Анализ работы МБДОУ «Детский сад № 9 «Солнышко» г. Никольска за 2011 – 2012 учебный год (стр. 7 )

	Время бега на 10 м с ходу %	Время бега на 30 м со старта	Длина прыжка с места %
год	2012	2010	2011	2012	2010	2011	2012	2010	2011
Выс.	11	90	-	100	100	87,5	89	100	100
Сред.	89	-	25	-	0	-	11	0
Низк.		10	75	-	0	12,5		0

	Дальность броска тенн. Мяча	Подбрасывание и ловля мяча	Отбивание мяча от пола	Статистическое равновесие
год	2012	2010	2011	2012	2010	2011	2012	2010	2011	2012	2010	2011
Выс.		80	12,5	56	90	87,5	-	20	12,5	-	90	62,5
Сред.		20	37,5	44	10	12,5	22	10	50	100	10	25
Низк.		-	50		-		78	70	37,5	-	-	12,5

	Наклон вперёд из положения сидя
год	2012	2010	2011
Выс.	-	50	43
Сред.	78	30	43
Низк.	22	20	14

Бег 90 м
2012	2011	2011
89	88	100
11	12
	-

	Дальность броска набивного мяча из-за головы
год	2
Выс.	87,5 89
Сред.	12.5 11
Низк.	-

Мониторинг физического развития детей средней группы ( в %)

уровень
высокий	48	79	59
средний	41	10	21
низкий	11	11	20

Из таблиц видно, что уровень развития двигательных навыков и физического развития в старшей – подготовительной незначительно повысился по сравнению с годом. В старшей – подготовительной группе ухудшились показатели в подбрасывании и ловле мяча. В средней группе низкий показатель в отбивании мяча от пола, невысок показатель в наклоне вперед из положения сидя. В дальнейшем воспитатели этих групп больше внимания должны обращать на технику выполнения этих видов движений.

По итогам диагностики можно сделать вывод, что программа выполняется по всем разделам. Наилучшие результаты достигнуты в старшей-подготовительной группе.

Нравственное воспитание

Воспитатели ежедневно проводят работу по формированию основ нравственности и культуры.

С детьми всех возрастных групп проводятся беседы на морально – этические темы, как индивидуальные так и подгрупповые.

Воспитатели II младшей – средней группы проводили с детьми беседы «Город, в котором я живу», «Давайте будем добрее», «Беседа о вежливых словах», «Моя семья и я», «Кем я хочу быть», «Расскажи о своем друге».

Работа с родителями:

Родительское собрание на тему «Азы воспитания», «Воспитание привычек у ребенка».

Папка – передвижка: «Родителям о культуре общения», «Помощь ребенка в семье».

Фотовыставка «Любимые места города Никольска»

Рассматривание альбомов, иллюстраций:

«Мой город – Никольск», «Русские богатыри», «Этот День Победы», «Наши защитники», «Наша Родина – Россия».

Дидактические игры «Знаю все профессии», «Мой дом», «Я и друзья», «Кому, что нужно для работы».

ЧХЛ: «Что такое хорошо, что такое плохо» В. Маяковский, «Волшебное слово» В. Осеева.

Воспитатели старшей – подготовительной группы проводили с детьми беседы на следующие темы: «О бережном отношении к природе», «О заботливых и трудолюбивых детях», «О культуре поведения», «О вежливых словах», «О помощи взрослым», «О доброте и жадности», «Что значит быть добрым и заботливым» и т. д.. Полученные знания и умения закрепляются в играх, трудовых поручениях, на занятиях, прогулках и других режимных моментах.

Кроме бесед воспитатели проводят развлечения с детьми: «День Защитника Отечества», дети заучивали стихи Никольских поэтов; рассматривают картины, альбомы, читают художественную литературу, оформляют материалы в родительских уголках.

Уровень общения среди сверстников и взрослых недостаточно сформирован. Над формированием взаимоотношений ещё предстоит работать.

В дальнейшем необходимо больше работать над воспитанием культуры поведения, гуманных чувств и положительных взаимоотношений.

В старшей группе этические представления сформированы частично, не все дети умеют считаться с интересами других детей. У детей подготовительной группы навыки общественного поведения сформированы.

В ДОУ хотя и ведётся ежедневная работа по формированию навыков общения, но всё таки над этим еще нужно работать.

В дальнейшем, следует продолжать ежедневную работу по воспитанию у детей культуры взаимоотношений с окружающими людьми и сверстниками. Воспитатели старшей – подготовительной группы проводят работу с родителями на разнообразные темы нравственного воспитания «Как растить вежливого ребенка», папка – передвижка «Герб, флаг России», также проведено итоговое родительское собрание «День Победы».

Индивидуальные беседы: «Сила не право», «О чуткости», «об отношении к младшим», «О лени», «О волшебных словах», «О добром поступке», «Об отношении к животным».

Воспитатели старшей – подготовительной группы организуют развлечения к Дню защитника Отечества, беседуют с детьми о битвах, рассматривают иллюстрации с детьми «Наша армия».

Воспитатель в текущем году проводила с детьми кружок «Мы Никольчане». (см. план кружка)

В группах имеется необходимая литература по патриотическому воспитанию детей, семейные альбомы, аудиокассеты, материал к занятиям.

Вывод: работа детского сада по нравственно – патриотическому воспитанию ведётся в соответствии с планом: целенаправленно систематически.

3. Уровень готовности детей к обучению в школе

Диагностика готовности детей подготовительной группы к обучению в школе.

Тест Керна – Иеразека

Кол- во баллов	Кол-во детей	Уровень школьн. Зрелости	% 2011	2012 %	% 2010
3-5	12	школьно- зрелые	75	92	67
6-9	2	ср.-зрел.	25	8	33
10 и более		незрелые	-	-	-

Уровень подготовки детей к обучению в школе по результатам диагностики на учебный год показал, что все дети готовы к обучению в школе.