Умнова конституционная модель российского федерализма: проблемы совершенствования и тенденции эволюции // Государство и право.1999. №11.
Чиркин власть // Государство и право. 1997. №5.
Чиркин формы правления в современном государстве // Государство и право. 1994. №1.
Чиркин современного федерализма: сравнительный анализ // Государство и право. 1994. №1.
Авакьян РФ: эволюция конституционно-правового статуса // Вестник Моск. Ун-та Сер.11 Право.1998 № 1.
Атаманчук управление: Организационно-функциональные вопросы: Учеб. пособие. - М.:Экономика,2000
Бахрах служба: основные понятие, ее составляющие, содержание, принципы // Государство и право 1996 № 12.
О концепции реформы государственной службы в России // Государство и право 1994 № 4.
, О разделении и взаимодействии властей в России // Государство и право 2002 № 5.
Глазунова государственного управления: Учеб. для вузов рек. УМО РФ. - М.:ЮНИТИ,2002.
Государственная служба (комплексный подход): Учеб. пособие для вузов // , Семенни-кова Л. И., ; Ин-т гос. и права РАН; Инт гос. упр. и соц. исслед. МУ; Отв. ред. кий. - 2-е изд. - М.:Дело,2000.
История государственного управления в России: Учебн. для вузов // Под ред. . - М. Закон и право:ЮНИТИ,1997.
Козбаненко -видовые особенности государственной службы РФ // Государство и право 1998. № 12.
разделение власти: система сдержек и противовесов // Журнал Российского права. 1998 № 6.
Лазарева власть. Судебная защита. Судебный контроль: понятие и соотношение: Лекции-очерки. – Самара. 1999. Пикулькин государственного управления: Учеб. для вузов рек. МО РФ. - 2-е изд., перераб., доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА,2001. Яковлев государственной службы: Учебн. курс. - М.,1998.
Задание для контрольных работ по теории государства и права
для студентов заочной формы обучения
нормативные сроки + специальность «правовое обеспечение
национальной безопасности»
I семестр – срок сдачи контрольных работ – за месяц до начала сессии второго семестра.
Темы контрольных работ:
1) Назовите теорию правопонимания, которую вы считаете наиболее убедительной, раскройте ее сущность, проанализируйте достоинство и недостатки, аргументируйте свой выбор.
2) Выполняется по вариантам: I вариант – фамилии на буквы А-З
II вариант – фамилии на буквы И-П
III вариант – фамилии на буквы Р-Я
Определите в (I вариант – Гражданский Кодекс РФ,
II вариант – Трудовой Кодекс РФ,
III вариант – Налоговой Кодекс РФ) следующие виды правовых норм: декларативная, дефинитивная, диспозитивная, императивная, прямая, ссылочная, бланкетная, оперативная, коллизионная.
Образец выполнения: часть 3 ст. 67 Конституции РФ – диспозитивная норма.
«Границы между субъектами РФ могут быть изменены с их взаимного согласия».
3) Выполняется по вариантам (варианты выполняются - см. задание 2). Определите и запишите соотношение (общее, различное, взаимодействие между с собой) следующих социальных норм:
I вариант – нормы права и корпоративные нормы,
II вариант – нормы права и религиозные нормы,
III вариант – нормы права и нормы морали
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
(заочная форма обучения специальность «правоохранительная деятельность»)
№ | Тема | Количество часов | ||
Лекции | Семинары | Сам. работа | ||
1. | Методологические основы понимания государства и права. Предмет теории государства и права | 1 | ||
2. | Исторические условия и закономерности происхождения государства и права | 1 | ||
3. | Понятие, сущность, социальное назначение права. Проблемы современного понимания права. | 1 | ||
4. | Право в системе социального регулирования. Взаимосвязь права и иных социальных норм. | 0,5 | ||
5. | Нормы права | 1 | 2 | |
6. | Формы (источники) права. | 2 | ||
7. | Правотворчество: понятие. субъекты, виды. Законодательный процесс в РФ | 1 | 1,5 | |
8. | Система права и система законодательства: понятие, соотношение. | 2 | 0,5 | |
9. | Правовые отношения. | 2 | ||
10. | Реализация права. | 1,5 | ||
11. | Толкование права. | 0,5 | ||
12. | Правовое поведение: понятие, виды. | 1,5 | ||
13. | Юридическая ответственность. | 1,5 | ||
14. | Правосознание., правовая культура и их взаимосвязь с общественным сознанием и общественной культурой. | 0,5 | ||
15. | Законность, правопорядок. Соотношение с общественным порядком. | 0,5 | ||
16. | Правовое регулирование: предмет, метод, механизм | 2 | ||
17. | Понятие, сущность государства. Основные проблемы современного понимания государства. | 0,5 | 0,5 | |
18. | Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем. | 0,5 | ||
19. | Форма государства и ее конституционно-правовые основы. | 1 | 0,5 | |
20. | Функции государства. | |||
21. | Механизм государства. | 0,5 | ||
22. | Государство в политической системе общества. Государство и гражданское общество. | 1 | ||
23. | Правовое государство: основные признаки и проблемы становления. | 1 | 0,5 | |
24. | Личность, право, государство. | 0,5 | ||
25. | Правовая система общества. Эволюция и соотношение современных правовых систем. | |||
ВСЕГО | 12 | 16 |
Занятие 1: Понятие и сущность права (2 часа)
4. Право: понятие и признаки. Современные подходы к правопониманию. Естественное и позитивное право. Право частное и публичное.
5. Сущность и социальная ценность права. Функции права.
6. Принципы права
Методические указания студентам: Терминологический минимум: право, объективное право, субъективное право, сущность права, функции права, принципы права.
При рассмотрении различных теории правопонимания, четко классифицировать их достоинства и недостатки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
