Рабочая программа по предмету «Биология»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БОРОВИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА
Рассмотрено на педагогическом совете учителей МБОУ «Боровихинская СОШ» Протокол № ___ от « » ________2013 г., | Согласовано заместитель директора по УВР ________/.А./ «_____» «________ » 2013 г | Утверждено: Директор школы: _______ / / «____» «_______» 2013 г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по предмету «Биология»
Класс 7-9
учебный год
Ф. :
Рабочая программа составлена на основе
Программы для общеобразовательных учреждений Природоведение. 5класс.
Биология. 6-11классы.-5-е изд., стереотип. - М.:Дрофа, 2010.
с. Боровиха
2013г
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 5-9 класса «Биология» авторов В.Б. Захарова, Н.И. Сонина, Е.Т.Захаровой //Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение. 5 класс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2010. , полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся.
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа предусматривает обучение биологии в объеме 2 часов в неделю для 7 класса, 2 часа в неделю для 8 класса, 2 часа в неделю для 9 класса.
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения биологии на ступени основного общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по биологии. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены лабораторные и практические работы, предусмотренные Примерной программой.
Лабораторные и практические работы, являющиеся этапами комбинированных уроков, могут оцениваться по усмотрению учителя.
Рабочая программа составлена с использованием учебно-методического комплекта Н. И. Сонина.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 7 КЛАСС
Название темы | Количество часов |
Введение | 3 |
РАЗДЕЛ 1 Царство Прокариоты. | |
Тема 1.1. Многообразие, особенности строения и происхождение прокариотических организмов | 3 |
Всего | 3 |
РАЗДЕЛ 2 Царство Грибы | |
Тема 2.1. Общая характеристика грибов | 3 |
Тема 2.2. Лишайники. | 1 |
Всего | 4 |
РАЗДЕЛ 3 Царство Растения | |
Тема 3.1.Общая характеристика растений | 2 |
Тема 3.2.Низшие растения. | 2 |
Тема 3.3.Высшие растения. | 4 |
Тема 3.4.Отдел Голосеменные растения. | 2 |
Тема 3.5.Отдел Покрытосеменные растения. | 6 |
Всего | 16 |
РАЗДЕЛ 4 Царство Животные | |
Тема 4.1.Общая характеристика животных | 1 |
Тема 4.2. Подцарство Одноклеточные | 2 |
Тема 4.3. Подцарство Многоклеточные животные | 1 |
Тема 4.4. Двухслойные животные. Тип Кишечнополостные | 3 |
Тема 4.5. Трехслойные животные. Тип Плоские черви | 2 |
Тема 4.6. Первичнополостные. Тип Круглые черви | 1 |
Тема 4.7. Тип Кольчатые черви | 3 |
Тема 4.8. Тип Моллюски | 2 |
Тема 4.9. Тип Членистоногие | 7 |
Тема 4.11. Тип Хордовые. Бесчерепные животные | 1 |
Тема 4.12. Подтип Позвоночные (Черепные). Надкласс Рыбы | 2 |
Тема 4.13. Класс Земноводные | 2 |
Тема 4.14. Класс Пресмыкающиеся | 2 |
Тема 4.15. Класс Птицы | 4 |
Тема 4.16. Класс Млекопитающие | 4 |
Всего | 37 |
РАЗДЕЛ 5 Вирусы | 2 |
Заключение | 1 |
Итого | 66+2 резерв |
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 7 КЛАСС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


