Многие сотрудники педагогического коллектива награждены наградами:

· «Отличник народного просвещения» - , ,

· «Почётный работник общего образования РФ»- , ,

· Почётными грамотами Министерства образования награждены: , , ,

· Почётными грамотами комитета образования г. Королёва награждены: , , ,

· Лауреат городского конкурса «Учитель года - 2009» -

· Победитель городского конкурса «Воспитать человека» - 2009 -

· Призер городского конкурса «Самый классный классный» -

· Благодарственное письмо Московской областной Думы –

- Призёр Педагогического марафона «Учительство Подмосковья – воспитанию будущего поколения» -

Кадровое обеспечение преподавания является одной из важнейших задач, так как развивать у учащихся творческое мышление может только педагог, который способен работать в инновационном режиме, создать атмосферу сотрудничества, обеспечить положительную мотивацию к обучению

Научно-методическое и кадровое обеспечение призваны повысить эффективность образовательного процесса. Следует также учесть возможности различных форм обучения.

Особую значимость новые формы обучения приобретают в современных социально – экономических условиях общекультурного кризиса, когда ребенок получает меньше, чем раньше внимания взрослых в семье, микросоциальной среде, когда общекультурная сфера повседневной жизни значительно сократилась.

Тем более важным является в ходе педагогической деятельности обращение к конкретному ребенку, а не к классу вообще, так как только индивидуальный подход позволит направить подготовку школьников к решению образовательных проблем во взрослой жизни.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

Школа обладает необходимой материально- технической базой, позволяющей успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

Здание школы: типовое. В школе имеется 31 учебный кабинет, 7 в начальной школе.

В течение учебного года планируется приобретение учебных пособий (карт, таблиц, физ. и химоборудования и т. п.), расширение библиотечного фонда учебных и методических пособий, дидактических и учебно-методических материалов.

Наблюдается стабильный рост количества учебной литературы и компьютеров, приходящихся на одного обучающегося. В школе 2 компьютерных класса на 24 посадочных места, оборудованных современными компьютерами Pentium 4., связанных в единую локальную сеть. Имеется доступ к сети Интернет, подключенного в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в г.

МБОУ СОШ №15 в декабре 2012 года получила учебно-лабораторное оборудование для обучающихся 2 классов (2 а, б, в) ФГОС, которое состоит:

Год

АРМ педагога

АРМ обучающегося

3

39

Сумма

2 505 161, 25

В АРМ педагога входит: интерактивная доска, проектор, акустические колонки, документ-камера, компьютер мобильный, комплект лабораторного оборудования, микроскоп, фотоаппарат, универсальная платформа для перемещения, хранения и подзарядки портативных компьютеров.

В АРМ обучающегося входит: комплект лабораторного оборудования, микроскоп, компьютер мобильный, набор по началам конструирования «Лего», набор по началам конструирования и робототехники, гарнитура компактная.

Для кабинета физики приобретено 18 комплектов лабораторного оборудования для проведения ГИА-9.

Материально техническая база школы с каждым годом улучшается. По состоянию на 1 августа 2013г. в школе применяются следующие вида мультимедийного оборудования: 92 персональных компьютера, из них 87 используются в учебном процессе, 13 мультимедийных проекторов, 3 интерактивных доски. Школа оснащена следующей оргтехникой и оборудованием для осуществления образовательного процесса: 2 графопроектора, принтеры (2 цветных лазерных, 10 лазерных монохромных, МФУ – 4 шт.), 11 телевизоров, факс, аккустичесая система, 9 магнитофонов, 7 музыкальных центров, 7 DVD, 8 видеоплееров, 8 современных электрических швейных машин, экран с электроприводом, электрическая плита, 8 кабинетов оборудованы комплектом «Дидактика-модуль»; в 20 учебных кабинетах заменены классные доски на магнитно-меловые и магнитно-маркерные; имеется технологическое оборудование для столовой; кабинет химии имеет современную переносную лабораторию 15 комплектов, компьютер, электронную таблицу химических элементов.

Книжный фонд библиотеки составляет:

· Учебный фонд-7483экз;

· Худ. литература-28715 экз.

Учащиеся нашей школы в полном объёме обеспечены учебниками из фонда библиотеки.

Материально – техническое оснащение и дальнейшее развитие материально-технической базы школы позволяет говорить о создании необходимых условий для полной реализации основных и дополнительных образовательных программ, использования современных компьютерных технологий в обучении, для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Проводимые в школе мероприятия по развитию материально–технической базы обеспечивают:

· создание в школе условий для организации учебно–воспитательного процесса на уровне современных требований к его информационно–техническому обеспечению;

· создание в школе учебно-методического комплекса для каждого предмета как при реализации основных, так и дополнительных образовательных программ;

· пополнение фондов школьной библиотеки;

· создание классов, кабинетов со специализированным оборудованием.

Система промежуточной и итоговой аттестации учащихся

Промежуточная аттестация учащихся осуществляется по всем предметам инвариантной и вариативной частей учебного плана. В школе принята 5-бальная система отметок. Требования, предъявляемые к учащимся, согласуются с государственными образовательными стандартами и рекомендациями по оценке знаний, умений и навыков учащихся, приведенных в программах по отдельным предметам. Ответственность за объективность оценки знаний учащихся возлагается на учителя. Вопросы качества обучения учащихся контролируется по плану внутришкольного контроля. Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с Положение о системе, формах и порядке проведения промежуточной аттестации и переводе обучающихся МБОУ СОШ №15

Система оценивания результатов образовательной деятельности

Итогом образовательного процесса в школе является сумма образовательных результатов, достигнутых учащимися.

