Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 3 )

Курс «Социология» основывается на знаниях студентов, полученный при изучении истории, философии, политологии, право.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Философия»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Философия» является формирование общекультурных компетенций: «владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

использования основных положений и методов социальных и гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9)»

В ходе изучения дисциплины «Философия» студенты усваивают знания об основных направлениях, проблемах, теориях и методах философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.

На основе приобретенных знаний формируются умения формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Приобретаются навыки владения анализом текстов, имеющих философское содержание, способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера.

Эти результаты освоения дисциплины «Философия» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов: лекции с применением мультимедийных технологий;

Проведение семинаров в форме групповых дискуссий;

Вовлечения студентов в реферативную работу, подготовку совместных научных публикаций.

Учебная дисциплина «Философия» относится к гуманитарному социальному и экономическому циклу Б.1. Философия опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов истории. Компетенции приобретенные в ходе изучения философии готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – два семестра

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Экономика»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Экономика» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

«способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность» (ОК-4); «использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы» (ОК-9); «обладает базовыми навыками медиапланирования» (ПК-8);

В ходе изучения дисциплины «Экономика» студенты усваивают знания основных положений и методов экономической науки и хозяйствования; современного состояния мировой и российской экономики; теоретические основы макро - и микроэкономики, функционирования коммуникаций в конкурентной среде; составления медиапланов (расписаний показов рекламных материалов); принципов и методов организации и управления малыми коллективами.

На основе приобретенных знаний формируются умения использовать полученные общие знания в профессиональной деятельности, профессиональной рекламе и коммуникации, межличностном общении; самостоятельно анализировать социально-политическую, экономическую и научную литературу; применять соответствующую терминологию; находить эффективные организационно-управленческие решения при планировании рекламных кампаний; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в профессиональной сфере.

Приобретаются навыки владения способами постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной экономической сферах, оптимизацией размещения рекламы по охватным, стоимостным и прочим характеристикам, способностью к критике, самокритике и работе в коллективе, базовыми навыками медиапланирования.

Эти результаты освоения дисциплины «Экономика» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий; проведение семинаров в форме групповых дискуссий; проведение семинаров с использованием технологии «Дебаты»; использование деловых игр на практических занятиях;

использование технологий «кейс-стади» и развития критического мышления на практических занятиях; вовлечения студентов в проектную деятельность (проведение экономических исследований).

Учебная дисциплина «Экономика» относится к гуманитарному социальному и экономическому циклу Б.1. Экономика опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов истории, философии, культурологи. Компетенции, приобретенные в ходе изучения экономики, готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотации дисциплин вариативной части гуманитарного,

социального и экономического цикла учебного плана

1.Политология

2.Стилистика и литературное редактирование

3.Основы ораторского искусства

4.История и актуальные проблемы отечественной журналистики

5.История и актуальные проблемы зарубежной журналистики

6.История международных отношений и внешней политики

Аннотация

на учебную дисциплину «Политология»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Политология» является формирование следующих компетенций:

- владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В ходе изучения дисциплины «Политология» студенты усваивают ряд основных знаний:

- основные теории в российской и зарубежной политической науке;

- политическая система России;

- государство и другие политические институты (партии, общественные движения, группы давления);

- основные тенденции развития гражданского общества;

- политическая идеология и массовое политическое сознание;

- роль СМИ в политическом процессе; место журналистики в социальной и политической жизни общества;

-мировая политика.

На основе приобретенных знаний формируются умения:

- собирать политическую информацию по профилю своей профессиональной

деятельности ;

- ориентироваться в важнейших политических процессах, происходящих в мире и стране.

Приобретаются навыки владения:

- культурой мышления, политического анализа социально-значимых процессов в современном мире;

- способности занимать активную гражданскую позицию, претворяя ее в

профессиональную деятельность.

Эти результаты освоения дисциплины «Политология» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данных компетенций у студентов:

лекции с использованием разработок ведущих российских политологов;

Проведение семинаров в форме групповых дискуссий;

Вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность занятия в интерактивных формах в виде практики.

Учебная дисциплина «Политология» относится к гуманитарному, социальному и юридическому циклу u1041 Б.1. Политология опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов истории, философии, права. Компетенции, приобретенные в ходе изучения политологии готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Стилистика и литературное редактирование»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Основной целью курса является формирование языковой компетентности и стилистической грамотности студентов. Данная учебная дисциплина направлена, во-первых, на изучение базовых понятий стилистики, их взаимосвязи с разработкой рекламных и PR-текстов; во-вторых, на изучение основ литературного редактирования, в том числе редактирования рекламных и PR-материалов; в-третьих, на освоение студентами базовых принципов копирайтинга.

