Открытый мир – открытие себя (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Всероссийский детский центр «Орлёнок»

Международный Союз детских общественных объединений

«Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций»

ОТКРЫТЫЙ МИР – ОТКРЫТИЕ СЕБЯ

(диалоговые методы социокультурного взаимодействия детей и молодёжи)

Июнь

2013 год

Открытый мир – открытие себя (диалоговые методы социокультурного взаимодействия детей и молодёжи) – информационно-методическое пособие / под ред. , . – Краснодар: Издательство____; 2013. – ____с.

Авторский коллектив:

Бибикова Людмила Викторовна (начальник детского лагеря "Солнечный")

Колбова Наталья Александровна (заместитель начальника детского лагеря "Солнечный" по образовательной работе)

Василюс Светлана Сергеевна (заместитель начальника детского лагеря "Солнечный" по научно-методической работе)

Бердюгина Мария (педагог-организатор детского лагеря "Солнечный")

Гаджиева Жанна (воспитатель детского лагеря "Солнечный")

(психолог социально-спизологического центра «Люди»)

Костина Екатерина (воспитатель детского лагеря "Солнечный")

(психолог социально-спизологического центра «Люди»)

Мороз Наталья (педагог-организатор детского лагеря "Солнечный")

Настасенко Олеся (воспитатель детского лагеря "Солнечный")

Овсепян Артур (звукорежиссер детского лагеря "Солнечный")

Пушкарев Евгений (воспитатель детского лагеря "Солнечный")

Петровская Оксана Витальевна (начальник отдела международных связей ВДЦ «Орлёнок»)

Халитов Артем Раянович (заместитель начальника отдела международных связей ВДЦ «Орлёнок»)

Кузнецова Людмила Григорьевна (отдел детского творчества ВДЦ «Орлёнок»).

Проведение Международных смен, фестивалей и форумов является приоритетом образовательной деятельности ФГОУ ВДЦ «Орлёнок» и Международного Союза детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций». Материалы, описывающие диалоговые методы социокультурного взаимодействия детей и молодёжи являются первыми в сфере отдыха, досуга и оздоровления детей, ориентированными на решение задач Национальной стратегии действий РФ в интересах детей.

Авторы пособия знакомят читателей с апробированными в период Международного детского фестиваля «Открытый мир» методами диалога, направленными на повышение уровня социально-коммуникативной компетенции участников Фестиваля.

Представленный в пособии материал – возможность для образовательных организаций, детских общественных объединений и детских оздоровительных центров, которые стремятся внести свой вклад в развитие принципов культуры мира, использовать опыт работы, доказавший свою эффективность на практике. Пособие адресовано организаторам временных объединений, социокультурных сообществ, лидерам детских общественных объединений.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. Обращение Министерства образования и науки РФ

к участникам детского международного Фестиваля стр. 4-6

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Диалоговые методы и практика их применения стр. 6-25

для развития социокультурного взаимодействия детей и молодёжи

· Церемония открытия Международного детского фестиваля ВДЦ «Орлёнок» стр. 6-8

· Кросс Наций стр. 8-11

· Весёлые старты стр. 11-12

· Конкурс песчаных фигур стр. 12-14

· Акция «Журавлик мира» стр. 14-15

· Русь мастеровая стр. 15-16

· Маршруты приключений стр. 16-18

· Выставка «Цвета моей страны» стр.18-19

· Занятия с добровольцами стр. 19-24

· Эссе участников фестиваля стр. 24-25

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Особенности вечерних досуговых мероприятий для стр. 25-52

повышения уровня социо-коммуникативной компетентности участников

Международного детского фестиваля

· Вечер знакомства стр. 26-30

· Презентация программы Фестиваля стр. 30-33

· Вечер памяти стр. 33-35

· Тренинг «Нити дружбы» стр. 35-37

· Мастер-классы стр. 37-39

· Интерактивный мастер-класс «Игра объединяет мир» стр. 39-42

· КВН «Экология и МЫ» стр. 42-43

· Церемония закрытия Международного детского фестиваля «Открытый мир» стр. 43-47

ОБРАЩЕНИЕ участников смены к сверстникам стр. 47-48

ОТЗЫВЫ участников Международного детского фестиваля стр. 48-52

ВВЕДЕНИЕ

Динамичность современного мира, масштабность задач, которые приходится решать представителям подрастающего поколения в разных странах, требуют разработки диалоговых методов развития социокультурного взаимодействия детей и молодёжи.

Сегодня диалоговые методы в работе с детьми и молодёжью выступают как интеллектуальный, наукоёмкий ресурс развития социокультурной компетентности личности.

Диалоговые методы в своём применении объединяют цель, средства и результат влияния различных культурных традиций друг на друга и на субъекты общественных отношений, которыми выступают дети и молодёжь.

