Образовательная программа на учебный год (стр. 2 )

1.Медицинский кабинет (для оказания экстренной медицинской помощи)

2. Лаборантские -2 (химии, физики)

3. Библиотека.

В школе имеется следующее оборудование:

· Спортивный зал:

Мячи волейбольные	шт.	3
Мячи баскетбольные	шт.	3
Мячи набивные	шт.	5
Мячи футбольные	шт.	3
Скакалки	шт.	10
Лыжи на ботинках	пар	10
Лыжи на мягких креплениях	пар	5
Лыжные ботинки	пар	10
Конь гимнастический	шт.	1
Козел гимнастический	шт.	1
Мостик гимнастический	шт.	1
Маты	шт.	2
Перекладина	шт.	1
Брусья	шт.	1
Гранаты	шт.	8
Мячи для метания	шт.	3
Стойка для прыжков в высоту	шт.	2
Планка для прыжков в высоту	шт.	1
Столы теннисные	шт.	3

· Библиотека :

В ней имеется 5 344 зкз. книг, брошюр, журналов, в том числе 1046 школьных учебников,

205 ед. электронных образовательных ресурсов.

Оснащенность учебного процесса ТСО:

1-телевизор;

1-магнитофон;

1-музыкальный центр;

Цифровой фотоаппарат;

10-компьютеров; (из них 4 ноутбука)

3-принтера;

1-мультимедийный проектор

Выход в глобальную сеть -1 компьютер.

Наличие школьного сайта: http://herbstwind.ucoz.ru

Состояние здоровья обучающихся

Сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса – одно из основных направлений работы школы. В школе сложилась система работы по сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса.

Школа работает в одну смену, расписание уроков составлено оптимально, в соответствии с СанПиН.

С целью предотвращения учебных перегрузок предусмотрены перемены:

две продолжительностью по 20 минут, для организации обеда учащихся, остальные по 10 минут, таким образом, умственная деятельность чередуется с активным отдыхом. Педагоги в своей работе используют здоровьесберегающие технологии.

Оснащение медицинского кабинета позволяет оказывать первую медицинскую помощь учащимся.

В целях создания условий для формирования здорового образа жизни, пропаганды активного отдыха в Плане воспитательной работы школы предусмотрено проведение Дней здоровья (2 раза в год: осенью и весной). В выходные дни и каникулярное время практикуются походы, экскурсии.

Школьники ежегодно проходят углубленные медицинские осмотры. По результатам медицинских осмотров дети получают направления к врачам - специалистам.

Данные медицинских обследований обучающихся за 2 года показывают:

• в старших классах на первом месте – эндокринные заболевания, второе место занимают болезни органов пищеварения; третье место - снижение зрения;

• В 5 -8 средних классах на первом месте – нарушение осанки, второе место занимают болезни органов пищеварения, третье место - болезни ЦНС;

• в начальной школе лидирует нарушение осанки, плоскостопие и болезни ЦН, а также заболевания органов зрения.

Поэтому особое внимание будет уделяться в этом учебном году профилактике сколиозов и других форм нарушения осанки. Проблему составляют болезни органов пищеварения. Увеличивается также количество детей с аллергическими заболеваниями.

Анализ показателей состояния здоровья школьников выявил неблагоприятные тенденции. Увеличилось количество детей с нарушением зрения: болезни глаз (близорукость) могут быть следствием как несоблюдения гигиенических норм освещения в помещениях дома, так и несоблюдения норм времени работы за компьютером.

Обращают внимание стабильно высокие показатели заболевания органов пищеварения и количество обучающихся, имеющих нарушение осанки, хотя в старших классах количество детей с этим заболеванием незначительно уменьшилось.

Все данные по заболеваниям лежат в основе формирования физкультурных групп. Ими пользуются учителя физкультуры и классные руководители при организации учебного процесса и внеурочной деятельности:

Учебный год	Всего учащихся	Состояние здоровья обучающихся
Отношение к группе здоровья	Физкультурная группа
1 группа	2 группа	основная	специальная
2011/2012 г.	33	11	22	32	1
2012/2013 г	27	10	17	27	-

Исходя из анализа динамики физического здоровья обучающихся, приоритетом профилактической и оздоровительной работы является формирование потребности в знаниях и действиях по сохранению и укреплению здоровья:

1. Организация просветительской работы с родителями (проведение родительских собраний, лекториев с приглашением врачей – специалистов).

2. С целью снижения заболеваемости органов пищеварения необходимо провести работу с родителями и школьниками по вопросу обеспечения детей горячим питанием в школе, а также соблюдением режима питания дома. Проводить беседы с

детьми по вопросу здорового питания.

3. На уроках информатики проводить пятиминутки о неблагоприятном влиянии длительного пребывания за компьютером на зрение, соблюдение режима работы за компьютером.

4. Рекомендовать учителям начальной и основной школы проведение оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня (от утренней зарядки до физкультминуток на уроках с целью формирования правильной осанки и профилактики сколиоза), а также вовлечение ребят в школьные спортивные секции.

5. Активизировать работу по организации и проведению внеучебных спортивно-массовых мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни, с активным участием всех учащихся класса: различные конкурсы, викторины, спортивные праздники «Весёлые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья», « Всё о футболе», «День здоровья», «Малые олимпийские игры» и др. с участием детей и

родителей.

Результаты успеваемости за 3 года по ступеням обучения

Результаты работы школы за три последних года (качество обучения, качество воспитания), кадровое и материальное оснащение школы дают основание считать, что

наше образовательное учреждение способно гарантировать обучающимся добротное

усвоение образовательного стандарта, обеспечивающее достаточный уровень конкурентоспособности, а также создаёт условия для осознанного выбора сферы использования полученных знаний. Подтверждением этому являются итоги за три последних года:

Учебный год	Количество учащихся	Из них успевают	На «4» и «5»	На «5»	Не успевают %	% успеваемости	% качества
2010/2011 г.		33	13	1	0	100	40
2011/2012 г.		34	15	1	0	100	48
2012/2013 г.		27	8	1	0	100	33

Из данной таблицы видно, что при уменьшении количества учащихся % качества обученности уменьшается, это связано с тем, что успешные учащиеся, получив основное общее образование поступают в учебные заведения города Красноярска по месту жительства своих родителей.