Рабочая учебная программа по курсу «Информатика и ИКТ» (стр. 3 )

№, урока	Тема	Знания, умения и навыки	Вид контроля	ПО	Компьтерный практикум	дата	Домашнее задание
7а-1 гр	7а-2 гр	7б-1 гр	7б-2 гр
1	Введение. ТБ и организация рабочего места. Объекты и их имена. Признаки объектов.	Знать: понятие объект, примеры объектов. Уметь: определять объекты, имена объектов, приводить примеры.			Работа 1. Основные объекты операционной системы Windows					§ 1.1, § 1.2
2	Отношения объектов. Разновидности объектов и их классификация.	Знать: существенные признаки объектов. Уметь: определять существенные признаки объектов.			Работа 2. Работа с объектами файловой системы					§ 1.3, § 1.4
3	Состав объектов.	Знать и уметь определять разновидности объектов и их классификация.			Работа 3. Создание текстовых объектов (задания 1-3)					§ 1.5
4	Системы объектов.	Знать: системы объектов.			Работа 3. Создание текстовых объектов (задания 4-6)					§ 1.4, 1.5
5	Система и окружающая среда.	Знать: связи системы и окружающей среды			Работа 3. Создание текстовых объектов (задания 7-9)					§ 1.6
6	Персональный компьютер как система.	Знать: устройство персонального компьютера; Уметь: представлять персональный компьютер как единую систему.	К/р							§ 1.7
7	Модели объектов и их назначение.	Знать: модели объектов и их назначение. Уметь: строить модели объектов и их назначение.			Работа 4. Создание словесных моделей (задания 1-3)					§ 1.8
8	Информационные модели.	Информационные модели. Создавать информационные модели			Работа 11. Графические модели					§ 2.6
9	Словесные информационные модели.	Словесные информационные модели. Строить словесные информационные модели			Работа 4. Создание словесных моделей (задания 4-5)					§ 2.1
10	Словесные информационные модели.			Работа 4. Создание словесных моделей (задания 6-7)					§ 2.2
11	Словесные информационные модели.			Работа 4. Создание словесных моделей (задания 8-9)					§ 2.3
12	Многоуровневые списки.	Многоуровневые списки.			Работа 5. Многоуровневые списки					§ 2.4
13	Математические модели.	Математические модели. Создавать математические модели.	К/р							§ 2.5
14	Табличные информационные модели. Структура и правила оформления таблицы.	Табличные информационные модели. Создавать табличные информационные модели			Работа 6. Создание табличных моделей (задания 1-2)					§ 2.6
15	Простые таблицы.			Работа6. Создание табличных моделей (задания 3-4)					§ 2.7
16	Сложные таблицы.			Работа6. Создание табличных моделей (задания 5-6)					§ 2.7
17	Табличное решение логических задач.	Табличное решение логических задач			Работа 6. Создание табличных моделей (задание 7)					§ 2.8
18	Вычислительные таблицы.	Вычислительные таблицы: понятие, назначение, основные функции, применение формул, редактор формул			Работа 7. Создание вычислительных таблиц в Word					§ 2.8
19	Электронные таблицы.	Электронные таблицы: понятие, назначение, основные функции, упорядочивание записей (сортировка). Использовать основные функции, упорядочивать записи (сортировать)			Работа 8. Знакомство с электронными таблицами Exel (задания 1-3)					§ 2.8
20	Электронные таблицы.			Работа 8. Знакомство с электронными таблицами Exel (задания 4-6)					§ 2.8
21	Графики и диаграммы. Наглядное изменение процессов изменения велиин.	Электронные таблицы: графики, диаграммы			Работа 9. Создание диаграмм и графиков (задания 5-7)					§ 2.9
22	Графики и диаграммы. Наглядное представление о соотношении велиин.			Работа 9. Создание диаграмм и графиков (задания 1-3)					§ 2.10
23	Графики и диаграммы. Визуализация многорядных данных.			Работа 9. Создание диаграмм и графиков (задание 4)					§ 3.1
24	Многообразие схем.	Схемы.			Работа 10. Схемы, графы и деревья (задания 1-2)					§ 3.1
	Информационные модели на графах.				Работа 10. Схемы, графы и деревья (задания 3-5)					§ 3.1
26	Деревья.		С/р		Работа 10. Схемы, графы и деревья (задания 6-7)					§ 3.3
27	Алгоритм - модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником. Работа в среде Алгоритмика.	Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов
28	Исполнитель Чертежник. Использование вспомогательных алгоритмов. Работа в среде Алгоритмика.	Систему команд исполнителя. Управлять исполнителем.								§ 3.4, №27-28
29	Исполнитель Чертежник. Цикл повторить n раз. Работа в среде Алгоритмика.
30	Исполнитель Робот. Управление Роботом. Работа в среде Алгоритмика.
31	Исполнитель Робот. Цикл "пока". Работа в среде Алгоритмика.								§ 3.4, №34,35, №40,42
32	Исполнитель Робот. Ветвление. Работа в среде Алгоритмика.								§ 3.4 №44, №45,46
33	Проверочная работа.
34-35	Итоговый проект				Работа 12. Итоговая работа

Перечень компонентов УМК