Области школьной оценки можно классифицировать следующим образом:

-индивидуальные результаты учащихся - в сфере развития у них компетентностных умений и навыков, выявляются в ходе психолого-педагогического мониторинга;

предметные результаты - результаты, полученные в процессе оценивания учителями школы на предметном уровне;

-внутришкольные результаты - результаты, полученные в ходе административного контроля, итоговой аттестации учащихся;

- внешкольные результаты - результаты олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций и т. п.;

- результаты, полученные в ходе независимой внешней оценки, - результаты Единого государственного экзамена

-неформализованная оценка – портфолио.

Итоговая аттестация выпускников 9-х классов осуществляется в соответствии с Положением о порядке и формах проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, выпускников 11-х классов в соответствии с Положением о порядке и формах проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

Раздел 4.

Организация учебно-воспитательного процесса

В соответствии с Уставом МБОУ СОШ № 15 учебный год начинается 1 сентября 2013 года. Последний день занятий 31.05.2014

Образовательный процесс организуется в две смены.

1-2 классы в первую смену;

3-4 классы во вторую смену.

Режим занятий утверждается приказом директора школы и регламентируется расписанием, Правилами поведения учащихся и Правилами внутреннего трудового распорядка.

Продолжительность учебного года, в 4 классах - 34 недели..

Продолжительность учебной недели — 5 дней.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней :

· Осенние каникулы с 04.11.2013г по 10.11.2013г (7 дней), выход на занятия 11.11.2013г

· Зимние каникулы с 28.12.2013г по 12.01.2014г (14 дней), выход на занятия 13.01.2014г

· Весенние каникулы с 24.03.2014г по 30.03.2014г (9 дней), выход на занятия 01.04.2014г

· Летние каникулы с 01.06.2014г по 31.08.2014г

Годичный план работы школы организован традиционно – по учебным четвертям, каникулы – по традиционным срокам. Обязательная нагрузка не превышает максимальной обязательной нагрузки, определенной БУП.

По мере необходимости в школе организуется обучение детей на дому. Обучение ведется согласно учебному плану ОУ, расписанию, согласованному с родителями обучающихся.

Для дифференцированного удовлетворения познавательных потребностей учащихся школа использует различные формы внеурочной работы во второй половине дня (экскурсии, кружки, спортивные секции).

Внеклассные занятия проводятся по расписанию.

Родителям (законным представителям) обучающихся предоставляется возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также результатами успеваемости обучающихся.

Продолжительность уроков:

2-4 классы: не более 45 минут.

Продолжительность перемен между уроками составляет 10-15 минут.

Расписание звонков:

Начало урока

Конец урока

Перемена (мин.)

1 урок

12.50

13.30

10 мин

2 урок

13.40

14.20

15 мин

3 урок

14.35

15.15

10 мин

4 урок

15.25

16.05.

10 мин

5 урок

16.15

16.55

Недельная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимую нагрузку, предусмотренную Федеральным базисным учебным планом.

Максимальная нагрузка учащихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 и составляет:

4 классы - 23 часа (5-дневная учебная неделя);

Начало занятий в 12 часов 50 минут. Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах:, в – 4 классах – до 2 часов,

Содержание школьного образования определяется Государственным стандартом общего образования 2004 г. (Приказ МО РФ от 01.01.2001 г. № 000).

Изучение учебных дисциплин федерального компонента осуществляется в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год».

Раздел 5.

Учебный план учебный год

Образовательная программа школы реализуется через учебный план.

Реализация учебного плана в полном объеме обеспечивается годовым календарным учебным графиком. Учебный план МБОУ СОШ №15 составлен на основе Федерального Базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 года № 000, с дополнениями и изменениями (Приказ Министерства образования и науки РФ ), Типового положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов, утвержденного постановлением Правительства РФ (с изменениями), СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательном учреждении на учебный год, утвержденном приказом Министерства образования и науки , Федерального закона Российской Федерации от 01.01.2001 «Об образовании в Российской Федерации».

Содержание образования определяется на основе федерального компонента стандарта, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 5 марта 2004 года № 000.

Учебный план начального общего образования ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Программа начального общего образования реализуется 4 класс.

В структуре учебного плана выделяются 2 части: инвариантная и вариативная. В составе инвариантной части реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования. Инвариантная часть определяет минимальное количество часов на изучение предметов, распределенных по классам. Вариативная часть плана обеспечивает реализацию национально-регионального и школьного компонентов.

В соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования от 01.01.2001г. №07-и «Об утверждении плана мероприятий по апробации в годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений Свердловской области «Основы религиозных культур и светской этики» в учебный план включен учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»: 4 класс – 1 час в. неделю.

Учебные предметы

4 класс

Русский язык

4

Литература

3

Иностранный язык

2

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Искусство (музыка)

1

Искусство (изобразительное искусство)

1

Технология

2

Основы религиозных культур и светской этики

1

Физическая культура

3

Итого:

23

Компонент образовательного учреждения:

0

Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

Учебный план МБОУСОШ №15 на учебный год составлен на основании следующих документов:

· Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» ( в действующей редакции)

· Приказа Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» с изменениями

· Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г. « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

· Постановления Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении Сан Пин 2.4«Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6