В школе используется следующая система диагностики удовлетворенности содержанием и условиями реализации образовательных программ:
1. цветовой тест отношений (ЦТО) - установки к школе, учебным
предметам;
2. анкета для обучающихся «Ваше отношение к школе, классу»;
3. анкета «Оценка успешности учебной работы учителя» (с точки зрения обучающихся);
4. проективный тест самочувствия детей в школе (1 – 4 классы);
5. анкета «Самооценка учащихся»;
6. мониторинг учебных предпочтений школьников с помощью художественных метафор.
Приложение
Качество подготовки обучающихся по образовательным программам начального
общего образования
Образовательные программы в соответствии с учебным планом | 1-4 класс | ||||||||
Успеваемость и качество (% от общего числа учащихся по списку) | Неудовлетворительно (процент от общего числа учащихся по списку) | Успеваемость и качество (% от общего числа учащихся по списку) | Неудовлетворите льно (процент от общего числа учащихся по списку) | ||||||
2011/2012 год | 2011/2012 год | 2012/2013 год | 2012/2013 год | ||||||
4 класс | 2-4 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | 2-4 класс | ||||
1 | Русский язык | 100/100 | 100/50 | 100/50 | 0 | 100/66 | 100/50 | 100/50 | 0 |
2 | Литературное чтение | 100/100 | 100/100 | 100/75 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
3 | Иностранный язык | 100/100 | 100/100 | 100/75 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
4 | Математика | 100/50 | 100/100 | 100/50 | 0 | 100/66 | 100/50 | 100/100 | 0 |
5 | Окружающей мир | 100/100 | 100/100 | 100/50 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
6 | Музыка | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
7 | Изобразительное искусство | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
8 | Физическая культура | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
9 | Технология | 100/100 | 100/100 | 100/75 | 0 | 100/100 | 100/100 | 100/100 | 0 |
10 | Информатика и ИКТ | 100/100 | 100/100 | 0 | 100/100 | 100/100 | 0 | ||
Приложение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


