Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 4 )

дарств и других “акторов” в международных отношениях.

Основные дидактические единицы (разделы)

1. Структурное измерение системы международных отношений и мировой

политики

2. Международные отношения (МО) в 1648–1918 гг. Становление глобальной

системы МО

3. Международные отношения в 1918–1945 гг. Версальско-Вашингтонская

система МО

4. Биполярная система международных отношений ( гг.)

5. Постбиполярная система международных отношений (90-е г. г. ХХ века)

6. Международные отношения и мировая политика как часть процесса глоба-

лизации современного мира

7. Развитие международных отношений во второй половине ХХ века и на со-

временном этапе

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – 108 чакадемиив

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Аннотации дисциплин базовой части математического и

естественнонаучного цикла учебного плана

1. Математика и статистика

2. Компьютерные технологии и информатика

Аннотация

на учебную дисциплину «Математика и статистика»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Цель дисциплины

• развитие логического и математического мышления;

• овладение методами математического и статистического анализа для решения практических задач;

• формирование навыков использования алгоритмических и программных

средств на всех стадиях практической деятельности.

Задачи дисциплины:

• изучение теоретических основ математики, теории вероятностей и математической статистики;

• овладение навыками использования математических и статистических методов для решения прикладных задач.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Основания математики.

2. Теория вероятностей.

3. Математическая статистика.

4. Алгоритмизация и языки программирования.

В результате изучения дисциплины «Математика и статистика» студент

должен:

знать:

• основные понятия, методы и приемы математического анализа, теории ве-

роятностей и математической статистики (ОК-2).

уметь:

• использовать в профессиональной деятельности математические и стати-

стические методы (ОК-2, ОК-3, ОК-4).

владеть:

• методами математического анализа (ОК-2, ОК-3, ОК-4);

• основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными

средствами (ОК-12);

• навыками составления статистических отчетов (ОК-2, ОК-3, ОК-4).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – 180 чакадемиив

Изучение дисциплины заканчивается зачетом и экзаменом

Аннотация

на учебную дисциплину «Компьютерные технологии и информатика»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью дисциплины является формирование навыков самостоятельного использования студентами алгоритмических и программных средств на всех стадиях научной и практической деятельности, включая этапы постановки задачи, выбора необходимых теоретических и технических средств, а также осмысление ими с теоретических позиций концепций современных компьютерных технологий. Полученные знания способствуют воспитанию информационной культуры будущего специалиста.

Задачи дисциплины:

• раскрыть суть и возможности технических и программных средств инфор-

матики;

• сформировать понимание, каким образом можно использовать компьютер-

ные технологии в своей профессиональной деятельности;

• дать целостное представление о компьютерных технологиях и информати-

ке, их роли в развитии общества.

Основные дидактические единицы (разделы):

1. Информатика – предмет и задачи.

2. Архитектура ПК.

3. Программные продукты и их характеристики.

4. Операционная система Windows.

5. Информатизация общества.

6. Автоматизация офиса.

7. Базы данных.

8. Технологии обработки графической информации.

9. Технологии обработки звуковой информации.

10. Технологии обработки мультимедийной информации.

11. Компьютерные сети.

12. Основы защиты информации.

В результате изучения дисциплины компьютерные технологии и инфор-

матика студент должен:

знать:

• основные понятия и методы информатики и компьютерных технологий

(ОК-10, ОК-12, ОК-13).

уметь:

• использовать в профессиональной деятельности возможности вычисли-

тельной техники и программного обеспечения, создавать базы данных, ис-

пользовать ресурсы Интернет (ОК-10, ОК-12, ОК-13).

владеть:

• методами математического анализа, средствами компьютерной графики

(ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических

объектов на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ);

основными методами работы на ПЭВМ с прикладными программными

средствами: навыками составления статистических отчетов; навыками ра-

боты в компьютерной сети Интернет (ОК-10, ОК-12, ОК-13).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы

Продолжительность изучения дисциплины – 180 чакадемиив

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом

Аннотации дисциплин вариативной части математического и естественнонаучного цикла учебного плана

1. Основы бухгалтерского учета и аудита

Аннотации дисциплин базовой части профессионального цикла учеб-

ного плана

1. Основы теории коммуникации

2. Социология массовых коммуникаций

3. Психология массовых коммуникаций

4. Теория и практика массовой информации

5. Основы интегрированных коммуникаций

6. Основы менеджмента

7. Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью

8. Основы маркетинга

9. Маркетинговые исследования и ситуационный анализ

10. Безопасность жизнедеятельности

Аннотация

на учебную дисциплину «Основы теории коммуникации»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Основы теории коммуникации» является формирование общекультурных компетенций:

уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

а также профессиональных компетенций:

обладать способностью под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);

обладать базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);

участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры (ПК-26);

принимать участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований (ПК-27).

