Рабочая программа по русскому языку в 4 классе (стр. 11 )

№ п/п	Тема	Тип урока	Материально - техническое обеспечение	Дата	Примечания
	Россия – родина моя. ( 3 ч.)
1./1.	Мелодия – душа музыки. Мелодизм.	Комбинированный	Магнитофон
2./2.	Многообразие жанров народных песен.	Комбинированный	Магнитофон
3./3.	Жанр песни – плача в кантате «Александр Невский» С. Прокофьева	Комбинированный	Магнитофон
	О России петь – что стремиться в храм (1 ч.)
4./1.	Торжественная песнь – гимн.	Комбинированный	Магнитофон
	День, полный событий (4 ч.)
5./1.	Пушкин и музыка	Комбинированный	Магнитофон
6./2.	Сказочные образы А. Пушкина в музыке Н. Римского-Корсакова	Комбинированный	Магнитофон
7./3.	Музыка на ярморочном гулянии	Комбинированный	Магнитофон
8./4.	Светская музыка пушкинской поры	Комбинированный	Магнитофон
	О России петь – что стремиться в храм (2 ч.)
9./1.	Песни разных народов мира. Музыкальные инструменты России	Комбинированный	Магнитофон
10./2.	Оркестр народных инструментов, его выразительные возможности	Комбинированный	Магнитофон
	В концертном зале (4 ч.)
11./1.	Музыкальные инструменты: скрипка, виолончель.	Комбинированный	Магнитофон
12./2.	Образы фортепианной сюиты «Картинки с выставки»	Комбинированный	Магнитофон
13./3.	Мир образов Л. Бетховена, М. Глинки, П. Чайковского	Комбинированный	Магнитофон
14./4.	Инструменты симфонического оркестра	Комбинированный	Магнитофон
	День, полный событий (1 ч.)
15./1.	А Пушкин и музыка. Образы природы	Комбинированный	Магнитофон
	В музыкальном театре (7 ч.)
16./1.	Инструментальная музыка и её жанры в опере – полонез, краковяк, вальс, мазурка	Комбинированный	Магнитофон
17./2.	Особенности композиции оперы: сцена, ария, хор	Комбинированный	Магнитофон
18./3.	Песня ария. Сходство образов оперы с образами других произведений	Комбинированный	Магнитофон
19./4.	Восточные мотивы в операх русских композиторов	Комбинированный	Магнитофон
20./5.	Особенности балета «Петрушка» И. Стравинского	Комбинированный	Магнитофон
21./6.	Театр музыкальной комедии. Оперетта «Летучая мышь» И. Штрауса	Комбинированный	Магнитофон
22./7.	Мюзикл «Моя прекрасная леди» Ф. Лоу	Комбинированный	Магнитофон
	Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье… (4 ч.)
23./1	Мир музыки С. Рахманинова	Комбинированный	Магнитофон
24./2	Ф. Шопен. Образы фортепианной музыки: прелюдия, этюд	Комбинированный	Магнитофон
25./3.	Мастерство исполнителя. С. Рахманинов, Ф. Шопен	Комбинированный	Магнитофон
26./4.	Музыкальные инструменты. Гитара	Комбинированный	Магнитофон
	О России петь – что стремиться в храм (3 ч.)
27./1	Традиции празднования Пасхи на Руси	Комбинированный	Магнитофон
28./2.	Родной обычай старины. «Песня волочебников»	Комбинированный	Магнитофон
29./3.	Славянские святые Кирилл и Мефодий. День славянской письменности и культуры	Комбинированный	Магнитофон
	О России петь – что стремиться в храм (2 ч.)
30./1.	Народный праздник Троицы. Троицкие песни	Комбинированный	Магнитофон
31./2.	Церковные песнопения	Комбинированный	Магнитофон
	Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье… ( 2ч.)
32./1.	Многообразие музыкальных образов, возникающих на основе одинаковых интонаций	Комбинированный	Магнитофон
33./2	Музыкальная живопись М. Мусоргского	Комбинированный	Магнитофон
34.	Обобщение учебных тем 4 класса	Комбинированный	Магнитофон