальные знания теории и практики в области финансового права.

Обзорная лекция (лекция – консультация) проводится, как правило, перед экзаменами, зачётами. На ней освещаются наиболее важные темы, темы, вызывающие наибольшее затруднение при изучении либо воспроизведении студентами, анализируются типичные ошибки и недочёты, делаются выводы из полученных практических результатов при изучении данной темы (тем, раздела, курса, предмета) на практических занятиях. Итоговая (заключительная) лекция имеет место в плане изучения предмета по окончанию его изучения, либо изучения большого раздела.

Её целью является обобщить изученный материал, акцентировать внимание на основных, базисных, фундаментальных понятиях, темах, вопросах; дать "видение" изученного не "изнутри", а "сверху", в системе других изучаемых тем, в системе научных знаний по финансовому праву.

Семинарские занятия

Семинарские занятия относятся к практическим занятиям и представляют собой форму сочетания теории и практики. На семинарских занятиях по налоговому праву студенты получают углубленные теоретические знания и навыки правоприменения при разборе казусов.

Целью семинарского занятия является закрепление знаний, полученных на лекции (тематика и объем практических занятий приведены в учебно-тематическом плане).

Задачи семинарского занятия заключаются в углублении теоретических знаний об основных положениях дисциплины; в изучении и анализе рекомендуемой основной и дополнительной литературы, осваивании учебных пособий по дисциплине и новых материалов, опубликованных в периодической печати; в выработке навыков работы с нормативными правовыми актами; формировании стойких понятий о налоговом праве; закреплении у студентов умений пользоваться полученными теоретическими знаниями при решении практических задач и разрешении конкретных жизненных ситуаций.

Самостоятельная работа студентов (СРС) под управлением преподавателя является педагогическим обеспечением развития целевой готовности к профессиональному самообразованию и представляет собой дидактическое средство образовательного процесса, искусственную педагогическую конструкцию организации и управления деятельностью обучающихся.

Самостоятельная работа складывается из самостоятельной работы студентов над комплексом вопросов, тем и разделов, подготовки научных докладов для обсуждения и участия в научных студенческих конференциях.

Цель самостоятельной работы – помочь студентам приобрести глубокие и прочные знания, сформировать умения самостоятельно приобретать, расширять и углублять знания, а также вырабатывать навыки применения полученных знаний умений.

Задачи самостоятельной работы:

освоить теоретический материал по дисциплине "Налоговое право" (отдельные темы, вопросы тем, взгляды и идеи юристов);

закрепить знание теоретического материала, используя необходимый инструментарий практическим путем (выполнение контрольных работ, тестов для самопроверки и т. д.);

применить полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки правильного решения (подготовка к групповой дискуссии, подготовленная работа в рамках деловой игры, диспута, письменного анализ конкретной ситуации, и т. д.);

применить полученные знания и умения для формирования собственной позиции, теории, модели (написание курсовой, дипломной работы, научно-исследовательской работы студента);

содействовать развитию творческой личности, обладающей высокой зрелостью, готовностью к будущей профессиональной юридической деятельности, связанной с реализацией норм налогового права.

Самостоятельная работа представляет единство взаимосвязанных форм:

1. Внеаудиторная самостоятельная работа:

• подготовка и написание рефератов, докладов и других письменных работ на заданные темы. Студенту желательно предоставить право выбора темы работы;

• выполнение домашних заданий разнообразного характера - решение задач; подбор и изучение источников права; разработка и составление различных схем и др.;

• выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие инициативы. Индивидуальное задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы;

• выполнение курсовых проектов и работ;

• подготовка к участию в научно-теоретических конференциях, круглых столах, олимпиадах и др.

2. Аудиторная самостоятельная работа:

Аудиторная самостоятельная работа может реализовываться при проведении семинарских занятий и во время чтения лекций.

При чтении лекционного курса непосредственно в аудитории необходимо контролировать усвоение материала основной массой студентов путем проведения экспресс-опросов по конкретным темам, тестового контроля знаний и т. д.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины предполагает постоянный подбор, приобретение, обновление и применение в ходе ее изучения различных средств освоения, таких как слайды, видеоматериалы, интерактивная доска, мультимедийное оборудование, компьютеры, лазерные принтеры, копировальные аппараты, программное обеспечение. Конкретный перечень используемого на текущий момент оборудования можно получить в соответствующих хозяйственных подразделениях вуза.

Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий

Специфика дисциплины «Налоговое право» позволяет конструктивно использовать как классические формы обучения, традиционные для высшей школы, так и новейшие педагогические и информационные технологии. Использование указанных технологий в процессе преподавания дисциплины основывается на определении педагогической технологии ЮНЕСКО как «использование в педагогических целях средств, порожденных революцией в области коммуникаций, таких как аудиовизуальные средства, телевидение, компьютеры и другие».