В ходе изучения дисциплины «Основы теории коммуникации» студенты должны получить знания об основах теории коммуникации, современных теоретических и практических проблемах СМК, особенностях функционирования различных средств массовой коммуникации: телевидения, радио, печати, пресс-служб и ПР-отделов.

В процессе изучения дисциплины формируются навыки эффективной деятельности коммуникатора, способность определять деструктивные u1103 явления в коммуникационном процессе, а также выделять и исследовать современные проблемы в сфере СМК.

Кроме того, студенты получают системные знания в области рекламы и связей с общественностью с точки зрения эффективности коммуникационного процесса; обладают способностью определять роль и значение эффективных коммуникаций для связей с общественностью, а также выбирать способы построения коммуникационного процесса с аудиторией.

Необходимые результаты освоения данной дисциплины достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования обозначенных компетенций у студентов, а именно лекций с применением мультимедийных технологий;

семинаров в форме групповых дискуссий; деловых игр и тренингов.

Учебная дисциплина «Основы теории коммуникации» относится к базовой части профессионального цикла Б.3. Данному курсу предшествуют дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла, а также курс введения в специальность.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Социология массовых коммуникаций»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Социология массовых коммуникаций» является формирование общекультурной и профессиональных компетенций:

- «способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы» (ОК-9);

- «способностью подготовить, организовать и провести анкетирование и опросы мнения потребителей и общественного мнения; осуществить обработку и подготовку данных для анализа» (ПК-32);

- «способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы» (ПК-33);

- «владеет навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов» (ПК-35).

Главная цель дисциплины состоит в том, чтобы привить студентам необходимые u1079 знания и помочь овладеть навыками в сфере социологического способа изучения массовой коммуникации.

В ходе изучения дисциплины «Социология массовых коммуникаций» студенты усваивают знания об истории и современном состоянии массовой коммуникации; основах известных общетеоретических выводов и методологических подходов социологии массовой коммуникации, содержании основных концепций, теоретических позиций и основополагающих понятий, которые используются представителями мировой и отечественной науки в этой области; технологиии проведения социологических исследований.

На основе приобретенных знаний формируются умения выделять главные проблемы и тенденции развития средств массовой коммуникации, самостоятельно разбираться в вопросах, касающихся места и роли средств массовой коммуникации в современной мировой и российской общественной жизни; научиться понимать смысл протекающих в сфере массовой коммуникации процессов; давать адекватные оценки реальных социальных

и жизненных явлений.

Приобретаются навыки владения методами сбора информации, ее обработки и использования (социологический анализ главных средств массовой коммуникации), навыки составления и оформления материалов и отчетов.

Эти результаты освоения дисциплины «Социология массовых коммуникаций» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

лекции с применением мультимедийных технологий;

проведение практических занятий с использованием ПК;

вовлечения студентов в проектную деятельность (проведение социологических исследований).

Учебная дисциплина «Социология массовых коммуникаций» относится к

профессиональному циклу (вариативная часть) Б.3. Опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов «Основы теории коммуникации», «Социология», «Психология массовой коммуникации», «Компьютерные технологии и информатика». Компетенции, приобретенные в ходе изучения «Социология массовых коммуникаций» готовят студента к освоению профессиональной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Психология массовых коммуникаций»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Психология массовых коммуникаций» является формирование общекультурных и профессиональных компетенций:

ОК-1: владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-11: способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе,

соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ПК-1: способность осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта;

ПК-10: способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы.

В ходе изучения дисциплины «Психология массовых коммуникаций» студенты усваивают знания о различных теоретических подходах, занимающихся анализом психологии массовых коммуникаций; усваивают категорийный аппарат медиапсихологии, методы и методики исследования психологических феноменов и эффектов массовой коммуникации.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализа психологических свойств и феноменов современной массовой коммуникации, понимания их природы;

применения теоретических знаний к анализу конкретных ситуаций; оценивания целесообразности и эффективности использования различных техник и приемов в профессиональной деятельности рекламиста и специалиста по связям с общественностью.

