Стратегии развития школы на современном этапе и их влияние на становление личности учащихся (стр. 8 )

«Основные направления повышения качества дошкольного образования»

Место проведения: ГУ «Санаторный детский сад № 000», ул. /1

Руководитель - главный специалист

Гороо

Директор д/с № 000

№	Ф. И.О	Должность	Тема доклада
1.		Воспитатель детского сада № 000	Проектный метод обучения на занятиях экологии – как условие развития самостоятельности в познавательной деятельности.
2.		Воспитатель детского сада № 000	Использование метода проектов в развитии познавательной деятельности детей младшего возраста.
3.		Воспитатель детского сада № 000	Формы работы с детьми как компонент здоровьеформирующей технологии (показ фильма).
4.		Воспитатель детского сада № 96	Методы проблемного обучения в группах предшкольной подготовки и границы их применения.
5.		Воспитатель детского сада № 42	Особенности применения методов, приёмов и форм активизации познавательной деятельности младших дошкольников в экологическом воспитании.
6.		Воспитатель детского сада № 7	Организация развивающей и предметно-пространственной среды как важнейшие условия развития активности, самостоятельности и самообразования дошкольника.
7.		Воспитатель детского сада № 62	Формы отражения полученной информации с выходом на сюжетно-ролевую игру.

· СЕКЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Для заместителей директоров по ВР, педагогов-организаторов, старших вожатых и классных руководителей

«Воспитательная работа как пространство самореализации и саморазвития личности учащегося в условиях быстроменяющегося мира»

Место проведения: средняя школа № 7, Бульвар Гагарина, 8

· Подсекция - 1

· Руководитель: (методист ГМК горОО)

· Спикер – гимназия №11

· Спикер – сш № 24

·  

№	Ф. И.О.	№ сш	Тема
1		зам. директора по ВР гим.№ 2	«Воспитательная работа как пространство самореализации и саморазвития личности учащегося в условиях быстроменяющегося мира»
2		зам. директора по ВР сш № 5	«Здоровый образ жизни как фактор самореализации и саморазвития личности учащихся»-
3		зам. директора по ВР сш № 7	«Применение коллективных творческих дел как условие саморазвития личности школьника»

· Подсекция - 2

· Руководитель: - сш № 43

· Спикер – сш № 27

· Спикер – Н-Явл. сш

· Таймспикер – сш № 45

№	Ф. И.О.	№ сш	Тема
1		кл. руководитель сш № 1	«Бастауыш сынып оқушыларының- адагершілік қабілетін дамыту»
2		кл. руководитель гим. № 3	«Бастауыш сынып оқушыларының- адагершілік қабілетін дамыту»
3	Рекида И. И.	кл. руководитель сш № 9	«Программа самореализации и саморазвития личности учащегося в условиях классного коллектива» -
4		кл. руководитель сш № 13	«Сыныптың даму бағдарламасы»
5		кл. руководитель сш № 20	«Жеке тұлғаны қалыптастырып, тәрбиелеуде адамгершіліктің

· Подсекция - 3

· Руководитель: - методист ДДТ

· Спикер – методист ДДТ

· Таймспикер –

№	Ф. И.О.	№ сш	Тема
1	Садыбаева Шынар Рахимбаевна	ст. вожатая гим. № 3	«Организация внеклассной деятельности в условиях развития воспитательного пространства школы на современном этапе»
2	.	ст. вожатая № 23	«Деятельность детского объединения как фактор самореализации и саморазвития личности учащегося»
3	.	педагог-организатор сш № 27	«Детское объединение как фактор социализации личности учащегося»
4	Кайсенова Анар Аманжоловна.	ст. вожатая сш №40	«Роль детского объединения в формировании ценностных ориентаций подрастающего поколения»

«Воспитательная работа как пространство саморазвития и самореализации личности учащихся в условиях быстроменяющегося мира».

Место проведения: школа № 29,.

