Стратегии развития школы на современном этапе и их влияние на становление личности учащихся (стр. 7 )

«Школьный психолог и его роль в развитии субъектов образовательного

процесса»

Руководитель – методист городского

методического кабинета

– педагог-психолог

средней школы с. Меновное

Место проведения: школа №15,

Представители вузов:

– КАСУ

, , – ВКГУ

№	Ф. И.О. педагога-психолога	Должность	Тема доклада
Участники конкурса «Психолог года -2008»
1	Ильясова Бакытгуль Кабдулхадыровна	Педагог-психолог сш № 1	Оқушылардың эмоционалды ерікөжігер сферасы арқылы оқу мотивациясын арттыру
2		Педагог-психолог сш №5	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
3	Косолапова Наталья Петровна	Педагог-психолог сш № 15	Результативность реализации программ психологического сопровождения образовательного процесса
4	Мукашева Жазира Амангельдиевна	Педагог-психолог сш № 26	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
5	Карпова Наталья Викторовна	Педагог-психолог сш № 31	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
6	Краковская Татьяна Георгиевна	Педагог-психолог сш № 35	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
7	Рублева Наталья Александровна	Педагог-психолог сш № 37	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
8	Щербакова Нина Михайловна	Педагог-психолог сш № 38	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
9	Мербаева Айнагул Айткаликызын	Педагог-психолог сш № 44	Эффективность психологического сопровождения поисковой деятельности школы на завершающем этапе
Д о к л а д ч и к и
10		Педагог-психолог сш № 4	Роль психологической службы школы в развитии субъективных возможностей учителя
11		Педагог-психолог сш № 29	Изучение личностного развития педагогов как условие их профессионального роста
12	Хлыстова Инна Владимировна	Педагог-психолог сш № 40	Организация коррекционно-развивающих занятий с позиций критериев готовности 5-6 летних детей к школьному обучению
13		Педагог-психолог вечерняя школа ОВ 156/3	Коррекция личностного роста. Презентация пособия: Рабочая книга для учащихся вечерней школы по этике и психологии «Семья»
14	Айкенева Динара Токтаугажиевна	Педагог-психолог вечерняя школа ОВ 156/3	Реабилитация, адаптация спецконтингента учащихся к социальным условиям жизни, овладение культурой общественных отношений. Презентация пособия: Учебное пособие по курсу реабилитации для учащихся 11-12 классов «Общение»
15	Ажахметова Г. З.	Педагог-психолог вечерняя школа ОВ 156/2	Психологическое обеспечение личностно-ориентированной деятельности коллектива школы пенитенциарной системы

Секция логопедов и дефектологов

« Коррекционная деятельность с детьми дошкольного и младшего школьного возраста как условие формирования их личности»

Руководитель: специалист сектора

школьных, дошкольных

организаций и воспитания

Методист-психолог, ведущий

преподаватель ОблИПК

К. П.Н., преподаватель дефектологии

ВКГУ

Дата: 26.03.2008

Время: 14.00

Место проведения: Детский сад-школа № 62

№	ФИО	Должность	Тема доклада
1		Учитель-дефектолог, сурдопедагог детского сада-школы № 96.	Методы развития слухового восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха.
2		Воспитатель д/с-школы № 62	Формирование кинетического праксиса у детей с нарушениями речи.
3		Учитель-логопед д/с-школы № 62	Формирование начальных уровней антиципации как особого качества восприятия через обучение навыкам словообразования у детей 6-7 лет.
4		Учитель ритмики д/с-школы № 62	Духовное, физическое и интеллектуальное развитие детей с общим недоразвитием речи посредством ритмики и хореографии.
5		Учитель-логопед д/с-школы № 62	Комплексная деятельность педагогов по развитию внимания у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи в условиях комплекса детский сад-школа.
6		Воспитатель ГПД д/с-школы № 62	Формирование творческой личности ребенка с нарушением развития речи через театральную деятельность.

· СЕКЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.

«Основные направления повышения качества предшкольной

подготовки»

Место проведения: сш № 32, переулок Западный,14.

Руководитель – методист городского

методического кабинета

- зам. директора сш№32

№	Ф. И.О	Должность	Тема доклада
1.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 26	Мониторинг развития познавательной сферы в классах предшкольной подготовки.
2.		Воспитатель класса предшкольной подготовки шг № 2	Воспитательная работа как пространство самореализации и саморазвития личности ребенка в условиях предшколы.
3.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 9	Развитие познавательной активности учащихся класса предшкольной подготовки через использование игровых технологий.
4.		Воспитатель класса предшкольной подготовки ГУ КРГ	Предшкола и начальная школа - важнейшее условие в формировании конкуренто-способной личности.
5.		Воспитатель класса предшкольной подготовки шг № 3	5-6 жасар балалардың логикалық ойлауын дамыту жолдары.
6.	Қ	Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 43	Мектепалды даярлық сыныптарда тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыру
7.		Воспитатель класса предшкольной подготовки шл № 44	Мектепалды даярлықтың сапасын арттырудың негізгі бағыттары
8.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 27	Развитие эмоциональной сферы дошкольника как условие успешной подготовки к школе.
9.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 26	Дидактические игры в начальный период обучения
10.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 24	Организация развивающей среды в классах предшкольной подготовки как средство формирования познавательной активности.
11.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 8	Пути повышения качества предшкольной подготовки.
12.		Воспитатель класса предшкольной подготовки шг № 2	Профессиональное и личностное развитие педагога как субъекта образовательного процесса.
13.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 35	Психологическая оценка готовности детей к школьному обучению.
14.		Воспитатель класса предшкольной подготовки сш № 13	Пути повышения качества предшкольной подготовки.
15.		Учитель начальных классов сш № 15	Мектепалды даярлық тобында ойын түрлерінің технологияларын қолдану әдістері
16.	А.	Учитель начальных классов сш № 7	Метод проектов в условиях предшкольной подготовки.

Секция воспитателей дошкольных организаций