План воспитательной работы (стр. 1 )

План воспитательной работы

3 класс

МКОУ «Кидышевская СОШ»

Классный руководитель:

.

Основные педагогические принципы.

· Люби детей!

· Защищай их любовью и правдой!

· Не навреди!

· Ищи в КАЖДОМ ребёнке хорошее.

· Учи детей думать и любить.

· Ни дня без новизны!

· Учи и воспитывай, опираясь на природу ученика!

· Настрой добротворчества в каждом школьном дне!

· Учи ребёнка видеть боль другого, учи защищать других от тревог и несчастий!

«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им

стать взрослыми; надо принимать их как повторение своего детства,

чтобы совершенствоваться самому;

надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом» ().

Целями воспитательной работы в 3 классе являются:

Развитие познавательного интереса учащихся, формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности ребенка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива,  строить с окружающими их людьми отношения доверия, уважения и взаимопомощи.

Первоочередные задачи:

1. Создать на основе взаимодействия УЧЕНИК – УЧИТЕЛЬ – РОДИТЕЛЬ единое воспитательное пространство.

2. Воспитывать у детей сознательное отношение к учебе, развивать познавательную и творческую активность.

3. Воспитывать внутреннюю и внешнюю культуру младшего школьника.

4. Способствовать развитию гражданской компетентности.

5. Воспитывать у ребят стремление к здоровому образу жизни.

Работа с учителями - предметниками, соц. педагогом, психологом.

1. Проводить беседы о психологических и индивидуальных особенностях учащихся.

2. Выход с соц. педагогом в семьи учащихся.

3. Посещать уроки музыки, английского языка.

4. Приглашать социального педагога на классные часы, родительские собрания.

Работа с одаренными учащимися.

1.Выполнение творческих работ и проектов.

2.Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.

3.Подготовка и участие в классных олимпиадах и конкурсах: «Русский Медвежонок», «Кенгуру», «Абсолютная грамотность» и др.

4.Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.

Работа со слабоуспевающими учащимися

1.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.

2.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.

3.Контроль посещения учащимися кружков.

4.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.

5.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

Индивидуальная работа с учащимися и семьями, требующими особого внимания.

№	Ф. И учащегося	Мероприятия
1		Посещение семьи с целью изучения бытовых условий проживания ребенка. Наблюдение за семьей с целью выполнения детьми режима дня, соблюдения правил для учащихся.
2		Асоциальная семья Посещение семьи с целью изучения бытовых и материальных условий проживания ребенка, оказание материальной помощи. Наблюдение за семьей с целью выполнения детьми режима дня, соблюдения правил для учащихся. Вовлечение детей в секции и кружки. Индивидуальная коррекционная работа с детьми и их родителями.

Работа с внешкольными учреждениями, общественностью.

1. Посещение библиотеки и читального зала.

2. Знакомство с рабочими профессиями.

3. Беседа с работниками ГИБДД и инспектором детской комнаты милиции.

4.Экскурсия с целью изучения родного края.

Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно	Еженедельно	В конце каждого периода	В конце учебного года
1. Контроль посещаемости. 2. Контроль внешнего вида и готовности к урокам. 3. Организация питания. 4. Работа с классным журналом. 5. Наблюдение за здоровьем учащихся. 6. Соблюдение гигиенических норм и правил. 7. Развитие культуры речи и привитие общепринятых норм поведения. 8. Организация дежурства в классе.	1. Проведение классных часов. 2. Индивидуальная работа с детьми. 3. Индивидуальная работа с родителями.	1. Проведение классных родительских собраний. 2. Сдача отчётов по успеваемости и посещаемости учащихся. 3. Проведение контрольных и самостоятельных работ, тестов для отслеживания успешности обучения и пробелов в знаниях учащихся. 4. Диагностика учащихся.	1. Сдача отчётной документации. 2. Оформление личных дел учащихся.

Семья и школа как партнеры. Направления работы с родителями:

1. Установление и поддержка постоянной связи с родителями.

2. Выработка единства требований семьи и школы к воспитанию личности ребенка.

3. Привлечение родителей к организации работы с классм.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Родительское собрание – деловая игра «Домашние задания. Информационная грамотность учащихся и родителей в сети интернет». Отчет и выборы родительского комитета. Беседа о значении профилактических прививок против гриппа «Бешенство…Это опасно?»	октябрь	Кл. рук. Род. комитет
2.	Родительское собрание «Воспитание сознательной дисциплины» Инструктаж по технике безопасности при использовании пиротехнических средств во время новогодних праздников.	декабрь	Род. комитет Кл. рук.
3.	Родительское собрание «О детской дружбе»	апрель	Кл. рук.
4.	Итоговое родительское собрание «Окончание учебного года. Подведение итогов». Организация летнего отдыха учащихся.	май	Кл. рук. Род. комитет
5.	Анкетирование родителей с целью изучения характера ребенка и взаимоотношений в семье.	Сентябрь, октябрь	Кл. рук.
6.	Оказание помощи в подготовке и проведении заседаний родительского комитета: · Совместно с классным руководителем составление плана работы на год; · Организация помощи нуждающимся детям и семьям; · Организация питания детей на уровне класса; · Анкетирование родителей с целью выяснения их претензий, советов, предложений школе;	В течение года август сентябрь - октябрь сентябрь январь, май	Кл. рук. Род. комитет
7.	Проведение индивидуальных консультаций родителей с целью: - помочь устранению проблем по выполнению домашних заданий; - преодоление трудностей в обучении и воспитании.	еженедельно	Кл. рук.
8.	Участие родителей в совместных делах класса: · Проведение экскурсионно-туристической работы; · Организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях; · Организация и участие в однодневных походах; · Оказание помощи и участие во внеклассных мероприятиях; · Помощь в оформительской работе; · Конкурс семейных альбомов;	ежемесячно	Родительский комитет
9.	Посещение семей с целью изучения бытовых условий проживания детей (по списку)	В течение года	Кл. рук. Род. ком.
10.	Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего оздоровительного лагеря	Май	Кл. рук.
11.	Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты	Май - июнь	Род. комитет