Приобретаются навыки анализа информации, постановки цели и выбору путей её достижения; соблюдения основных требований информационной безопасности, выявления сущности явлений, событий, процессов массовой коммуникации.

Результаты формирования названных компетенций у студентов в дисциплине

«Психология массовых коммуникаций» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий: лекций с применением мультимедийных технологий; проведения семинаров и практических занятий с использованием методик технологии развития критического мышления, в том числе: перекрестной дискуссии, читательской конференции, ролевых игр, круглых столов.

Учебная дисциплина «Психология массовых коммуникаций» относится к модулю «Коммуникология» базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла подготовки бакалавра 031600 «Реклама и связи с общественностью».

Психология массовых коммуникаций опирается на знания, полученные в ходе изучения курсов философии, культурологии, психологии.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Теория и практика массовой информации»

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Теория и практика массовой информации» является формирование профессиональной компетенции:

1.-способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

2.-владением основными методами, способами и средствами получения, хранения,

переработки информации (ОК-12);

3.-умением использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5)

4.-стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК -6)

5.-осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)

6.-способность под контролем планировать и осуществлять коммуникационные мероприятия (ПК-3)

7.-обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловее отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9).

В ходе изучения дисциплины «Теория и практика массовой информации» студенты усваивают знания о сущности массовой информации, как социо-культурным феномене, воздействующей на мировоззрение, сознание, общественное мнения, отличиях от социальной информации, понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества и доктрину информационной безопасности. Знать типологию СМИ, модели и идейно-теоретические концепции журналистики, разбираться в понятии инфраструктура СМИ. Знать нормативно-правовую базу, особенности организации информационной среды и информационного общества, информационной безопасности, приемы и методы получения, u переработки и хранения управленческой информации, а так же понимать истоки и социальную значимость своей будущей профессиональной деятельности.

На основе приобретенных знаний формируются умения анализировать и сегментировать информационный поток в соответствии с требованиями аудитории, разбираться в видах и особенностях СМИ, выделять этапы в их развитии, работать в современной редакции, проводить мероприятия информационного характера, опираться в своей профессиональной

деятельности на нормативно-правовую базу.

Приобретаются навыки владения сбором социальной информации и переработки ее в массовую, создания и усиления новости, формированием информационного потока, воздействия на общественное мнение методами агитации и пропаганды. Ответственно оценивать результаты своей деятельности, как социально значимой.

Эти результаты освоения дисциплины «Теория и практика массовой информации » достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования данной компетенции у студентов:

Лекции с применением мультимедийных технологий, с элементами беседы и

созданием проблемно-тематических ситуаций;

Проведение семинаров в форме отчетных презентаций с использованием

мультимедийных средств;

Проведение практических занятий в форме дискуссий;

Использование деловых игр на практических занятиях;

Приглашение для беседы со студентами руководителей региональных СМИ и

рекламных агентств;

Написание эссе на предложенную студентам тему;

Вовлечение студентов в проектную деятельность (проведение исследования и составления аналитического обзора).

Учебная дисциплина «Теория и практика массовой информации» относится к

профессиональному базовому (общепрофессиональному) циклу Б.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – один семестр

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

на учебную дисциплину «Основы интегрированных коммуникаций

по подготовке бакалавра

по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью»

Целью изучения дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью» является формирование общекультурных компетенций: «способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности»; формирование профессиональных компетенций:

«способность осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и СО; способность реализовывать знания в области рекламы и СО, как сферы профессиональной деятельности; способность принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб СО фирмы и организации, проводить мероприятия по продвижению товаров и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность рекламной деятельности и СО; владеет навыками подготовки проектной документации;

способность участвовать в создании эффективной коммуникационной структуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры».

В ходе изучения дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)» студенты усваивают знания теории интегрированных коммуникаций, теоретических основ рекламы и связей с общественностью, роли и места рекламы и связей с общественностью в современном обществе и в системе интегрированных коммуникаций; основ организации, планирования, контроля рекламной деятельности; основных правил рекламы в различных видах СМИ; рекламных терминов и понятий; основ организации, планирования, контроля деятельности по связям с общественностью во внутренней и внешней среде; определения оптимальной структуры системы интегрированных коммуникаций; проведения исследований в области рекламы и СО.