Стратегический менеджмент (стр. 3 )

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Использование ограниченного набора ИКТ для достижения образовательных целей	Разработан шаблон электронного курса, соответствующего требованиям SCORM. Материалы курса (в т. ч. цели и результаты) утверждаются на кафедрах учебных институтов Семестровые контрольные мероприятия проводятся в среде e-learning. Внеаудиторное общение с преподавателем осуществляется в форме очных консультаций, по электронной почте, на консультационном форуме. Существует понимание градации средств доставки контента в зависимости от образовательных целей и целевой аудитории Проводится периодический мониторинг новых технологий в разрезе целей обучения	Разработать регламент по разработке электронных курсов с учетом его использования разными целевыми аудиториями и для реализации разных образовательных целей Проводить систематическое изучение дидактического потенциала используемых технологий, а также расширение спектра используемых технологий и сервисов, определение их сочетания, роли и места в освоении учебного материала. Расширить возможности проведения вебинаров и онлайн лекций, в том числе, на регионы	В большей мере соответствует

13. Разработка, проектирование и оценка курса должны осуществляться с привлечением отдельных лиц и групп, компетентных как в академических, так и технических вопросах.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
В процесс создания электронного курса по дисциплинам преподаватели не привлекаются Отсутствие регулярной актуализации электронных курсов Перед вводом в эксплуатацию электронные курсы не проходят апробацию и проверку работоспособности с привлечением потребителей	Разработка электронного контента проводится ведущими преподавателями Университета Наличие механизма рецензирования и экспертизы электронного контента (внешнего и внутреннего). Осуществление мониторинга качества разработки учебных планов и контента (с привлечением базовых кафедр, профессиональных комитетов, профессиональных сообществ, см. п. 10)	Разработать систему мотивации педагогического персонала по работе над электронными курсами. Выделить процесс создания электронных курсов с учетом обязательного рецензирования УМК, как основы для создания электронного курса. Установить периодичность, сроки, назначить ответственных. Ввести процесс апробации и проверки работоспособности е-курсов перед вводом в эксплуатацию. Разработать механизм оценки электронного курса студентами.	Частично соответствует

14. В рамках компонентов электронного обучения учебные материалы должны предусматривать должный уровень интерактивности для привлечения активных студентов и обеспечения возможности регулярной самопроверки их знаний, усвоения материала и навыков.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Не достаточный уровень интерактивности учебных материалов Не достаточное количество тестов по темам изучаемой дисциплины Не достаточно развита виртуальная мобильность студентов	Учебные материалы, применяемые в среде e-learning, в целом, носят интерактивный характер, предоставляют возможность просмотра наиболее сложных вопросов, где слушатели чаще всего допускают ошибки, а также включают оценочные тесты как итоговые, так и для самопроверки. Студенты имеют доступ к ресурсам (внешним и внутренним), которые помогают апробировать и усовершенствовать приобретенные знания и навыки (Кампус, информационные центры дисциплин (ИЦД), внешние ресурсы). Разработан механизм осуществления виртуальной мобильности ППС и обучающихся в рамках учебного и научного процессов	Рассмотреть возможность внедрения мультимедиа элементов в электронные курсы для расширения их интерактивности Мотивировать преподавателей к комментированию выполненных онлайн работ студентов в целях разъяснения допущенных ошибок путем пересмотра норм трудоемкости преподавателей в e-learning среде Включить во все электронные курсы тесты на самопроверку после изучаемых блоков Рассмотреть возможность создания библиотеки ответов на типовые ошибки студентов Разработать систему мотивации студентов к участию в меропритиях, расширяющих виртуальную мобильность	В большей мере соответствует

15. Материалы курса должны четко соответствовать требованиям к их структуре и форме презентации. Кроме того, материалы должны быть последовательно представлены в программе.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Требования к структуре и содержанию электронных курсов не унифицированы Периодичность актуализации электронных курсов не соответствует периодичности актуализации учебно-методических комплексов (УМК)	Материалы четко структурированы (разработаны по стандартам) и согласованы с программой курса Учебно-методический комплекс дисциплин (УМК) полностью соответствует утвержденной учебной программе и требованиям учебного плана. В свою очередь, учебный план соответствует требованиям ФГОС. Электронный курс, в целом, отражает УМК Наличие информационных центров дисциплин (ИЦД)	Повышение качества разрабатываемых электронных курсов за счет унификации требований к их разработке Приветси в соответствие периодичность актуализации электронных курсов и УМК	В большей мере соответствует