Программа включает в себя следующие разделы:

1. Основы стилистики и ее роль в рекламе и PR: понятие стилистики, предмет

и задачи практической стилистики; типы и формы речи, функциональные стили, стили и жанры рекламы и PR-текстов; лексическая стилистика, интралингвистические особенности рекламного и PR-текстов; тропы, или средства языковой выразительности; стилистические фигуры.

2. Базовые принципы литературного редактирования: цели и задачи редактирования; текстовые ошибки; основные виды редакторской правки.

3. Копирайтинг: разработка рекламных и PR-текстов: исторический аспект

письменной рекламной и PR-коммуникации; общие принципы разработки рекламного текста; предварительный этап разработки рекламного текста; специфика разработки рекламного слогана; разработка основных вербальных

составляющих рекламного текста; проблема коммуникативной эффективности рекламных и PR-текстов; приемы речевого воздействия в рекламе и PR; специфика разработки рекламных и PR-текстов для различных средств распространения массовой информации; этнокультурные особенности разработки рекламных и PR-текстов; правовые и этические аспекты письменной рекламной и PR-коммуникации.

В программе курса также представлен список основной и дополнительной литературы, рекомендуемой в ходе изучения дисциплины, материалы для проведения учебных мероприятий текущего и промежуточного контроля знаний студентов, ориентировочный перечень вопросов для подготовки к за-

четам.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – 108 чакадемиив

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Аннотация

на учебную дисциплину «Основы ораторского искусства»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью данного курса является формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков в области ораторского искусства.

Задачи дисциплины:

• Повышение общей речевой культуры студентов.

• Овладение будущими специалистами в области связей с общественностью

и рекламы умением убеждать целевую аудиторию.

• Изучение принципов и приемов квалификационного ведения деловых бесед, переговоров.

• Приобретение навыков профессионального отстаивания своих взглядов в

спорах и дискуссиях.

• Вооружение студентов рациональной и эффективной технологией

подготовки и произнесения публичных речей.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Предмет и содержание курса. Основные законы риторики

2. История риторики Риторика Древней Греции. Римское красноречие. Рито-

рика Средневековья и Возрождения. История красноречия в России. Рито-

рика в ХХ столетии).

3. Устная речь и особенности её классификации. Жанры устной публичной

речи.

4. Участники и компоненты убеждающей речи

5. Образ оратора и образ аудитории.

6. Структура и композиция речи. Композиционно-речевые формы изложения.

7. Специальные средства усиления изобразительности. Риторические фигуры, Тропы.

8. Убеждающее воздействие. Основы полемического мастерства

9. Технические приёмы ведения полемики.

10. Деловой разговор как способ речевого взаимодействия.

В результате изучения дисциплины «Основы ораторского искусства»

студент должен:

знать:

• основы речи, ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы

композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

• особенности логически верной, аргументированной и ясной устной и пись-

менной речи (ОК-2);

• содержательные и выразительные особенности текстов и документов, ис-

пользуемых в сфере связей с общественностью и рекламы, специфику лите-

ратурного редактирования и копирайтинга (ПК-6);

• языковые особенности официально-деловых (нормативных правовых) документов, используемых в u1089 своей деятельности (ОК-5);

• и понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в

этом процессе (ОК-11);

уметь:

• логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную

речь (ОК-2);

• создавать тексты и документы, используемые в сфере связей с общественностью и рекламы (ПК-6);

• обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

• устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, дело-

вые отношения с представителями различных государственных, финансовых,

общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т. д. (ПК-9);

• обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

• использовать основные положения и методы гуманитарных и наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9);

• стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

(ОК-6);

• критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• проявлять готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-17);

владеть:

• основами речи, правилами речевого этикета и ведения диалога, законами композиции и стиля, приемами убеждения (ПК-5);

• базовыми навыками общения, установления и развития межличностных от-

ношений (ПК-9);

• базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере

связей с общественностью и рекламы, навыками литературного редактирова-

ния, копирайтинга (ПК-6);

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – 108чакадемиив

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация

на учебную дисциплину «История и актуальные проблемы отечественной журналистики»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

В результате изучения дисциплины "История и актуальные проблемы

отечественнойжурналистики" у студентов формируются представления об

историиотечественной журналистики; о развитии журналистики начала XIX

в., 50-60-е годы XIX в. и журналистики 70-80-х гг.; об истории русской журналистики начала XX века, советской системы печати; о наиболее интересных публикациях изучаемого периода; о важнейших документах (решение Временного правительства "О печати" от апреля 1917 года, Закон о средствах массовой информации РФ и др.); о деятельности и публицистических произведениях ведущих русских журналистов и писателей; о печати в годы Великой Отечественной войны; о типологических особенностях журналистики русского зарубежья; о роли средств массовой информации в жизни страны на различных этапах ее истории; о традициях цензурного режима в России и СССР на протяжении двух столетий; о правовой и этической культуры журналиста; о круге профессиональных обязанностей журналиста и особенностях логического анализа, о способах убеждения аудитории.

