
Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет»
(СПбГИЭУ, ИНЖЭКОН)
филиал в г. Кизляре
Кафедра юридической психологии и правоведения
УТВЕРЖДАЮ
И. о. зам. директора
По учебно-методической работе
____________
«____»________________2012г.
Рег. № _____________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Б.1.В.06.1
Направление 230700 «Прикладная информатика»
Профиль «Прикладная информатика в экономике»
Кизляр
2012
Рабочая программа составлена на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направление подготовки бакалавров 080100 «Экономика» утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 21 декабря 2009г. № 000, на основании рабочего учебного плана ГОУ ВПО СПбГИЭУ.
Составитель:
Ст. преподаватель
Рецензент:
К. п.н., ст. преподаватель
ОБСУЖДЕНО
На заседании кафедры юридической психологии и правоведения
« » 2012 года,
Протокол №
ОДОБРЕНО
Советом филиала
« » 2012 года,
Протокол №
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная цель учебной дисциплины «Культорология» заключается в подготовке студентов к личностной ориентации в современном мире, осмыслению современного мира как совокупности культурных достижений человеческого общества.
Роль и значение учебной дисциплины состоит в формировании непрагматической потребности в широкой образованности, что способствует взаимопониманию и продуктивному общению с представителями различных культур, а также подготавливает к освоению других гуманитарных дисциплин.
Программа учебной дисциплины «Культурология» включает изучение следующих вопросов: сущность и структура культуры, культура как результат материального и духовного исторического опыта, закономерности возникновения культуры, этапы ее развития и функционирования, законы существования культуры, общечеловеческие идеалы и ценности, способствующие духовному и нравственному становлению личности.
Изучение дисциплины способствует формированию высокообразованного и эрудированного специалиста, с широким культурным кругозором, развивает навыки свободного творческого критического мышления. Овладение этими навыками способствует успешному осуществлению профессиональной деятельности и помогает студенту в решении жизненных и профессиональных задач.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ВЫПУСКНИКА
Дисциплина «Культурология» занимает важное место в системе подготовки бакалавров по направлению 230700 «Прикладная экономика» и призвана помочь студентам ориентироваться в культурной среде и осмыслить культурные достижения современного общества, позволить им не только овладеть методологией и методами культурологического анализа, но и способствовать реализации навыков и умений в решении проблем российского общества.
Дисциплина «Культурология» входит в блок «общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». культурология является интегративной, междисциплинарной наукой, в которой содержатся основы знаний целого ряда естественных, социальных и гуманитарных дисциплин, таких как: история, философия, иностранный язык, социология, психология, история мировой экономики, история предпринимательства в России и т. д.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-11, ПК-2, ПК-4, ПК-21, ПК-22.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать: формы и типы культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития, необходимый категориальный аппарат в сфере культурологии; способы приобретения, хранения и передачи культурного опыта.
уметь: объяснять феномен культуры, ее роль в человеческой деятельности; оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания, ориентироваться в культурной среде современного общества; определять свои мировоззренческие позиции.
владеть: основами культурологического анализа и демонстрировать способность формирования общей культуры специалиста.
3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
По дисциплине «Культурулогия», согласно требованию Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 230700 «Прикладная экономика», утвержденным Министерством образования РФ 22.12.2009 г. № 000, утверждено следующее распределение часов по формам обучения, по видам учебных занятий и самостоятельным работам.
Объем часов учебной работы по направлению подготовки бакалавров 230700 «Прикладная экономика» очной и заочной формам обучения, по видам учебных занятий и самостоятельным работам
Таблица 1
Наименование раздела. Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | В том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | семинары | |||||||||||||||||
очная | очно - заочная | заочная | очная | очно - заочная | заочная | очная | очно - заочная | заочная | очная | очно - заочная | заочная | очная | очно - заочная | заочная | очная | очно - заочная | заочная | ||
ТЕМА 1. Культура и культурология | 8/8 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 7 | |||||||||||
ТЕМА 2. Культура и цивилизация | 10/10 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 6 | 9 | |||||||||||
ТЕМА 3. Культурологические концепции xx века | 14/14 | 8 | 1 | 4 | 1 | 4 | 6 | 13 | |||||||||||
ТЕМА 4. Традиционное общество: первобытная культура и культура древнего востока | 10/10 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 6 | 9 | |||||||||||
ТЕМА 5. Античность как тип культуры | 10/10 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 6 | 8 | ||||||||||
Продолжение таблицы 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