16. Курсы, включая предполагаемые результаты обучения, должны регулярно проверяться, обновляться и усовершенствоваться на основе результатов обратной связи с заинтересованными сторонами, согласно установленному порядку.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Не проводится оценка уровня удовлетворенности потребителей курсов Периодичность актуализации электронных курсов не соответствует периодичности актуализации учебно-методических комплексов (УМК) Отсутствие взаимосвязи между автором, разработчиком и потребителями курса (студентами, преподавателями, читающими курс)	Дисциплины, включая предполагаемые результаты обучения, регулярно проверяются путем проведения экспертных оценок в результате ежегодной актуализации. Актуализация курсов направлена на постоянное совершенствование содержания обучения. Актуализация курсов проводится во взаимодействии с работодателями (например, преподавателями базовых кафедр, членами профессиональных комитетов) Наличие организационных механизмов обновления учебно-методических комплексов дисциплин (УМК) и соответствующих электронных курсов	Привести в соответствие периодичность актуализации электронных курсов и УМК. Проводить актуализацию электронных курсов на плановой основе в соответствии с планом создания/актуализации УМК. Разработать регламент по созданию и актуализации интеллектуальных ресурсов, применяемых в e-learning	Частично соответствует

17. Курсы должны предусматривать как промежуточную, так и итоговую оценку компонентов. Итоговая оценка должна быть ясной, справедливой, объективной и достоверной (см. раздел 2.5.2). Кроме того, должны быть предусмотрены меры по предотвращению случаев имперсонализации и/или плагиата, особенно при проведении онлайновой оценки.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Идентификация пользователей системы в образовательных целях не достаточна (выявлены случаи передачи обучающимися третьим лицам прав доступа – логина, пароля –в целях прохождения мероприятий текущей аттестации) Реализованные меры по предотвращению случаев плагиата не достаточны	Учебные программы предусматривают промежуточную и итоговую оценку компонентов обучения Предусмотрена идентификация обучающихся при сдаче текущей аттестации в е-learning среде Итоговая аттестация по завершении курса проводится в очной форме, что предполагает 100%-ную идентификацию и гарантирует проверку знаний Использование балльно-рейтинговой системы оценки знаний (БРС) позволяет сделать итоговую оценку ясной, справедливой, объективной, достоверной Предусмотрены меры по предотвращению случаев плагиатапутем выборочной проверки материалов	Разработать механизм сдачи итоговых мероприятий on-line и предусмотреть возможность идентификации слушателей Рассмотреть возможность усиления мер по предотвращению случаев плагиата	В большей мере соответствует

ДОСТАВКА КУРСА

Данный раздел касается технических аспектов доставки курса, то есть интерфейса, посредством которого студенты получают доступ к материалам курса и общаются с другими студентами и преподавателями. Педагогические аспекты доставки курса включают разделы руководства: «Разработка курса» и «Поддержка студента».

Системы представляют очень важную инвестицию в финансовые и кадровые ресурсы. Выбор, приобретение и внедрение тех или иных систем может повлиять на дальнейшие педагогические разработки.

Эффективная доставка курса требует сотрудничества академических и функциональных подразделений учреждения. Техническая инфраструктура должна соответствовать требованиям академического сообщества как студентов, так и преподавателей.

Политики внедрения виртуальной среды обучения для управления процессом доставки должны определяться образовательными требованиями, а мониторинг производительности должен оказывать влияние и на обучение, и на статистику института.

18. Техническая инфраструктура, поддерживающая систему электронного обучения, должна соответствовать своему назначению и оказывать поддержку как академическим, так и административным подразделениям. Ее техническая специализация должна базироваться на основе исследования требований заинтересованных сторон и включать реальные прогнозы относительно использования и развития системы.

• Не соответствует (1)

• Частично соответствует (2)

• В большей мере соответствует (3)

• Полностью соответствует (4)

Пожалуйста, добавьте свои комментарии или представьте доказательства:

Слабая сторона	Сильная сторона	Мероприятие по улучшению	Оценка
Наличие отдельных технических сбоев в работе телекоммуника-ционной системы Отсутствует доступ к интернету в некоторых аудиториях и корпусах Не достаточно развита система оценки уровня удовлетворенности пользователей системой технической поддержки в целях прогнозирования развития системы обучения в среде e-learning	Техническая инфраструктура, поддерживающая систему электронного обучения, достаточно развита и соответствует поставленным целям и задачам. Службы технической поддержки доступны всем заинтересованным пользователям. Предоставлена возможность обратной связи с потребителями Кампуса (телефон, почта, соц. сети), пользователи поинформированы о доступной технической поддержке Студент знакомится с правилами пользования «Кампусом» на первом курсе обучения посредством прохождения курса «Студент в среде e-learning» Разработчики ежегодно проводят опрос удовлетворенности системой перед обновлением системы	Проводить регулярный контроль системы со стороны разработчиков и служб технической поддержки, поддерживать постоянный контакт с пользователями для оперативного решения возникающих проблем Обеспечить доступ в интернет во всех аудиториях и корпусах университета Организовать систематическую оценку уровня удовлетворенности пользователей созданной системой технической поддержки в целях прогнозирования развития системы обучения в среде e-learning	В большей мере соответствует

19. Надежность и безопасность системы доставки должны быть заранее тщательно проверены, и на основании этого должны быть предприняты соответствующие меры для восстановления системы в случае повреждения или неисправности.