Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
II План учебного процесса
№ п/п | НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИН | Экзамены | Зачеты (д. = ‘дифференцированный зачет’) | Общая трудоёмкость | Аудиторная нагрузка | Самостоятельная работа | Занятия в интерактивной форме | 1 курс | 2 курс | |||||||
З. Е. | часы | всего | лекции | сем | прак | экзамен | З. Е. | 14 нед. | 12 нед. | 14 нед. | 12 нед. | |||||
М.1 ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ | 30 | 1080 | 258 | 52 | 166 | 40 | 266 | 556 | 218 | 288 | 416 | 376 | 0 | |||
БАЗОВАЯ ЧАСТЬ | 7 | 252 | 54 | 20 | 34 | 0 | 72 | 126 | 44 |
| 144 | 108 | ||||
1 | История и методология науки. Лингвистика в системе гуманитарного и естественнонаучного знания. | 2 |
| 4 |
144 | 30 | 12 | 18 | 36 | 78 часов | 24 | 144 | ||||
2 | Педагогика и психология высшей школы. Язык и мышление. | 3 |
| 3 | 108 | 24 | 8 | 16 | 36 | 48 часов | 20 | 108 | ||||
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | 16 | 576 | 132 | 22 | 70 | 40 | 132 | 312 | 120 | 288 | 200 | 88 | ||||
1 | Иностранный язык: профессиональная терминология и основы перевода научных текстов | 2 |
| 4 |
144 | 40 | 40 | 36 | 68 часов | 48 | 72 | 72 | ||||
2 | Теоретические проблемы современной лингвистики. Общая фонетика. Теоретическая лексикология. Общая морфология. Общий синтаксис. | 2 | 1 | 4 | 144 | 36 | 8 | 28 | 36 | 72 часа | 24 | 72 | 72 | |||
3. | Введение в лингвистическую типологию. Синхронная типология. Диахроническая типология. | 3д | 4 | 144 | 36 | 8 | 28 | 36 | 72 часа | 24 | 56 | 88 | ||||
4 | Философия | 1 |
| 4 | 144 | 20 | 6 | 14 | 24 | 100 часов | 24 | 144 | ||||
КУРСЫ ПО ВЫБОРУ (1 из 2-х) | 7 | 252 | 72 | 10 | 62 |
|
| 118 | 54 |
| 72 | 180 |
| |||
1 | КПВ 1 Введение в компаративистику/ Введение в сравнительно историческое изучение индоевропейских языков. | 2д | 2 | 72 | 18 | 2 | 16 | 36 часов | 24 | 36 | 36 | |||||
2 | КПВ 2 Языки мира как объект теоретической и практической грамматики: Осетинский, хеттский, исландский языки/ Литовский, адыгейский, даргинский языки. | 2 3д | 3 | 108 | 36 | 6 | 30 | 36 часов | 15 | 36 | 72 | |||||
3. | КПВ 3 Деривационная морфология / Современные концепции теоретической грамматики. | 3д | 2 | 72 | 18 | 2 | 16 | 36 часов | 15 | 72 | ||||||
М.2 Профессиональный цикл | 30 | 1180 | 268 | 72 | 196 |
| 180 | 632 | 180 | 268 | 128 | 180 | 504 | |||
БАЗОВАЯ ЧАСТЬ | 8 | 288 | 56 | 8 | 48 |
| 36 | 196 | 32 | 216 | 72 |
| ||||
1 | Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии | 2д | 4 | 144 | 36 | 4 | 32 | 108 часов | 20 | 72 | 72 | |||||
2 | Общее языкознание и история лингвистических учений. | 1 |
| 4 | 144 | 20 | 4 | 16 | 36 | 88 часов | 12 | 144 | ||||
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | 16 | 576 | 164 | 52 | 112 |
| 144 | 268 | 98 | 52 | 56 | 180 | 288 | |||
1 | Современные методы полевой лингвистики. | 2 |