Использование диалоговых методов в сфере международного сотрудничества подрастающего поколения, при организации проведения творческих фестивалей детей разных стран, эффективно и содействует реализации цикла образовательных мероприятий, включению участников в их организацию, проведение и оценку результата.

Характеристиками диалоговых методов являются: этапность, процедурность, тиражируемость. Особенностями диалоговых методов выступают: «встроенность» в содержание 21 дня пребывания ребёнка в детском лагере, обеспечение гуманитарной составляющей ключевых мероприятий смены, рефлексивный способ функционирования делегаций – участников Международной встречи детей, специфичность и универсальность организаций дневных и вечерних мероприятий смены.

К особенностям диалоговых методов также могу быть отнесены гибкость средств и форм коллективной жизнедеятельности сверстников из разных стран мира. Именно поэтому в реализации диалоговых методов социокультурный процесс для временного коллектива не менее важен, чем для отдельной личности. К сожалению, в каникулярный период организаторы досуга детей и молодёжи не уделяется достаточного внимания использованию диалоговых методов для изменения уровня представлений о ценностях общения с представителями разных культур и народов. Флеш-мобы, «верёвочные курсы», квесты, ролевые игры и другие виды взаимодействия детей и молодёжи применяются в отрыве от осмысления целей и профессионального обсуждения их результатов.

В результате - искажается ценностно-целевой смысл диалоговых методов, происходит их содержательное смещение исключительно в область досуга, нивелируется инициатива и творчество личности. В противовес этому при проведении Международных встреч детей использование диалоговых методов позволило достичь положительных результатов, связанных с развитием духовного потенциала участников, благодаря их вовлечению в осознанное социокультурное взаимодействие.

Авторы пособия желают читателям полезного и увлекательного чтения.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.

ДИАЛОГОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРАКТИКА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

ДЛЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ.

ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ Международного детского фестиваля «Открытый мир».

Место проведения: площадь д/л «Звездный» ВДЦ «Орлёнок»

Тематическое оформление.

08.10-Ф-ма песен о дружбе, мире, «Орлёнке».

Все дети стоят на Звездной площади, балконах и парапете д/л «Звездный».

Вожатые поют и танцуют с детьми.

08.30- Фанфары «Орлёнок»!

ДиктОрлёнок: Добрый день, мальчишки и девчонки! Добрый день, вожатые! Добрый день, сотрудники и гости «Орлёнка»!

Сегодня в «Орлёнке» праздник - старт орлятского лета! Через несколько минут мы станем свидетелями и участниками церемонии открытия этой удивительной смены!

Сегодня вместе с нами на празднике: Генеральный директор ВДЦ «Орлёнок», депутат Законодательного Собрания Краснодарского края, председатель комитета ЗСК по вопросам санаторно-курортного комплекса и туризма - Александр Васильевич Джеус!

Начальники детских лагерей:

Людмила Викторовна Бибикова — начальник д/л «Солнечный»,

Сергей Александрович Козлов — начальник д/л «Дозорный»,

Владимир Александрович Власов — начальник д/л «Звёздный»,

Ангелина Валерьевна Копылова — начальник д/л «Стремительный»,

Наталья Александровна Богданова — начальник д/л «Штормовой»,

Ильдар Лукманович Давлетчин — начальник д/л «Комсомольский»,

Екатерина Юрьевна Зиновьева — начальник д/л «Олимпийский»,

Анна Юрьевна Цепцова — начальник д/л «Солнышко».

Мы приветствуем на нашем празднике руководителей делегаций специализированных смен и тематических программ!

Звучит музыка, названные товарищи по одному входят на Звездную площадь и поднимаются на парапет, руководители делегаций к тому времени уже стоят на Звездной площади.

08.35 Фанфары «Орлёнок».

ДиктОрлёнок: Под Государственный флаг Российской Федерации, Знамя Всероссийского ордена «Знак почета», детского центра «Орлёнок», знамёна детских лагерей: «Солнечный», «Дозорный», «Звёздный», «Стремительный», «Штормовой», «Комсомольский», «Олимпийский» - смирно! Равнение на знамена!

Звучит «Знаменный марш», вынос Государственного Флага РФ, знамени ВДЦ «Орлёнок» и знамён детских лагерей (короткий маршрут).

08.37- Музыкальный сигнал «России»

ДиктОрлёнок:

Любите Россию, чтоб сильной была,

Чтоб вечно ей быть нашей правдой,

Чтоб Родина каждым могла быть горда,

Чтоб полнилась Родина славой!

Звучит музыка, стихи о Государственном Флаге России.

08.40-ДиктОрлёнок: Вас, участников первой летней смены, приветствует Генеральный директор ВДЦ «Орлёнок» - Александр Васильевич Джеус!

Речь-приветствие .

