Программа дисциплины (Syllabus) (стр. 6 )

1 семестр

Виды занятий	1 тема	2 тема	3 тема	4 тема	5 тема
Макс. балл	100	100	100	100	100
Практические занятия	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U.1, 2, 3, S.8, 9 [10] U.1.7, S.8 [2] 3 занятие (дополнительное) U. 1,2,4 S.14 [2].	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U.1, 2, 3, S.8, 9 [10] U.12-15, S.50-51, 3 занятие (дополнительное) “Feierabend” S.57 [10] U.19, S.53 [10].	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U.11, S.63 [7] U.3-5, S.53 [14] U.3.10-3.14, S.38-39 3 занятие (дополнительное) U.3.1-3.2, S. 34.3[2].	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U. 1 S. 90 U.1 S. 91 «Mein Lieblingsrestaurant» U.2 S. 90 «Im Restaurant» 3 занятие (дополнительное) U.8 S. 91 - Verteilen Sie die Rollen. [7]	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U.11, S.63 [7] U.3-5, S.53 [14] U.3.10-3.14, S.38-39 3 занятие (дополнительное) U.3.1-3.2, S. 34.3[2].
Задания по СРО	1. Составить диалог по теме «Приветствие». 30 баллов 2. Составить сообщение о себе, своей биографии, семье, родственных отношениях, друзьях, увлечениях и совместного времяпрепровождения. 30 баллов 3. Написать сочинение по теме «Я и мое окружение». 40 баллов	1. Составить сообщения по теме «Повседневная жизнь семьи». 30 баллов 2. Составить диалоги по темам «Семья. Повседневная жизнь семьи. Формы совместного проживания» 30 баллов 3. Написать сочинение по теме «Семья». 40 баллов	1.Составить диалоги по теме «Дом. Квартира. Место проживания» 30 баллов 2. Составить сообщения по темам «Мой дом. Моя квартира». 30 баллов 3.Написать сочинение по теме «Дом моей мечты». 40 баллов	Составить диалоги по темам «Еда. Места общественного питания». 30 баллов 2. Составить сообщения по темам «Продукты питания. Предпочтения в еде». 30 баллов 3. Написать сочинение по теме «О здоровом питании ». 40 баллов	1. Составить диалоги по темам «Одежда. Покупки. Мода». 30 баллов 2. Составить сообщения по темам «Обычаи и традиции в одежде». 30 баллов 3. Написать сочинение по теме «Одежда. Покупки. Мода». 40 баллов
Домашние задания	U.1.2, S. 6, 1.3 S.7, 1.10, 1.11, 1.12, S.10 [2], U.1, S.22 [10].	U.8,9, S.39, U.13,14, S.40, U. 26, S.45, [7] U.1.16-1.23, S.12-13, U.1.32-1.35, S.18-19[2].	U.3.10, 3.17, 3.26, S.37,40,43 [2].	S.92 U.5 – Relativsaetze. Schreiben Sie. U. 6 S.93 Spezialitäten: Was macht man das?[7].	U.3.11, 3.20, 3.24, S.38-43 [2], [3].

2семестр

Виды занятий	1 тема	2 тема	3 тема	4 тема
Макс. балл	100	100	100	100
Практ. зан.	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й U. 12-15 S.50-51 [5] U. 2.19 S.27-28 [3] 3 занятие (дополнительное) U. 2,5 S.36-37 [12]	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й Dialog S. 345-346 S. 11 [7] Textarbeit S. 101-103 [7] Landeskundliche Informationen S. 371- 373 [10] 2 том Lexik, der Text S. 82, 85 [3] Textarbeit «Deutschland: geographischer Überblick» S. 82 [3] U.5.24 S.86-87, 3 занятие (дополнительное) U. 5.27-5.28 S.88-89 [3] „Abai –Nationaldichter der kasachischen Volkes“ S. 79 [2]	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й S. 192-195 [18] Lexik, der Text S. 195-207 [18] Der Text «Weihnachten» S. 195 [18] 3 занятие (дополнительное) Der Text S. 188-192 [18] Volks- und Heimatfeste	1,2 занятия (обязательные) Выполнение упр-й Arbeit mit dem Text “Die Pavlodarer Staatsuniversitaet namens S. Toraigyrow”. U. 6.12, 6.13, 6.14 S. 1[3] 3 занятие (дополнительное) Grammatik “Infinitivsgruppen”: S. 109 U. 16, S. 110 U. 17 [14]
Задания по СРО	1. Составить диалог по теме «Времена года». 2. Составить сообщение об организации рабочего дня, распределении своего свободного времен. 3. Написать сочинение по теме «Спорт в моей жизни».	1. Составить сообщения по теме «Страны изучаемых языков». 2. Составить диалоги по темам « Географическое положение, город. Транспорт. Ориентировка в городе. Достопримечательности одного из городов». 3. Подготовить реферат по теме «Казахстан».	1. Найти материал по теме «Праздники, традиции, обычаи в странах изучаемого языка». 2. Составить сообщения по темам «Семейные обычаи и традиции празднования дня рождения и других событий в жизни человека. Национальные праздники, их значение. Роль традиции празднования». 3. Подготовить реферат по теме «Праздники, традиции, обычаи».	1. Составить диалоги по темам «Учебные занятия. Рабочий день. Отношение к учебе/работе. Планы на будущее». 2. Составить сообщения по темам «Учебные занятия. Рабочий день. Отношение к учебе/работе. Планы на будущее». 3. Подготовить реферат по теме «Профессиональные качества будущего специалиста».
Домашние задания	U.17-19 S.120-122, U.26 S.124 [4] U.2.4-2.7 S.23 U.2.8-2.10 S.24 [3]	История и культура S. 84-85 [3] U. 8 S. 351-353 [10] Bund 2 Textarbeit U. 1-4 S.80 [2]. Die Werbung Textarbeit № 4, 5 U. 9-14 S. 376-379 U. 9, 11 S.244-245 U. 11 S.353, S. 362-365 [10] Bund 2 U. 1,2,3,4 S.51-52 [2].	Die Sachtexte № 1-5 Traditionen und Sitten [1,2] Die Aufgaben U. 1,2,3,4 [2].	Meinungen und Hoffnungen. U. 1-3 S. 174-175 [16] «Ein Brief an Anna». U. 10, S. 178 [16] Grammatik “Satzgefuege, ”“Infinitiv”: S.69-72 U.4.35–4.44 ,S. 92 U. 5.34 [3]

К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных работ, работ и заданий по СРС), получившие положительную оценку за защиту курсового проекта (работы) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).