При планировании работы МО на следующий учебный год необходимо обратить внимание на вопросы:
1. Посещение рабочих уроков, внеклассных мероприятий по предмету.
2. Прохождение курсов повышения квалификации учителями по ПП.
3. Развитие интереса учащихся к предмету через проведение элективных курсов, математических декад, конференций. Вести целенаправленную работу по подготовке учащихся к олимпиадам.
4. Подготовке к ЕГЭ и ГИА в выпускных классах
5. Больше внимания уделять дифференцированному подходу в обучении. Продолжить работу с детьми, имеющими трудности в обучении.
6. Отрабатывать вычислительные навыки учащихся на всех ступенях обучения.
7. Целенаправленно проводить работу с одаренными детьми.
8. Активнее представлять свой педагогический опыт в виде выступлений, открытых уроков, публикаций на разных уровнях
9. Работу МО в учебном году признать удовлетворительной.
План работы ШМО учителей математики, физики и информатики на 2уч. год
Дата проведения | Тема | Форма проведения | Ответственные |
август | 1 заседание Тема: «Анализ работы МО, учебной работы за учебный год, задачи на учебный год в свете идей модернизации». 1.Анализ преподавания математики, физики и ИВТ, качества знаний учащихся по этим предметам за предыдущий год. | Выступление | |
2. Обсуждение рабочих программ и учебных планов. | Выступления членов МО, обсуждение | ||
3. Определение основных задач методического объединения. Разработка плана работы МО. Положение о методическом объединении учителей. | Изучение | ||
4. Изучение итогов ЕГЭ и ГИА по математике, физике и ИВТ. | Круглый стол | ||
5.Изучение нормативных документов. Правила ведения школьной документации, ученических тетрадей, периодичность их проверки. | изучение | ||
6. Рассмотреть темы самообразования, срок исполнения, время, форму и место отчетности. | Изучение | ||
9.Учебно-методическое обеспечение на новый учебный год. | Изучение | Библиотекарь | |
10. Работа с одаренными детьми. | Составление плана работы | ||
Сентябрь-октябрь | Межсекционная работа. 1.Составление входной контрольной работы по математике в 5 классе. 2. Взаимопосещение уроков. 6. Подготовка материалов для проведения школьных предметных олимпиад. | Составление Взаимопосещения Посещение Проверка тетрадей Коллективное дело | учителя - предметники. . Учителя – предметники |
2 заседание Тема: «Преемственность в обучении на всех ступенях обучения". 1. Результаты административной контрольной работы в 5 классе за начальную школу. Преемственность обучения. | Обсуждение |
учителя-предметники, учителя начальных классов | |
2. Результаты обученности учащихся за I четверть, результаты административных контрольных работ за 1 четверть. | Ознакомление, обсуждение | ||
3. Итоги проверки рабочих тетрадей по математике. | Обсуждение | ||
4. Исследовательская деятельность школьника как основа формирования творческого потенциала, проявления лидерских способностей и коммуникативных связей. | Круглый стол | ||
5.Работа по предупреждению неуспеваемости школьников. | Обмен опытом | ||
6.Организация подготовки к выпускным экзаменам. | Обмен опытом | Пузина Н. А., | |
ноябрь-декабрь | Межсекционная работа. 2. Содержательно – методические аспекты внеклассной работы 3. Проверка рабочих тетрадей в 6 классе по математике, 7 классе по алгебре с целью контроля работы над ошибками, объективным выставлением оценок. 5. Итоги проведения 1 тура олимпиад. | Взаимопосещения Выступление проверка тетрадей | Учителя-предметники Учителя-предметники |
3 заседание – Декабрь Тема: «Использование межпредметных связей». | Выступление Обмен мнениями | . | |
2. Итоги административных контрольных работ | Анализ | ||
3. Итоги обученности учащихся в I полугодии. | Анализ | ||
4. Анализ проведённых олимпиад по предметам | Анализ |
учителя – предметники | |
5. Итоги проверки рабочих тетрадей по математике в 6-7 классах. | Обсуждение | ||
6 . Организация подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА. 7. Изучение справок по ВШК. | Обмен опытом Изучение, обсуждение | Учителя-предметники | |
Январь - март | Межсекционная работа 1.Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ за 3 четверть. 2.Проведение научно-практической конференции. 3.Взаимопосещения уроков с целью наблюдения за использованием ИКТ-технологий и ПК. 4.Проверка тетрадей для лабораторных и практических работ по физике, с целью: соблюдение нормы практических работ по этим предметам. 5. Знакомство с федеральным перечнем учебников на 2013 – 2014 учебный год. | . Составление Анализ организация, подготовка участников Посещение, обсуждение Проведение Взаимопосещения Проверка, анализ Знакомство | Учителя-предметники, Члены МО Члены МО Зам. директора по УВР, библиотекарь |
4 заседание Тема: «Составляющие образовательного процесса». | |||
1. Итоги мониторинга успеваемости за 3 четверть. | Обсуждение | ||
2.Изучение справок по ВШК. | Обсуждение | ||
3. Обсуждение экзаменационного материала в 9 классе. | Обсуждение | Члены МО | |
4. Качество знаний учащихся, дисциплина и такт учителя – составляющие образовательного процесса. | Круглый стол | Члены МО | |
5. Работа по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА. 6.Изучение новых ФГОС для средней и старшей школы (проект). | отчет изучение | ||
Апрель-май | Межсекционная работа. 1. Разработка материалов для проведения промежуточной аттестации. 2.Проведение и анализ годовых контрольных работ. | Посещение, обсуждение | |
5 заседание Тема: «Итоги работы МО за учебный год. Задачи на учебный год». 1.Анализ деятельности МО за учебный год. | Выступление | ||
2. Итоги мониторинга качества знания за год. | Справка | ||
3.Планирование работы на 2014 – 2015 уч. год. | Коллективное дело | ||
4.Отчет по проблемам самообразования | Самоанализ | Члены МО |
Руководитель ШМО математики, физики и информатики: /
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