ДиктОрлёнок: Государственный Флаг Российской Федерации — поднять! Смирно! Равнение на Государственный Флаг России!

Звучит Гимн РФ.

Подъем Государственного флага РФ.

ДиктОрлёнок: 6-я профильная смена в «Орлёнке» объявляется открытой! Ура!

Звучит веселая музыка. Аплодисменты.

08.45-ДиктОрлёнок: Эта смена в «Орлёнке» - начало орлятского звонкого лета! Лето в «Орлёнке» - удивительное время, наполненное интересными делами, дружеским общением, фестивалями и праздниками! Лето в «Орлёнке» подарит каждому радость и незабываемые впечатления!

Детский лагерь «Солнечный» - специализированную смену «Международный детский фестиваль «Открытый мир» и проект культурно-исторической направленности «Чудеса России».

Детский лагерь «Дозорный» - тематический проект экологической направленности «Мой выбор — зелёная планета» и специализированную программу «Юные правозащитники».

Детский лагерь «Шормовой» - тематический проект «Экологическая кругосветка» .

Детский лагерь «Звездный» - тематический проект гражданско-патриотической направленности «Мы — будущее России», и специализированную программу для юных журналистов «Детский пресс-отряд».

Детский лагерь «Комсомольский» - специализированную программу: «Фотокросс: Россия в детском объективе» и «Шаг в будущее», а так же тематический спортивный проект «На старте лета».

Детский лагерь «Олимпийский» - тематический проект «Твои мечты — твои крылья».

Детский лагерь «Солнышко» - тематическую программу «Весёлая страна детства».

Детский лагерь «Стремительный» - специализированные программы и фестиваль детского творчества «Орлята России».

ДиктОрлёнок: Но чтобы все это осуществить, нужно быть здоровым, сильным! Спортивным! И креативным!

ДиктОрлёнок: Об этом вам расскажут ребята из агитбригады детской общественной организации «Радуга детства», г. Коломна!

Музыка, первая часть выступления агитбригады.

Рэп о спорте.

Музыка, вторая часть выступления агитбригады.

ДиктОрлёнок: Но все это невозможно осуществить, если рядом с ребятами не будет удивительных людей, преданных детству и «Орлёнку»! Вожатые «Орлёнка»!

Звучит музыка.

На площади массовый танец вожатых.

ДиктОрлёнок: От имени начальников детских лагерей говорит победитель конкурса профессионального мастерства, начальник детского лагеря «Солнечный» - Людмила Викторовна Бибикова!

Музыка, речь .

Фанфары «Орлёнок».

08.48-ДиктОрлёнок: Знаменной группе, приготовиться!

Звучит «Знаменный марш», уход знаменной группы со «Звездной площади».

08.50-ДиктОрлёнок: «Орлёнок» - удивительная страна детства, в которой многотысячное «Я» становится общим «Мы».

Звучит ф-ма песни «Родина моя!», на площади большая хореографическая композиция.

Танец окончен, все танцоры остаются на Звездной площади.

09.00-ДиктОрлёнок: В добрый час, в добрый путь, орлятское лето! И, как говорят, моряки «Семь футов под килем»!

По орлятской традиции мы благодарим старших товарищей за участие в празднике и провожаем их аплодисментами!

Музыка, уход с линейки официальных лиц, почетных гостей и руководителей иностранных делегаций.

Уход со Звездной площади ребят.

СПОРТИВНЫЙ ЗАБЕГ «КРОСС НАЦИЙ»

Место проведения: стадион

Действующие лица: ведущие - мальчик и девочка.

Ведущий-1:

Отточенная пластика движений.

Мгновенная реакция броска.

О спорт! Ты воспитатель поколений,

Большого друга верная рука.

Чтоб бегать, плавать, двигаться умело,

Противника, играя, побеждать,

Пускайте тело без сомнения в дело!

Нет большей чести, чем себя создать!

Ведущий-2:

Спорт дарит нам энергию здоровья,

Упорство, силу духу, красоту,

Спорт учит нас на мир смотреть с любовью,

В реальность воплощать свою мечту!

Ведущий-1: Доброе утро, девчонки и мальчишки!

Ведущий-2: Доброе утро, вожатые и гости нашей сегодняшней масштабной зарядки «Кросс Наций»!

Ведущий-1: Движение – это жизнь. Ведь все живое в мире движется – от клетки до планет во Вселенной.

Ведущий-2: Для кого-то спорт – пустой звук. Для кого-то – возможность провести время перед телевизором, «болея» за любимых спортсменов. Для некоторых спорт – это хобби, один из вариантов активного отдыха. Для кого-то спорт стал частью жизни и занял в ней значительное место. Некоторые используют спорт как способ заявить о себе, самоутвердиться. А есть люди, для которых спорт стал профессией. А может быть даже и больше – смыслом жизни.