| 2 | 72 | 20 | 8 | 12 | 36 | 16 часов | 12 | 52 | 20 | |||
2 | Введение в корпусную лингвистику | 3д | 2 | 72 | 20 | 8 | 12 | 52 часа | 12 | 36 | 36 | |||||
3 | Лингвистическая семантика. | 4 |
| 3 | 108 | 36 | 8 | 28 | 36 | 36 часов | 12 | 108 | ||||
4 | Ареальная лингвистика. | 3 |
| 2 | 72 | 20 | 8 | 12 | 36 | 16 часов | 12 | 72 | ||||
5 | Теории и методы современной русистики | 3 |
| 2 | 72 | 20 | 8 | 12 | 36 | 16 часов | 12 | 72 | ||||
6 | Лингвокультурология. | 4 д | 1 | 36 | 16 | 4 | 12 | 20 часов | 16 | 36 | ||||||
7 | Контрастивная лингвистика. | 4д | 2 | 72 | 16 | 4 | 12 | 56 часов | 12 | 72 | ||||||
8 | Основы теории перевода. | 4д | 2 | 72 | 16 | 4 | 12 | 56 часов | 10 | 72 | ||||||
КУРСЫ ПО ВЫБОРУ (1 из 2-х) |
| 6 | 216 | 48 | 12 | 36 |
|
| 168 | 50 |
|
|
| 216 | ||
1 | Русский язык второй половины 20 в.: эволюция системы языка и экстралингвистические факторы развития/Тенденции развития современного русского языка конца 20 в. – начала 21 вв. | 4д | 2 | 72 | 16 | 4 | 12 | 56 часов | 10 | 72 | ||||||
2 | Анализ текста на древних индоевропейских языках/Индоевропейский поэтический язык и методы его реконструкции. | 4д | 2 | 72 | 16 | 4 | 12 | 56 часов | 20 | 72 | ||||||
3. | Естественные и формальные языки / Структура лингвистического процессора. | 4д | 2 | 72 | 16 | 4 | 12 | 56 часов | 20 | 72 | ||||||
| Всего: | 10 | 14 | 60 | 2160 | 526 | 124 | 362 | 40 | 446 | 1188 | 398 | 556 | 544 | 556 | 504 |
ПРАКТИКА | 50 | 39 |
|
|
|
|
|
|
| 12 | 8 нед | |||||
Организационно-управленческая практика | 1 | 6 | 4 нед |
|
|
|
| 4 нед |
|
|
|
|
| |||
Научно-исследовательская практика | 2 д | 6 | 6 нед |
|
|
|
|
|
|
| 6 | 4 нед |
|
| ||
Педагогическая практика | 3 д | 12 | 8 нед |
|
|
|
|
|
|
| 6 | 4 нед |
| |||
Научно-исследовательская работа в семестре (подготовка магистерской диссертации) | 4 д | 28 | 21 нед |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ |
|
| 10 | 8 нед |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ В СЕМЕСТР С ЭКЗАМЕНАМИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ (из расчета 14 недель в 1-й и 3-й семестр, 12 недель во 2-й и 4-й семестр) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 39,7 | 46,1 | 39,7 | 42,0 | |||
ИЗ НИХ АУДИТОРНЫХ (из расчета 14 недель в 1-й и 3-й семестр, 12 недель во 2-й и 4-й семестр) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10,1 | 10,1 | 10,1 | 10,1 | |||
ЭКЗАМЕНЫ | 2 | 4 | 3 | 1 | ||||||||||||
ЗАЧЕТЫ | 2 | 2 | 4 | 6 | ||||||||||||
| ИТОГО: | 120 | 4320 | 526 | 124 | 362 | 40 | 446 | 1188 | 398 | 556 | 544 | 556 | 504 | ||
Количество кредитов | 120 |
Кол-во ауд. часов в неделю | 41,53 |
Кол-во часов в неделю | 10,1 |
Всего экзаменов | 10 |
Всего зачетов | 14 |
Проректор по учебной работе МГГУ им.
Директор департамента по учебно-методической работе
Начальник методического отдела
Директор НОЦ ИСЛИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