К современным педагогическим технологиям, рекомендуемым к использованию в процессе преподавания дисциплины, относятся:

Игровые технологии

Деловая игра. Темы деловых игр варьируются в зависимости от актуальности тех или иных проблем (тем) налогового права на момент изучения курса.

Проблемное обучение

Проведение проблемной лекции, посвященной актуальным налогово-правовым вопросам, наиболее остро стоящим на момент изучения курса

Коллективные способы обучения

Использование метода «мозговой штурм», «круглый стол» в рамках изучения тем курса.

Особенность предмета изучения дисциплины «Налоговое право» предполагает активное использование информационных технологий как процесса обеспечения образования разработками и оптимальным использованием современных информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения. В рамках преподавания дисциплины "Налоговое право" применяются следующие средства информационных технологий (СИТ):

Мультимедийное оборудование

На аудиторных занятиях (лекциях) СИТ используются для организованного представления преподавателями и студентами материала в формате презентаций PowerPoint, работы по формированию и развитию навыков работы с текстовыми массивами и программами, имеющими прикладное значение.

Сетевые ресурсы

Проведение промежуточной аттестации возможно на базе Портала Ресурсного центра сетевого взаимодействия Саратовской государственной юридической академии (http://portal. *****/), где студенты под контролем преподавателя в специально оборудованной аудитории решают контрольные (тестовые) задания.

Дистанционные ресурсы, использования Интернет

Проведение текущего контроля успеваемости студентов возможно через Интернет в форме Интернет-тестирования на базе Портала Ресурсного центра сетевого взаимодействия Саратовской государственной юридической академии (http://portal. *****/).

Использование Системы Web-ИРБИС 64 , которая представляет собой типовое интегрированное решение в области автоматизации библиотечных технологий и предназначена для использования в библиотеках любого типа и профиля для использования в качестве одной из основных компонент библиотечных Интернет-серверов и Интернет-комплексов. Использование для подготовки к занятиям и зачету ресурсов Научной библиотеки Саратовской государственной юридической академии (НБ СГЮА) через Интернет (http://lib. *****/irbis64r_81/index. html).

Электронная почта (E-mail) - средство обмена сообщениями по электронным коммуникациям (в режиме off-line) между студентом и преподавателем в целях оказания off-line-консультации студентам при подготовке к занятиям и зачету.

Преподавателям также рекомендуется использовать СИТ для создания различных баз данных (балльно-рейтинговой оценки студентов), обработки информации о процессе обучения и выдачи результатов (накопление информации о тестировании и опросах, ее статистическая обработка, показатели конкретных студентов и/или группы в целом и т. д.), подготовки дополнительного материала как для плановых занятий, так и для научно-исследовательской работы студентов.

Текущий контроль успеваемости

Текущий контроль успеваемости осуществляются самостоятельно преподавателем, ведущим лекционные и семинарские занятия, в рамках планируемой учебной нагрузки.

Текущий контроль успеваемости может осуществляться в следующих основных формах:

- устный и письменный опрос;

- руководство подготовкой контрольных работ;

- тестирование, в том числе Интернет-тестирование;

- коллоквиумы;

- практические индивидуальные задания;

- руководство подготовкой научных публикаций, докладов на конференции;

- участие в научных и учебно-методических конференциях и семинарах;

- другие формы, определяемые учебной нагрузкой и учебно-тематическим планом.

2. Учебно-тематический план

дисциплины «Налоговое право»

Цель – подготовить бакалавра в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки – Юриспруденция.

Категория слушателей	обучающиеся
Срок обучения	4 года
Форма обучения	очная
Режим занятий	лекции, семинары, самостоятельная работа

№ пп	Наименование разделов и тем	Количество часов	Форма контроля
Общее	ауди-торные	лекции	семинары	самост. работа
1	2	3	4	5	6	7	8
Общая часть
1	Налогообложение в Российской Федерации	11	6	2	4	5	Опрос, проверка заданий самостоятельной работы, беседа на консультации, проверка конспектов, тестирование
2	Система налогов и сборов РФ	11	6	2	4	5
3	Налоговое право РФ	11	6	2	4	5
4	Налоговое правоотношение	11	6	2	4	5
5	Налоговая обязанность	11	6	2	4	5
6	Налоговый контроль	11	6	2	4	5
7	Правовые основы налогового планирования	11	6	2	4	5
8	Ответственность за нарушения налогового законодательства	11	6	2	4	5
Особенная часть
9	Федеральные налоги и сборы	16	12	4	8	4
10	Региональные и местные налоги	11	6	2	4	5
11	Специальные налоговые режимы	11	6	2	4	5
	ИТОГО	126	72	24	48	54	экзамен