Руководитель-директор сш № 29

КПН

№	Ф. И.О.	№ школы	Должность	Тема доклада
1		Сш № 3	Учитель начальных классов	Бастауыш сынып окушылары-нын адамгершілік мәденниетін дамыту жолдары
2		Сш № 7	Учитель начальных классов	Развитиетворческих способ-ностей учащихся начальных классов во внеклассной работе как основа самоопределения.
3	Таскимбаева Назигуль Сакеновна	Сш № 7	Учитель начальных классов	Воспитательные возможности внеклассных мероприятий как условия самореализации личности младшего школьника
4		сш № 7	Учитеь истории и обществоведения	Воспитательный протенциал внеклассных мероприятий по общественным дисциплинам как возможность самореализации и самоопределения личности учащегося в условиях быстро изменяющегося мира
5		Сш № 9	Учитель начальных классов	Воспитание гражданств. у детей младшего возраста
6	Рытова Татьяна Дмитриевна	сш № 9	Учитель русского языка	Развитие социально-активной личности в условиях современной школы
7		Сш № 9	Учитель истории	Воспитание активной жизненной позиции выпускников гуманитарного класса профильной школы
8		сш № 13	Учитель английского языка	Создание условий для самореализации и саморазвития личности учащихся в условиях современной школы
9		сш № 24	Учитель математики	«Новые технологии к повышению профессионально-педагогической компетентности классного руководителя»
10		Сш 24	Учитель начальных классов	«Развитие творческой личности младших школьников в условиях саморазвития»
11		сш № 24	Учитель физической культуры	«Физическое развитие учащихся через учебную и внеучебную деятельность школьного адаптивного пространства»
12	Сыргабаева назгуль Муратовна	сш № 27	Учитель казахского языка	Оқушылардың тұлғасын қалаптастыруда өзін-өзі тәрбиелеудің рөлі
13	Кикина М. И.	Сш№29	Директор Зам по ОЭР Учитель самопознания	Влияние предмета «Самопознание» на нравственно-духовное становление личности ребенка
14		сш	Учитель начальных классов	Взаимодействие школы и семьи в развитии творческих способностей учащихся
15		ШГ № 38	Учитель начальных классов	Использование элементов НЛП в воспитательной работе для повышения качества интеллектуальной и нравственной культуры младших школьников
16		ШГ № 38	Учитель начальных классов	Создание воспитательного пространства для самореализации младших школьников в условиях школы нового типа
17	галикызы	Сш № 43	Бас сын мұг	Тәрбие жұмысы-тез өзгеретін әлем жағдайындағы жеке түлғанын өзін-өзі көрсете отырып дамыту
18	Ерданинова Назым Үмітбекқызы	Сш № 43	Бас сын мұг	Жас ерекшеліктерін ескере отырып елжандылыққатәрбиелеу
19	Ахметова Шынар Атмукашевна	Сш № 20	Бас. Сын. мұғалімі	Жеке тұлғаны қалыптастырып, тәрбиелеуде адамгершіліктің ролі

· СЕКЦИЯ ДИРЕКТОРОВ И ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

(приглашаются по 1 завучу от школы, не задействованному в прогностическом этапе конференции 27 марта в 14.00 в сш№11)

«Профессиональное и личностное развитие педагога как субъекта образовательного процесса»

Место проведения: школа №37, ул. Амурская, 12

Руководители – Заведующая ГМК ,

– директор сш №8,

– зим. директора сш №37,

– зим. директора сш №7,

-– зим. директора сш№43.

№	Ф. И.О.	Должность	Тема доклада
1	Загибаева Зайтура Жунусхановна	Заместитель директора по учебной работе №3	RWCT жобасының ұстаздардың кәсіби шеберлігін арттырудағы үлесі
2	Асаханова Зухра кайрдаевна	Заместитель директора по учебной работе школы №5	Итоги ОЭР школы по проблеме «Валеологизация УВП на современном этапе развития школы».
3		Директор школы №8	Менеджмент качества в общеобразовательной школе: проблемы и пути решения
4		Заместитель директора по учебной работе школы №9	Пути развития педагогического творчества учителя в процессе его профессиональной деятельности
5		Заместитель директора по учебной работе школы №9	Особенности профессионального и личностного развития педагога начальных классов в условиях реформирования школы.
6		Заместитель директора по учебной работе школы №36	Мониторинг как технология управления качеством образования учащихся в профильной школе
7		Заместитель директора по учебной работе школы №43	OIM
8		Заместитель директора по учебной работе Ново-Явленской школы	Профессиональное и личностное развитие педагога как субъекта образовательного процесса
9	Иксанова Ганипа Мауылкановна	Заместитель директора по учебной работе Ахмеровской школы	Модернизация учебного процесса в школе как условие становления личности учащегося.