Основные вопросы: рукописные газеты XVII века; первая русская печатная газета; возникновение и развитие русской журналистики XVIII в.; сатирическая журналистика гг; журналистская деятельность ведущих русских писателей; журналистика начала XIX в.; цензурный устав 1804 г.; журналистика и российские журналы в период Отечественной войны; журналистика декабристов; эпоха цензурного террора; печать в годы

первой мировой войны; становление советской системы печати; формы агитационно-пропагандистской деятельности; журналистика русского зарубежья; печать в годы Великой Отечественной войны; давление на прессу в послевоенные годы; средства массовой информации второй половины 50 начала 80-х годов; средства массовой информации второй половины 80 начала 90-х годов; средства массовой информации Российской Федерации 90-е годы; журналистика как профессиональная деятельность и крут профессиональных обязанностей журналиста; творческая u1076 деятельность журналиста; анализ системы отечественного законодательства о СМИ; правовое содержание и гарантии свободы массовой информации, особенности правоотношений, возникающих в сфере массовой информации, а также механизм их охраны и защиты.

Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины –

Изучение дисциплины заканчивается

Аннотация

на учебную дисциплину «История и актуальные проблемы зарубежной журналистики»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

В результате изучения дисциплины "История и актуальные проблемы зарубежной журналистики" у студентов формируются представления о понятийном аппарате данной дисциплины; об истории журналистики зарубежных стран; об этапах развития журналистики; о развитии журналистских явлений в системе социальных институтов; об особенностях журналистского мастерства; о способах распространения информации и функций журналистики в истории человечества; об ораторском искусстве; о выдающихся журналистах и публицистах; об основах современного законодательства в области СМИ и этических нормах журналистской профессии.

Основные вопросы: зарождение устной публицистики в Древней Греции; первое печатное периодическое издание во Франции, в Североамериканских английских колониях, в США, в Германии; становление периодической печати в Японии; авторитарная концепция печати 17-18 вв.; особенности французской, английской, американской, немецкой журналистики первой половины XIX века; особенности развития французской прессы и этапы развития телевидения Франции, США, Германии, Англии; становление журналистики в странах Латинской Америки, Африки, Азии, в Норвегии; Арабская журналистика; Датская журналистика; СМИ Финляндии, Италии,

Польши, Китая, Японии; тенденции развития современных СМИ.

Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины –

Изучение дисциплины заканчивается

Аннотация

на учебную дисциплину «История международных отношений и внешней политики»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Цели курса "История международных отношений и внешней политики" состоят в том, чтобы, во-первых, сформировать у студентов целостное представление об истории международных отношений и внешней политики в целом и России в частности, во-вторых, дать понимание логики и закономерностей процесса становления и развития глобальной системы международных отношений и, в-третьих, дать студентам целостное представление о международных отношениях второй половины ХХ века и начала XXI века на основе системного подхода.

При рассмотрении новейшей истории международных отношений основное

внимание уделяется выявлению закономерностей формирования и функционирования двух послевоенных систем международных отношений: биполярной системы, просуществовавшей с конца 40-х до конца 80-х годов ХХ века, и постбиполярной системы, которая начала формироваться в 90-е годы ХХ века.

Задачи дисциплины:

• познакомить студентов с классическими документальными источниками и

доступными основными научными исследованиями по истории международных отношений; дать студентам навыки самостоятельного поиска материалов по международным отношениям;

• сформировать у студентов четкое представление о понятийном аппарате

курса. Для этого предполагается, в частности, объяснение и закрепление таких понятий как глобальная и периферийные системы международных отношений; системообразующие факторы системы международных отношений; биполярность; конфронтационность и кооперационность в условиях биполярности; соотношение понятий холодной войны и биполярности; сверхдержавность; центры силы; стратегическая стабильность и стратегический паритет; глобализация и диверсификация мировых политических процессов;

• показать студентам логику формирования и функционирования биполярной

и постбиполярной систем международных отношений, дать общее представление о векторах развития международных отношений второй половины ХХ века и на современном этапе;

• дать студентам общее представление о знаковых феноменах, событиях и

персоналиях истории международных отношений и внешней политики Рос-

сии;

• познакомить студентов с базовыми понятиями системы международных от-

ношений; объяснить соотношение между глобальным и региональным уров-

нями функционирования международных отношений; показать место госу-